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广东省深圳市福田区福田小学六年级上学期数学期末试卷及答案.doc

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广东省深圳市福田区福田小学六年级上学期数学期末试卷及答案.doc

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一、填空题
1、在下列括号里填上合适的单位名称。
(1)一个牛奶瓶大约能装195( )的牛奶。
(2)( ),( )。
2、把米铁丝平均分成3份,每份长(     )米,每份占全长的。
3、小红参加体训队后,跑100米,由原来的18秒缩短到现在的15秒,他的速度比原来提高了( )%。
4、( )吨比40吨多,( )米少,( )千克比40千克多千克。
5、从一个长10厘米,宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的圈,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米,长方形与圆之间的面积是( )平方厘米。
6、如图,两个平行四边形甲、乙重叠在一起,重叠部分的面积是甲的,也是乙的,已知甲的面积比乙的面积少26平方厘米。那么甲的面积是( )平方厘米,乙的面积是( )平方厘米。
7、每个计算器比每支钢笔贵3元,张老师买了4支钢笔,王老师买了4个计算器,丁老师买了3支钢笔和1个计算器。张老师比丁老师少花了( )元;丁老师比王老师少花了( )元;王老师比张老师多花了( )元。
8、小明买了2支钢笔和5支铅笔,。铅笔的单价是钢笔的。钢笔的单价是( )元,铅笔的单价是( )元。
9、小红骑自行车去郊游,小时行了8km,她1小时行( )km;从小红家到森林公园有12km,按这样的速度,她需要骑行( )小时。
10、用火柴摆图形,按照这样的规律继续摆下去,第7个图形需要用( )根火柴。
二、选择题
11、如图,在钟面上分针从12点整起,走15分钟经过的部分可以看作(       )。
A.圆形 B.扇形 C.三角形 D.梯形
12、已知a>0,×a=m,a÷=n,那么m与n相比,(       )。
A.m>n B.m<n C.m=n D.无法确定m与n谁大
13、如果的前项增加16,要使比值不变,后项应增加(       )。
A.20 B.16 C.25
14、下面成语中,能用50%表示的共有(       )个。
①事半功倍               ②一箭双雕                  ③平分秋色                 ④喜忧参半
A.1 B.2 C.3 D.4
15、关于倒数的说法正确的是(       )。
A.一个数的倒数肯定比这个数小
B.一个数的倒数不可能和这个数相等
C.0的倒数还是0
D.如果,a的倒数一定小于b的倒数
16、,爸爸准备给桌面刷上油漆,要刷(       )平方米的油漆。
A. B. C.
17、下列说法正确的是(       )。
A.若,则与成反比例
B.若,则和成正比例
C.在一个比例中,若交换一个比的前项和后项的位置,则比例关系仍成立
D.在一个比例中,若交换两个外项或两个内项的位置,则比例关系仍成立
18、图①和图②中的三角形均为等边三角形,图①中小三角形的面积是大三角形的(       )。
A. B. C.
三、解答题
19、两个圆的周长不相等,是因为它们的(       )。
A.圆心位置不同 B.半径不相等 C.圆周率不相等
20、甲、乙两辆汽车分别行驶完同一段路程,甲车需要行4小时,乙车需要行6小时,甲、乙两车速度的最简整数比是(
       )。
A.4∶6 B.6∶4 C.3∶2 D.2∶3
21、直接写出得数。
-+=               8×÷8×=                 4203÷59≈                  -=   
18××=                    4÷-÷4=               ÷2×5=                 +=
22、计算下面各题,能简算的要简算。
(1)              (2)              (3)
(4)            (5)                  (6)
23、解方程。
                                                              
24、如图,求下面图形中阴影部分的面积。
25、校园里有梧桐树30棵,柳树是梧桐树的,银杏树是柳树的。
你同意小明的说法吗?为什么?请简要的写一写。
26、一本《十万个为什么》有180页,明明第一天看了总页数的,第二天看的页数是第一天的,明明第二天看了多少页?
27、小汽车与货车同时从甲、乙两地相对开出,当货车行了全程的时,小汽车行了全程的少10千米,这时已行的路程与剩下路程的比是3∶5。甲、乙两地相距多少千米?
28、一项工程,甲队独做20天完成,乙队独做每天完成.如果甲先独做5天,然后两队合做,还需多少天才能完成?
