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主动开展丰富多彩的社区活动,可以丰富社区人们的生活,也利于社区的团结。所以会受到许多社区居民群众的拥护和赞扬。下面是我为大家整理的关于2025年社区活动状况总结报告，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!
2025年社区活动状况总结报告1
李开复先生说过：“就读高校时，你应当驾驭七项学习，包括自修之道，基础学问，实践贯穿，培育爱好，主动主动，驾驭时间，为人处事。”我很喜爱这句话，人就是在实践中不断成长的不断的磨练，才会变得这样的稳重。一个人在他的学生时代最重要的是学习学问，增长见识，熬炼实力，尤其在高校学习的时候，利用假期时间参加社会时间活动是一个很好的熬炼机会。作为一名高校生有别与中学生，主要是更重视培育学生的时间实力，在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
今年是我成为预备党员的第一个假期，这也是一个特别有意义的假期。在社区领导的领导下，我主动参与了社区组织的志愿清雪活动。对于我来说社区服务是一次不小的考验。在父母羽翼下成长的我究竟有没有实力，在社会上做些什么?为社会做点贡献呢?心理上总有这样的疑问。寒假的社区服务就是证明自己实力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己究竟是不是温室里的花朵。虽然这次活动让我们觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过这次的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
年前的雪后，天气是那么的寒冷。但正是因为有这样的环境，激起了我要把社区服务的活动做得绘声绘色的决心。我门为了社区在过年期间能有个干净亮洁的公路，而走上了街头进行清雪活动。我们每个人都鼓足了劲儿，因为我觉得这是在为人民服务，是在为人民创建一个蒸蒸而上的社区环境。凛冽的寒风虽然吹在我的脸蛋上，但丝毫没有减弱我对仔细完成社区活动的决心、志气和信念。我倒要看看自己能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己的实力能否被社会所承认。想通过社区服务活动，找出自己的不足和差距所在。次次社区服务活动不仅有学生，还有医生、老师、社区的工作人员、社区领导。我们分工明确，分散到多条街道上进行有条不紊的清雪，干得热火朝天。时常也会有人过来帮忙。
有人曾说：“把一件简略的事做好就是不简略，把一件一般的事做好就是不平凡。”劳动改造人。经过这次社区服务实践活动，使我明白许多的道理。平常在家的时候父亲母亲总是把儿女当作宝一样的服侍，这次我们终于是切身实践了，而且我们都用劲的仔细的去做了。寒假社会形态实践带给我们的是欣喜，是祸害上成果的欣慰。在实践过程当中我们感受的是本身的微博，体会到整个社会形态强大的内聚力。一方面，我们熬炼了本身的实力，在实践中成长，在实践中进修，充分了自我，加强了与人沟通，真正的走出课堂。去义务地为人民服务，去帮助别人。
社区服务活动给生活在21世纪的学生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。记得第一次来到社区，与李书记申请志愿服务时，我还略微有点惊慌，但是李书记很热心的接待了我，从中我也学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识到只有到实践中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社区服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社区服务活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有了一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。身为一名辽北技师学院的学生，毕业后的我们即将走上社会，所以我们更应当提早的走进社会、相识社会。“纸上来得终觉浅，绝知此事要躬行。”社区服务活动是我找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上的发挥不是很志向。通过实践所学的专业理论只是得到巩固和提高。即使紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的只是水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
社区服务活动使同学们找到了理论与实践的最佳结合点，而且第一次参与这样活动的我也觉得很簇新。通过这次的社区服务，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要创建自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执着、坚决的信念，会指引着他走向完备的事业之路。
最终在实践的时间里，我通过自己的勤奋努力，体会到了工作中的酸甜苦辣，同时也看到了街道的干净宽敞，露出了原来的柏油路，我看着很是欣慰，想到人们能走在这样的公路上，不会简单摔倒，汽车不会打滑，人们走在公路上的平安系数增加了，这时才发觉自己是最华蜜的!因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触工作，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。而我们的父母正在为了我们的好生活去担当着这么多压力与责任，所以，我们更应当好好学习工作，好好的孝顺他们。
总之社会实践很重要，这次的高校生志愿活动不仅让我相识了许多新的挚友，还让我学会了许多的东西。学无止境，实践教会我主动主动的学习，将书本的学问活用于指导实践，会更加丰富我们的社会阅历，在社会实践活动中熬炼自己的胆识和毅力，提高自己的处事实力，在工作中渐渐克服急躁的心情，热忱细致的对待每一项工作。
这一次社区服务给了我学忆深刻的经验。在志愿服务的过程中，我仔细、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的怀疑，都得到了一个满足的答案。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有解决的方法。只要你不抛弃，不放弃就肯定能胜利!做人不怕失败，最怕失败后恒久不能站起来。所以肯定要信任自己，别忘了，“阳光总在风雨后。”我坚信，努力就能克服自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进!
