文档介绍：山东省中小学体育卫生工作专项督导评估方案
山东省人民政府教育督导室
二〇〇八年十月
一、督导评估指标及分值
一级指标
分值
二级指标
分值
A1组织领导
100
B1领导重视
80
B2 制定规划
20
A2教育管理
220
B3落实学校体育工作要求
140
B4落实学校卫生工作要求
80
A3条件保障
370
B5师资配备与培训
100
B6体育卫生设施设备
170
B7公共体育卫生服务
100
A4评价机制
130
B8建立体育考试制度
50
B9建立体质健康监测制度
40
B10建立新生入学体质查验制度
40
A5体质状况
180
B11学生体质健康达标情况
90
B12学生视力状况
90
合计
1000
-----------
1000
二、督导评估要点及计分办法
一级指标
二级指标
评估要点及分值
计分办法(信息采集)
得分
自评
复评
A1
组织领导
100
分
B1
领
导
重
视
80分
。党委、政府牢固树立了“健康第一”的思想,把加强青少年体育卫生工作摆上重要议事日程,制定得力措施。建立教育、体育、卫生部门和共青团组织等参加的联席会议制度,统筹协调、落实职责,形成齐抓共管学校体育卫生工作的合力;每年至少召开两次联席会议,研究、解决学校体育卫生工作的重要问题。(30分)
①市、县政府均将学校体育卫生工作摆在重要议事日程,制定得力措施,按实际情况分10、8、6三档计分。
②市及所辖县均建立联席会议制度,计10分;每年召开两次以上联席会议,计10分。计分=10×(建立联席会议制度的市和县数+召开两次会议的市和县数)÷〔所辖县数+1(市级)〕
(听取汇报、查阅资料、个别询问,并结合其他A级指标督评结果)
。教育行政部门会同体育、卫生行政部门建立巡查制度,定期或不定期对学校体卫工作进行检查,加强区域内学校体育卫生工作的管理。(20分)
市、县均建立联合巡查制度,计10分;实施联合巡查,计10分。计分=10×(建立巡查制度的市和县数+实施巡查的市和县数)÷〔所辖县数+1(市级)〕
(听取汇报、查阅资料、个别询问,并结合其他A级指标督评结果)
3、建立督导评估制度。市及所辖县将学校体育卫生工作和学生体质健康状况纳入对学校办学水平的综合督导评估;建立对学校体育卫生工作专项督导评估制度,并将督导评估结果予以公告。(30分)
①市及所辖县均将学校体卫工作纳入综合督导评估内容,计10分。计分=10分×纳入县数(含市直)÷(所辖县数+1)。
②市及所辖县均建立专项督导评估制度计10分,实行督评公告制度,计10分。计分=10分×(建立专项督导制度的市和县数+实行公告制度的市和县数)÷〔所辖县数+1(市级)
(查阅资料、实地查看、听取汇报)
B2
制
定
规
划
制定学校体育卫生发展规划。市及所辖县坚持科学发展观,结合当地实际制定学校体育卫生发展规划,并纳入当地经济社会发展总体规划,做到目标明确、分段实施、措施得力。制定学校体育卫生工作年度计划,明确当年的工作任务、工作重点和工作思路,并付诸实施。(20分)
①市及所辖县均制定了目标明确、可行性较强的发展规划计5分,纳入社会发展总体规划计5分,市或每有1县一项未落实扣3分,各扣完5分止。
20分
②市及所辖县均制定了年度工作计划计10分。计分=10×(制定计划的市和县数)÷〔所辖县数+1(市级)〕。
(查阅资料、座谈询问)
A2教
育
管
理
220
分
B3
落
实
学
校
体
育
工
作
要
。认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课。其中小学1~2年级每周4课时;小学3~6年级和初中,每周3课时;高中每周2课时。(20分)
市及所辖县所有学校均按规定开足课时计20分,每有1处学校未落实扣5分,扣完20分止。
(听取汇报、查阅资料、座谈询问、到校实地核查)
求
140分
。在没有体育课的当天,学校必须下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划。(20分)
市及所辖县所有学校按规定开展一小时体育集体锻炼,计10分,并列入教学计划计10分。每有1处学校一项未落实扣2分,各扣完10分止。
(听取汇报、查阅资料、座谈询问、实际查看)
。学校每天上午安排25~30分钟大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操和其他集体体育活动。(20分)
市及所辖县所有学校均按规定落实大课间体育活动制度,计20分,每有1处学校未落实扣5分,扣完20分止。
(听取汇报、查阅资