29、如图,一个门洞(图中阴影部分),由一个半圆形和一个长方形组成,它的顶部和左右两边贴有装饰花边(图中空白部分)。
(1)装饰花边一共长多少米?(花边的宽度忽略不计)
(2)这个门洞的面积是多少平方米?
30、夏天天气炎热,人们都喜欢买西瓜来消暑解渴。“果色天香”水果店运进一批西瓜,第一天卖出的西瓜与剩下的西瓜的比是,如果再卖出360千克,就还剩下这批西瓜的。水果店运进的这批西瓜有多少千克?
31、学校买来250本图书,一至四年级分去总数的40%,其余的按3∶2分给五、六年级,六年级分得多少本?
【参考答案】
1.无
一、填空题
1、     毫升     米     平方米
【解析】
根据生活经验对容积单位、长度单位和面积单位的认识,结合所给数据选择合适的计量单位即可。
(1)一个牛奶瓶大约能装195毫升的牛奶。
(2),。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。
2、;
【解析】
求每段长的米数,平均分的是具体的数量米,求的是具体的数量;求每段长是这根铁丝的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;都用除法计算。
每段长的米数:
÷3=(米)
每段占全长的分率:
1÷3=
【点睛】
此题考查的是分数的意义,解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”。
3、20
【解析】
运用现在的速度减去原来的速度,得到的差除以原来的速度,就是小红跑百米的速度比原来提高了百分之几。
(100÷15-100÷18)÷(100÷18)
=(-)÷
=÷

=20%
【点睛】
本题运用一个数比另一个数多百分之几的方法,用除法进行解答。
4、     75          40
【解析】
第一个空:比40吨多相当于比40吨多40吨的,则可以40×先算出多的部分再加上40即可求解;
第二个空:比多少米少,(1-),由于单位“1”未知,÷(1-)即可;
第三个空:因为分数后面加单位表示具体的数,那么可以直接用40千克加上千克,即40+即可。
40×+40
=35+40
=75(吨)
÷(1-)
=÷
=(米)
40+=(千克)
【点睛】
此题主要考查单位“1”的判断,单位“1”已知用乘法,单位“1”未知用除法,一个数比另一个数多几分之几,求这个数是多少:用另一个数×(1+几分之几);一个数比另一个数少几分之几,求另一个数:用一个数÷(1-几分之几)。
5、              
【解析】
根据题意可知,从这个长方形纸上剪下一个最大的圈,这个圆的直径等于长方形的宽,根据圆的周长公式:,圆的面积公式:,长方形的面积公式:,把数据代入公式解答。
(厘米)
(平方厘米)
(平方厘米)
【点睛】
此题主要考查圆的周长公式、面积公式、长方形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
6、     52     78
【解析】
设重叠部分的面积是1,已知重叠部分的面积是甲的,也是乙的,则甲的面积是1÷=4,乙的面积是1÷=6,那么甲、乙的面积比是4∶6。把甲的面积看作4份,乙的面积看作6份,则甲的面积比乙的面积少6-4=2份,已知甲的面积比乙的面积少26平方厘米,用26除以2即可求出1份是多少平方厘米,再分别乘甲、乙的份数即可求出甲和乙的面积。
1÷=4
1÷=6
26÷(6-4)=13(平方厘米)
甲:13×4=52(平方厘米)
乙:13×6=78(平方厘米)
【点睛】
通过设数法得出甲和乙的面积比,再根据它们的面积差求出一份的面积是解题的关键。
7、     3     9     12
【解析】
设每支钢笔x元,则每个计算器x+3元;由此求出张老师、丁老师、王老师花的钱数,再求出张老师与丁老师花的钱数差、丁老师与王老师的钱数差、王老师与张老师的钱数差即可。
设每支钢笔x元,则每个计算器x+3元
张老师花的钱数:4×x=4x
王老师花的钱数:4×(x+3)=4x+12
丁老师花的钱数:3×x+x+3=4x+3
张老师比丁老师少花:4x+3-4x=3元
丁老师比王老师少花:(4x+12)-(4x+3)=9元
王老师比张老师多花:4x+12-4x=12元。
【点睛】
本题主要考查等量代换为题,解题的关键是表示出三位老师花的钱数。
8、         
【解析】
把钢笔的单价看作单位“1”,那么铅笔的单价就是,2支钢笔和5支铅笔的价格是一支钢笔单价的(2×1+×5)倍,,用除法即可先求出钢笔的单价,进而求出铅笔的单价。