2025年社区活动状况总结报告2
我社区根据关工委部署开展了丰富多样的青少年暑期活动。主动探究青少年暑期教化工作新思路，凝合青少年在社区的向心力，在活动中以绽开爱心服务，弘扬社会新风，无私奉献，立足推动团员及青少年队伍的建设，立足创出一块生动活泼，健康向上的青少年活动阵地，受到广阔干部群众的支持。现作以下汇报：
一、发挥校外教化辅导站的作用，开展形式多样的教化活动。
在爱国主义教化上，--社区校外辅导站围绕建党九十年的主题，于20--年-月13日下午开展了“红心向党”书画、书报展。参与活动的不但有青少年还有五老志愿者，他们有的通过书画的形式，表达出自己对党、祖国与家乡的酷爱;有的通过“红色”小报的形式呈现出自己心中的英雄人物，表达出对他们的崇敬与酷爱。
在法制教化上，-月25日下午，社区民警王志军对社区青少年开展法制学问讲座，我社区还利用青少年活动
之季，结合社区反“邪教”宣扬活动，组织社区青少年以“”为主题的学习、宣扬活动。社区制作了宣扬展板，此次活动有30余人参与、使青少年们基本懂得和相识什么是“邪教”;如何用科学的眼光去看待、去鉴别“邪教”对社会对人性的危害。
在科普学问教化上，我社区校外教化辅导站的青年志愿者蒋靓于放假前在北京接受了系统的IT学问培训，放假期间，她用学来的学问在家乡开展志愿服务。-月28日下午，蒋靓和她的同学们在我社区教孩子们分辨电脑硬件、学习安装杀毒软件，教孩子们利用网络来学习，还开展了趣味的打字竞赛，让社区青少年正确上网运用电脑，杜绝上网成瘾。
二、开展青少年志愿者活动。
-月26日，为培育社区青少年的吃苦精神，我社区的青少年开展一次清洁家园活动，活动结束后，社区青少年带着西瓜、饮料，来到青年路垃圾运转站，为烈日酷暑下还在坚守岗位，辛苦作业的环卫工人们送去了凉爽，让社区青少年感受环卫的艰辛，自觉增加爱惜环境、美化家园的意识。
三、关注社区弱势青少年，丰富他们的文化生活。 为了丰富社区弱势青少年的暑期活动，我社区特8月-日，邀请北京丑小鸭卡通艺术团工作人员给我社区6名单亲、残疾和困难儿童送来了观摩券，邀请孩子和家长一起观看亲子剧《三只小猪》。演员们穿着卡通服，和孩子们进行了互动，有握手、敬礼、唱歌等，让弱势青少年感受来自社区的关爱。
今年的暑期活动较往年而言，在内容上更丰富，主题更明确，让学生真正体验到了欢乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离，提高了青少年的协作和沟通实力， “小手牵大手”，由学生引线，搭起了与社区居民之间的桥梁。在今后的工作中，我们还会接着探究，务实求新，将青少年工作落实到位。
2025年社区活动状况总结报告3
本次活动时间长，学生参加面广，活动范围从家庭到学校到社会，活动内容丰富，收到了较好的效果。通过活动，本人深切感受到要组织好综合性学习，必需做到以下几点：
一、保证时间
本次综合性学习历时一个月，虽然课堂上集中的时间并不多，但课余所用的时间是许多的:与家庭成员交心谈心须要时间，上网查找资料须要时间，翻阅报纸找寻帮助对象须要时间，实行行动帮助同学更须要时间??没有时间保证，这次活动就会流以形式，收不到实效，学生作文成为无源之水无本之木，无病呻吟的作文将难以避开。
