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红领巾二星章个人事迹材料范文（篇1）
艾__，女，现任方城小学三(9)中队的中队长。在三年的学习生活之中，她勤奋好学，主动进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、辅导员心目中得才兼备的好队员，也是队员们学习的好榜样。
一、酷爱红领巾，争当少先队员楷模。
从加入少先队以来，艾__牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则。她主动响应少先队的号召，踊跃参与各项少先队活动，并多次在国旗下讲红色故事。
二、以身作则，主动发挥少先队干部的模范作用。
作为中队长，艾__始终把中队集体的'荣誉放在第一位，她不但自己学习成果好，还带动中队后进生共同进步，她所在的中队被评为区级优秀中队组织。
三、爱好广泛，全面发展。
她爱好音乐，舞蹈，书法，是中队及学校的文艺骨干，并且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。
红领巾二星章个人事迹材料范文（篇2）
李__，是__区__镇中心小学四（9）中队中队长，喜爱运动、勤奋好学、乐于助人。在家里，他是爸爸妈妈的好孩子，放学后主动完成作业，还干一些力所能及的家务活。在学校里他是队员们学习的好榜样，他不仅学习成果优异，学校的各项活动都能见到他的身影。他爱好广泛，喜爱唱歌、打篮球、打乒乓球。
他也喜爱打架子鼓，通过努力，已顺当完成架子鼓四级课程。他特别酷爱少先队组织，具有少先队的光荣感和使命感，酷爱中队集体，把中队的'荣誉看的极为重要，主动参与各项活动，严格要求自己，在各项活动中起模范带头作用。
红领巾二星章个人事迹材料范文（篇3）
我叫__，今年九岁，是青云店镇其次中心小学四四中队的一名少先队员。
我是一个开朗活泼的女孩，勤奋好学，最敬师长，乐于帮助他人，力争做一名优秀的'少先队员。
主动参与学校活动
主动参与各类志愿者活动，例如：慰问敬老院孤寡老人、参与学雷锋志愿服务、建党百年等系列活动、“光盘行动”、“阅享时间”阅读推广、垃圾分类宣扬等活动。
我是宣扬“小达人”
在学校的提倡下，业余时间我投身到宣扬垃圾分类的活动中，活动形式多样，手抄报，宣扬短片等，通过亲自实践、用我自己的声音，让身边人也参加到垃圾分类的行列中。
20__年2月，冬奥会在北京顺当实行，我也是助力冬奥会的一员，让更多人了解冰雪运动，传播冬奥精神，感受冰雪魅力，以青春热忱为冬奥助力，为中国加油！
红领巾二星章个人事迹材料范文（篇4）
小小年纪的李__，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%。因此在学习上苦下功夫，上课仔细听讲，主动举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素养。数学是她的特长，老师也发觉了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成果始终在年级组名列前茅，因此，她也获得了许多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部，她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了很多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣扬“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问靶场的战士，观看演习活动，学会了很多国防学问，防身方法，开阔了眼界，懂得了集体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的熬炼，提高了队员们的实践实力。
红领巾二星章个人事迹材料范文（篇5）
__同学是我校六年级的班长，他热忱诚恳，有爱心。是老师的得力助手，更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。特殊是在中华魂读书活动和小储蓄活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。
__每天都会早早的'来到学校，特殊是在冬天，他所做的第一件事就是为班级生炉子。其次件事就是要组织大家上自习，他要求的不仅仅是自己一个人的进步，而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人，带领每一位同学主动向上。
作为最高的年级，自然要担当学校大多数的活动任务，而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。在今年的校内艺术节上，作为班长他组织了一个个精彩的节目，给全校的老师和同学带来了无尽的快乐。
__同学在小储蓄活动中变现最为突出，从小储蓄活动开展以来，他自制储蓄盒，坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教化报，买了中华魂读本，并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶，用卖了的钱给捐有困难的同学买文具，为班级订家庭教化报。
在本学期的中华魂读书活动测试中他同样取得了骄人的成果。信任在以后的学习和生活中他肯定能够取得更好的成果。
红领巾二星章个人事迹材料范文（篇6）
__，女，10岁，绥阳县育红小学五（3）班学生。
在家里，她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她特别懂事，知道爸爸妈妈平常上班忙，没有更多的时间做家务，主动做一些力所能及的事，能把房间的杂物整理好，将桌椅、地板弄得干干净净，楼顶的花草刚好浇水，按时喂金鱼等，养成了爱劳动、爱护人、能自理的好品质。
在学校，她是个好学生。敬重师长，团结同学，时间观念强，对班上的工作仔细负责，先后当上了小组长、学习委员、副班长，是老师的好帮手。学习上她仔细听讲，勤于思索，主动回答问题，在班上发挥了带头作用。晨读带领同学们朗读课文，课后能帮学习困难的同学，深受同学们的欢迎。
在社会，她热衷公益活动。常常和同学们一起到敬老院探望老人，帮他们洗衣服，照看他们简洁的生活。主动参与学校组织的校内周边治理活动，带头打扫卫生，，帮助上下学时的秩序，是老师的好帮手，同学们的好榜样。
她喜爱和同学们交往，主动帮他们解决困难。她喜爱音乐，特殊爱好钢琴，已通过钢琴四级考试；喜爱书法，硬笔书法在参赛中多次获奖；喜爱绘画，在校内艺术节中表现突出；一般话较好代表班级参与诗歌朗诵竞赛获奖给班级争得荣誉。众多的爱好爱好陶冶了她的性情，健康的成长。
__同学没什么震天动地的事迹，但学凡小事，表现了他的内心品质，是一个尽责、热心、和善、自信的好少年！
红领巾二星章个人事迹材料范文（篇7）
我叫__，是全椒三(3)班的学生，相识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是学校环保之星.
