文档介绍：实施英语新教材的策略与困惑论文
综观初一英语人教版新教材,它充分体现了“以人为本”的教学理念。教材的编排与内容注重学生的发展,着重培养学生的创新精神和独立思维能力,让学生更多地获得为适应学****化社会所需要的英语基础知识和基本技综观初一英语人教版新教材,它充分体现了“以人为本”的教学理念。教材的编排与内容注重学生的发展,着重培养学生的创新精神和独立思维能力,让学生更多地获得为适应学****化社会所需要的英语基础知识和基本技能,并在学****的基础上了解中西方文化的差异,发展健全的人格,培养集体合作精神和社会公德意识。教材的内容更贴近学生的生活,紧紧地反映时代的变化,同时根据初中学生的身心发展特点安排了富有趣味性的教学内容,如:教材有卡通画的插图,有大量的歌曲、游戏、猜谜、对话、角色扮演等富有幽默感的活动,以期充分培养学生的学****兴趣;教材还考虑到地球村的文化交流机会的增多,在教材中尽可能地多提供反映东西方文化差异的材料,让学生通过价值观念、思维模式、风土人情、饮食****惯等的比较,充分理解和尊重世界各民族与国家的文化。
在实施新教材的过程中,考虑到现在的学生在小学阶段已经学过一些英语,而小学期间的英语学****只是作为一门副科学****的,学生的英语水平参差不齐,学****好的学生,对初一上半册的语句和词汇已能基本掌握,学****差的学生连26个英语字母尚且不能读出来;学****好的学生,或多或少有点骄傲情绪,学****差的学生对英语的兴趣已荡然无存。他们没有以往的初一学生的那种对英语初学的好奇、兴奋和期待的心情,如果还是像以往那样按部就班的教学,就根本谈不上激发学生的兴趣了,更别指望学生能主动、积极的参与学****因此,我们在实施新教材的过程中,做了以下几方面的工作,以更好地激发学生的学****动机与兴趣,切实提高学生的英语听说读写能力。
一、增强学生学好英语的使命感和责任感
当今世界,科学技术飞速发展,人类已经进入以网络技术和电子商务为代表的信息时代。在这样的时代,一个民族要自立于世界民族之林,除了发展本民族的文化以外,还必须吸收世界其他国家的先进的科技、文化的精华,来提高本民族的科学文化素质,开发本民族的智力。为了达到这目的,就必须掌握外语这个工具。如今,世界各国注重国力的竞争,而国力的强弱取决于劳动者的素质,取决于各类人才的数量与质量。在新世纪里,中国加入WTO,与国际接轨,正迫切需要大量的有文化、懂外语、精电脑、熟业务的技术人员,管理人员和服务人员,外语的重要性越来越明显,那些不懂外语、不会电脑的新文盲将逐步被淘汰。为此,作为新世纪的学生必须学好外语,只有这样,将来才能更好地立足于社会,服务于社会,报效社会。开学伊始,我们就向学生反复地强调这一点,增强学生努力学****外语的社会责任感和使命感。
二、因材施教,个别辅导
针对优秀学生骄傲自满,学****困难生颓废沮丧的情况,我们教师一方面向学生讲明:小学英语才学了一点最基本的听说,现在从初一开始我们要系统地学****英语,既重听说,又重读写。教育学生要虚心上进,积极进取;另一方面,还向学生指出:我们初一英语还是从最基础的字母学起。鼓励学****困难生,只要树立信心,努力学****好好把握自己,就一定能成功。同时,在教学中,我们适当的加快一点教学进度,补充一些与课本知识相关的内容,以拓宽学生的知识面,能让优秀与中等的学生“吃”得好,“吃”得饱,调动他们的积极性,更好