文档介绍：环保手帕宣传
策划
紫竹太宗
目录
1、主办方-----------------------------------------3
2、活动参与成员--------------------------------3
3、活动背景--------------------------------------3
4、活动目的及意义-----------------------------3
5、活动预期效果---------------------------------4
6、活动时间---------------------------------------5
7、时间长度---------------------------------------5
8、活动地点---------------------------------------5
9、活动前期准备--------------------------------5
10、活动当天流程-------------------------------6
11、活动各部分细节---------------------------9
12、活动预算-------------------------------------11
13、结语--------------------------------------------11
主办方
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活动参与成员
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3、活动背景
现在,由于纸巾的方便、快捷,我们在需要擦东西的时候,大多数人的第一反应就是找纸巾,而不是找手帕。滥用纸巾的情况也比比皆是;而商家加油送纸巾、吃饭送纸巾等现象亦变相加剧人们滥用纸巾的习惯。 殊不知,生产纸巾不仅要消耗大量的木材,生产1吨纸需要砍伐17棵十年生大树,纸张过度消费是一种生态破坏;同时也会造成严重的环境污染,因一次性纸巾不可再回收,会产生大量纸质垃圾;特别严重的是在生产纸巾过程中除废水排放成为重要的水污染源外,还会产生荧光增白剂和氯等有害化合物,这对生态环境和人类的健康无疑是有百害而无一利。
4、活动目的及意义
 据有关人士介绍,目前均每10人年消费手帕还不足1条。我们用手帕的意识还远远不足,而据媒体报道,作为循环经济最简单、最贴身、最典型的绿色环保载体,新一代带个性香型的抗菌型“环保手帕”开始在市场上面世。在当今金融危机全球横扫全球与循环经济方兴未艾的环境下,少用一次性纸巾,重拾可循环手帕,节约每一个铜板,不仅对于教育广大市民什么是“环保时尚”和“循环经济”具有很好的启发意义,而且对于政府部门和企事业单倡导厉行节约,共渡难关,都是具有现实意义的。
为了保护我们的环境,保护我们人类共同的母亲—地球,我们积极响应中山大学某某社团的号召,加入环保手帕的宣传活动的大潮,成为环保手帕宣传志愿者的一员。而由于各种教育要从“娃娃捉起”,小学生的教育意义具有重要意义。如果能培养小孩用环保手帕的意识及习惯,我们影响的就将不仅仅是一代人,而是世世代代人了。
因此,我们准备通过我们的宣传,使得小学生学生养成以使用环保手帕代替纸巾的习惯,进而通过孩子影响家长等亲戚朋友,从而使得全社会都使用环保手帕,摒弃纸巾,以保护森林树木,保护生态环境,保护地球,促进经济的可持续发展。
5、活动预期效果
通过我们的活动,我们期望能够让每一个我们宣传的对象切身感受到环保手帕这种新型高科技产品的生态抗菌抗病毒等新功能,体会环保手帕的作用,培养学生的环保意识,使得学生养成以使用环保手帕代替纸巾的习惯,进而通过孩子影响家长等亲戚朋友,从而使得全社会都使用环保手帕,摒弃纸巾,以减少纸巾的使用量。
让“少用一张纸,多护一片绿”成为更多人日常的行为习惯,并让大家意识到:小小改变就可能成就巨大影响。多一片黄沙就多一份忧愁;多一片绿色就多一份希望。
6、活动时间
2009年11月13日星期五下午
7、时间长度
一节课(40分钟)
8、活动地点
珠海某小学(根据某某社团的安排)
9、活动前期准备
2009年11月9日岁月湖开会商量活动当天具体方式、流程及负责人员
2009年11月10—12日查找相关环保资料、写剧本、找小游戏、买糖果等
前期准备具体分工为:
准备内容
负责人员
活动当天主持语言构思,活动小节目的剧本编写
活动介绍准备,查阅相关资料做好向小朋友介绍及推广环保手帕的准备
购买糖果,查找小游戏及准备游戏所用的物资,根据剧本排练小节目
写活动策划,参与小游戏的选择,做好主持小游戏的准备
做好手帕的相关使用方式介绍的准备(如做装饰物晴天娃娃等)
借相机,做好活动当天采风的准备
10、活动当