平常，我在家里常常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的提议下，在家中我们不运用塑料垃圾袋：为了节俭用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能选择绿色蔬菜，洗衣服时运用无磷洗衣粉。提议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随意乱扔。
为了环保，我在家里节俭用水：刷牙的时候马上关掉水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。
为了环保，我会节俭用纸：复印打印尽量双面运用纸张，作业本不用了还能够打草稿，督促同学回收废纸。
为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。
为了环保，我爱惜环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守学校的'两无制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到此刻我班已收集饮料瓶满满的四大袋。
在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在学校内的其他地方望见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。
红领巾二星章个人事迹材料范文（篇8）
江——五年级（1）班班长，中队长。她酷爱祖国、酷爱劳动、关切团体、乐于助人、敬重师长、以身作则、模范执行《三字歌》、《小学生日常行为规范》。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“老师最得力助手”、“最勤学好问”。去年在参与镇实行的小学生高年级硬笔竞赛中荣获二等奖；同年被评为镇“优秀少先队员”；在“雏鹰争章”活动中，她获得11枚奖章（1枚阅读章）；每学期学习成果均年级段前几名。她是一名真正的得才兼备的少先队员。
作为班长，她到处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他仔细负责，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意理解，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说：“琳琳，好样的。”每一天7：30分，她准时到校督促大家早读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬，这一却都离不开她，老师把任务交给她，她立即组织几位同学，找出板报的资料，然后适理排版，并支配好几位同学的任务，自我把最艰难的任务留给自我去完成，在黑板报上是她呈现才华的园地。
她不但学习优异，并且每天坚持熬炼身体，跳绳跑步，在刚入学不久，体育老师教她跳绳时，由于她没驾驭跳绳技巧，把跳绳一圈跳一下，加上身体瘦，那条裤子都快掉了，她双手一抓，接着跳，弄得大家捧腹大笑，她都很仔细地对老师说：我必需在要学会跳绳。结果过了几天，她非常兴奋地告知老师，她学会跳绳，并跳给同学和老师看，赢来了同学们阵阵的掌声，大家都投来艳羡的眼光，此刻她一分钟就能跳150下左右。她说：“世上没有学不会的东西，只要你想学，必需能学好。”老师也被他深深感动了。在学习上她孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，她都会问究竟，她从小就养成写日记，周记的好、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物，订阅《小学生语文学习报》。并坚持做好《好词语句》的摘录，这一点是其他同学无法攀比的。
江是同学们典范，人品好，乐于助人，使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。老师有意支配几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮番跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌，由于这个同学动作慢，作业不按时完成，学习落后，经过他的感染、帮忙下，学习成果有了很大提高，这跟她的帮忙是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮忙三个同学学习，其他同学有不懂的地方，都会去问她，老师不在她都能一一解决，所以在上学期镇统一命题考试，本班成果名列全镇前茅，这有一半是她的功劳。没有她每天带领同学温习功课，仔细完成作业，刻苦钻研，相互帮忙，是不能取得这优异的成果。
她酷爱劳动，关切团体，在学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，就把教室及四周的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。她妈妈在家做一些手工，套拉链头，他作业完成后，就主动跟妈妈做手工活。
这一次江同学即将参与县实行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动，她每一天利用课外时间进行练习，有时被一些智力题难住了，她非常仔细的去思索钻研，最终再请教老师是否做对，有时已经很疲惫她还坚持向老师要练习题做，老师看在眼，疼在心里，信任她能取得好成果。
红领巾二星章个人事迹材料范文（篇9）
小龙得才兼备、乐于助人、酷爱集体、主动向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能刚好完成，成果优异，年年被评为三好学生。他喜爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，他都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地和善、礼貌待人