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人教部编版--三年级下册第一单元-我和我的同伴-3-我很诚实测试题及答案(全国通用).docx

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人教部编版--三年级下册第一单元-我和我的同伴-3-我很诚实测试题及答案(全国通用).docx

上传人:1875892**** 2025/3/29 文件大小:13 KB

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(共6题,共12分)
(    )。



,每时每刻都离不开(   )。



(   )。



(   )。
,不愿意承认
,他告诉了老师
,告诉小红家里来客人了
(   )。



(    )。
,不在自己身上找问题,推卸责任
,主动承认并改正

,不需改变
(共6题,共20分)
(      ),是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
(      ),但是,这些缺点都不足以完全否定自己。学会(      )自己,(      )自己。
(      )别人的人,是一个播种(      )并收获快乐的人。
。在这些秘密里,有我们自己独特的(      )。
,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的(      )。
(      ),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的(      )。
(共6题,共12分)
,我向他们学什么呢?只怪自己投胎错了,没有出生在一个有高智商的父母家庭里。(   )
,爸爸让我自己锻炼修理。(   )
,我们可以帮他指出。(   )
。(   )
。(   )
,可又有所不同。(   )
(共5题,共31分)
,说一说。
大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家,小虎总是让小文替自己背书包,他却一身轻松,得意地走在旁边,而小文背上背着一个书包,肩上还要挎着一个,经常累得敢怒不敢言。
(1)请你说一说,小虎和小文同学的交往平等吗?为什么?
(2)你认为同学之间的平等体现在哪些方面?

。(各举一例)
,你认为诚实的行为有哪些?
,哪些方面还需要继续改进?
(共1题,共8分)
,同学们就像兄弟姐妹一样,相处久了,很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例?
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢?
参考答案









;改变;接纳
;快乐


;特点

1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√

1.(1)不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。(答案不限于此,只要符合要求即可。)
(2)同学之间的平等体现在:交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。(答案不限于此,只要符合要求,用自己的话表达也可。)         
:李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是她弄的,她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好,邓斌说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛,我的作品虽然做的不是很精致,但我已经尽了自己最大的努力,仍然拿去参赛了。合理即可
:我不小心打碎了家里的花瓶,勇于向妈妈承认错误;李红去商店买东西,售货员阿姨多找了她五元钱,小红把钱还了回去。
,诚实就是敢于说“不知道!”,诚实要勇于面对自己的错误,敢于批评自己。(答案不惟一)
:我认为我数学学得比较好,但英语学起来比较费劲,而我的好朋友小民恰恰相反,我们可以相互学习、相互帮助,这样成绩都能有很大的提升。

1.(1)张诚、赵志是我的好朋友,张诚有一次未能带铅笔来学校,我将我的铅笔送给他用;赵志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生气地与其他同学产生矛盾,就很友好的提醒我这样是错误的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到问题和困难一起解决。

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