二、以学生为主
充分发挥学生的主观能动性，敬重他们在学习中的主体地位，由他们依据自己的爱好爱好和特长来组合、选择活动内容，是他们兴致所至，所以做起来就比较主动、卖劲、投入。
三、老师始终牢记自己的职责
活动的参加者和指导者。一方面，在学生活动的同时，也主动地为开展活动搜集素材查找资料，做好补充活动内容的打算;另一方面，时刻关注学生活动的动态，若有的小组在活动中受阻出现懈怠心情，则刚好想方法帮他们克服困难，使他们保持活动的主动性。
四、将学科活动生活化
以本次活动为例，虽然只是一次社区活动，但必需把它当成一次
爱心活动来开展，若仅仅只为学文化而活动，这次活动将是一次失败的活动。只有专心投入，专心感受他人的关爱，专心去关爱他人，这样，先学会做个好人、有爱心的人，才能做个会学习的人、有学问的人，而且只有这样，才能体会到本次活动的真谛，有了真情实感，才写得出精彩的文章、打动人的文章。
五、评价“确定”化。对学生的评价会干脆影响他们的学习爱好，对他们的评价应当是全面的、客观的，重点看参加的过程，各小组之间的不平衡是正常的，每个小组都有自己的亮点，老师不仅要看到，还要让学生自己也看到，激励他们发觉自己的优点，发觉别人的优点。即使一次失败的活动，也有它的价值，关键在于怎么去看它，怎么去用它。确定学生活动的结果、确定学生活动的过程、确定学生活动的动机、确定学生活动的热忱??善用确定，学生会越来越爱活动，活动会开展得越来越好。
2025年社区活动状况总结报告4
去年学期结束期间，校长打电话问我寒假有没有空，愿不情愿参与社区老师志愿者服务社区的活动?我欣然接受，并说这是我们的义务，义不容辞、责无旁贷啊!
没过几日，文苑小学的叶枫老师就和我取得了联系，说她与我及我们学校的朱红明、殷学敏老师分在公益宣扬组，而且于明日上交活动方案。当即我就提议在小区旁的得意楼茶室协商。因为我们觉得公益宣扬组是要走出去，要活动开来，那方案就要定得详尽些、周密些为好。就这样，我们晚饭后就聚在了茶室里，你一言我一语的，对三个活动的主题、内容、时间、地点、过程、打算物品等一一探讨、细化，尽然花了三个多小时才罢休。可能是我们第一次去做这样的事情显得不娴熟，我想更多的是我们很负责，不敢懈怠。印象最深的是我们的叶组长，她特别的细致，我们说的关于活动内容的点滴，她几乎全部记录在案，深怕漏掉了什么;还想说的是她为此还取消了假期出游的安排，让我很感动、佩服。
三次活动都热血沸腾、感受颇多。最难忘的是正月初七，我们带着社区二十几个小挚友去航运新村探望空巢老人郭奶奶。郭奶奶已经八十多岁了，子女都不在身边，老伴已离世，平常起居是请人照料的，这样想想看，真替她感到孤独啊。
话说城里的孩子，实力就是强!之前知道了要去探望奶奶，他们可是有备而来。有的小挚友写了春联，有的小挚友做了小娃娃，……尽然还有小挚友用自己的压岁钱买了肉松给老奶奶，真是具有爱心又细心的孩子!当我们一行人举着队旗，沿着马路浩浩荡荡地走向奶奶家时，我觉得自己又回到了儿童时代，身上有无穷的激情，我更明白的是我身后是一群小雁，我这只大雁可要带好头哦。