文档介绍：2013-2014学年度第二学期《马原课》实训要求
一、具体要求:
教师提前五周向学生布置实训任务,说明活动主题,活动方式及相关要求。布置班级备好拍照设备,为实训活动评估检查留下一手资料。
(或寝室)顺序以8-10人一组把本班分成若干小组。每组选出小组长,实行小组长负责制。小组长须及时与任课老师联系,解决小组实训过程中的问题。
,按照实训项目要求撰写文字稿。要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,上交2000字左右的打印稿和电子稿给组长,不得抄袭。
,组织组员对小组稿子进行筛选,评选出1-2篇优秀发言稿,代表小组在主题实训课上演讲或发言。
,对演讲或发言同学进行打分。
演讲者或发言者观点正确,普通话标准,语言流畅,精神饱满,着装整洁,一人时间控制在8分钟左右。比赛评出一、二、三等奖若干名并颁发奖状。(可由任课老师自行决定)
二、活动分享与总结
。
,谈感受和体会。
,班长将本班同学撰写的纸质稿以及学生小组名单,发言人员名单一并交给任课教师,文字稿的电子版压缩后发至老师邮箱。
任课教师要认真批改学生上交的稿件(要有得分),结合学生小组的相关评价和学生的发言情况进行实训分数评定。之后,将所有打印的纸质稿和照片装订成册,电子照片发至社科部教学办小龚邮箱。
所有主题实训活动都要在课堂上进行展示,要求在课堂教学完成后,期末考试之前完成。课堂实训需制作一张PPT,打上实训主题项目。
《马原实训项目》
一、读马列经典活动:由教师提供马克思、恩格斯、列宁、毛泽东等经典原著(节选)书目(每位任专题课教师根据本专题内容选二篇经典书节选),第八周布置读书任务并提出要求。学生从中选择一本经典书(节选)阅读,然后根据自己读书体会写读书笔记(要求1500字以上)。在每个教学班按8--10人组成读书小组,并指定小组长。在任课教师指导下,由小组长组织本小组交流读书体会,收集本小组读书笔记,并评选一篇优秀读书笔记参加班上评选。教师对学生读书笔记进行评阅,并召开班读书报告会。每个教学班评选出一篇优秀读书笔记,评为班优秀读书笔记的学生在年级读书报告会上进行交流。
二、主题班会/演讲活动。
三、读书笔记要求:、一个理论的认识,要理论联系实际,但不要泛泛而论。。、深刻,层次清晰,内容新颖、生动。。
四、经典书节选目录:
(1)恩格斯:在马克思墓前的讲话(1883年3月17日);
(2)马克思:《哥达纲领批判》
(3)恩格斯:《社会主义从空想到科学发展》
(4)马克思和恩格斯:《关于费尔巴哈的提纲》选自《马克思恩格斯选集》第一卷,人民出版社1995年版