÷(2×1+×5)
=÷3
=(元)
×=(元)
,。
【点睛】
此题考查了等量代换问题,找准单位“1”。
9、     20    
【解析】
用8km除以时间小时,求出小红1小时行多少km;
用路程12km除以速度每小时20km,求出骑行时间。
8÷=20(km),所以,她1小时行20km;
12÷20=(小时),所以,需要骑行小时。
【点睛】
本题考查了行程问题,灵活运用“速度×时间=路程”是解题的关键。
10、15
【解析】
第1个图形用了3根火柴,3=1×2+1;
第2个图形用了5根火柴,5=2×2+1;
第3个图形用了7根火柴,7=3×2+1;
……
规律:第n个图形用火柴:(2n+1)根
按此规律解答。
第7个图形需要用火柴:
2×7+1
=14+1
=15(根)
【点睛】
本题考查数与形结合的规律,关键是根据图示发现这组图形的规律,利用规律解答。
二、选择题
12.B
解析:B
【解析】
钟面上分针的长度是圆的半径,分针走一大格是5分钟,一大格是30°;那么15分钟要走3大格,30°×3是圆心角的度数;再根据扇形的定义:扇形是一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形。据此判断。
15÷5=3
30°×3=90°
钟面上分针从12点整起,走15分钟所经过的部分是一个圆心角为90°,分针长为半径的扇形。
故答案为:B
【点睛】
掌握扇形的定义是解题的关键。
13.B
解析:B
【解析】
根据分数乘除法的计算方法计算m和n的值,再比较大小即可。
×a=m,则m=a;a÷=n,则n=a
因为a>0,所以a<a,则m<n。
故答案为:B
【点睛】
掌握分数乘除法的计算方法是解答题目的关键。
14.A
解析:A
【解析】
根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变进行解答。比的前项增加16,比的前项就扩大了倍,比的后项也要扩大5倍,求出扩大后的数,再减5,就是应增加的数。
故答案为:A
【点睛】
本题的关键是前项增加了16,不是乘16,然后再根据比的基本性质进行解答。
15.B
解析:B
【解析】
能用50%表示的,也就是总量的一半。事半功倍表示工作总量是200%;一箭双雕也是200%;而平分秋色、喜忧参半都表示两方各占50%。
能用50%表示的有平分秋色、喜忧参半,共2个。
故答案为:B
【点睛】
此题主要考查了百分数的意义,要熟练掌握。
16.D
解析:D
【解析】
乘积为1的两个数互为倒数,据此选择。
A.2×=1,,05的倒数是2,也就是说一个数的倒数也可能大于这个数,原题说法错误。
B.1×1=1,1的倒数还是1,所以一个数的倒数可能和这个数相等,原题说法错误。
C. 0和任何数相乘都得0,所以0没有倒数。原题说法错误。
D. 如果,a的倒数是, b的倒数是,<,原题说法正确。
故选择:D
【点睛】
此题考查了有关倒数的知识,明确倒数的概念认真解答即可。
17.B
解析:B
【解析】
根据圆的面积公式S=πr2,直径与半径的关系r=d÷2,求出圆桌的面积就是刷油漆的面积。
×(÷2)2
=×
=×
=(平方米)
故答案为:B
【点睛】
关键是记住圆面积计算公式、半径与直径的关系。
18.D
解析:D
【解析】
判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
根据比例的基本性质:两个的内项之积等于两个外项之积;据此解答。
A.4x=3y,x∶y=3∶4=,比值一定,x与y成正比例;原题说法错误;
B.4x=3÷y,x∶y=3÷4=,比值一定,x与y成正比例;原题说法错误;
C.在一个比例中,若交换一个比的前项和后项的位置,则外项之积不等于内项之积,则比例关系不成立,所以原题说法错误;
D.在一个比例中,若交换两个外项或两个内向的位置,内项之积仍等于外项之积,则比例关系仍成立。
故答案为:D
【点睛】
利用正比例意义和辨别、反比例意义和辨别、以及比例的基本性质进行解答。
19.B
解析:B
【解析】
把图①中的小正三角形绕它的中心旋转60度,可得到图②,由图②知,图中的每个三角形的面积相等,大三角形里共有4个小三角形,所以小三角形的面积是大三角形的。
根据分析得,图①中小三角形的面积是大三角形的。
故答案为:B
【点睛】
此题主要考查了学生利用旋转的知识解答问题的能力。
三、解答题
20.B
解析:B
【解析】
半径决定圆的大小,圆心决定圆的位置,圆周率是一个固定的数,据此分析。