文档介绍：该【人教版九年级上册-第5单元--课题1-质量守恒定律-课件 】是由【知识徜徉土豆】上传分享，文档一共【23】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【人教版九年级上册-第5单元--课题1-质量守恒定律-课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。成功目标
成功自学
成功合作
01
成功学习
02
03
成功测学
04
LOREM
LOREM
LOREM
LOREM
成功示学
成功思学
化学方程式
__________
第五单元
课题1 质量守恒定律 2
化学式中各元素
的
质
量
比
反应物和生成物的
质
量
比
相对原子质量
与
原子个数
的
乘积比
相对分子质量
与
化学计量数
的
乘积比
化学式
化学方程式
(1) 掌握质量守恒定律的内容
(2) 理解质量守恒定律的宏观和微观意义
(3) 能够正确写出来化学方程式，理解化学方程式的意义
1．成功目标 （目标是路灯，引领我前行）
一 成功学习
2．成功自学 （目标已明确，高效来自学）
（自学课本 页，完成下面的内容）
96-97
(1) 回顾化学式的定义：用______________________来表示
_________的式子。
化学方程式的定义：用________来表示___________的式子。
(2) 化学方程式不仅表明了_______、_______和_________，同时，通过_______________（或相对原子质量）还可以表示各物质之间的________关系，即各物质之间的_________。
元素符号和数字的组合
物质组成
化学式
化学反应
反应物
生成物
反应条件
相对分子质量
质量
质量比
3) 反应 表示的意义为：
①宏观：a． 质的方面：过氧化氢在________________
反应生成______和______。
b． 量的方面：每_____份质量的过氧化氢在催
化剂作用下反应生成_____份质量的水和
_____份质量的氧气。
②微观：每__________________在催化剂作用下反应生
成_______________和______________。
MnO2的催化下
H2O
2H2O2 2H2O + O2↑
O2
68
36
32
2个H2O2分子
2个H2O分子
1个O2分子
(4) 硫在氧气中燃烧的方程
____________________________
(5) 铁与硫酸铜溶液的方程式
____________________________
(6) 氢气在加热条件下还原氧化铜的方程式
____________________________
S + O2 SO2
Fe + CuSO4 Cu + FeSO4
CuO + H2 Cu + H2O
第 二 课 时 化 学 方 程 式
订正作业（教师讲解）
1．某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是 [ ]
A．Cu、O、H B．Cu、O C．O、H D．Cu、H
A
2．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：
（说明：一种小球代表一种原子）
则下列说法正确的是 [ ] A．图示中的反应物都是单质 B．图示中共有4种分子 C．该反应属于分解反应 D．该图示不符合质量守恒定律
B
化 学 方 程 式
思考：
怎样用一个式子来表示化学反应呢？
如：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
点燃
碳 + 氧气 二氧化碳
该式子确实能表示反应物、生成物及反应条件；但书写不方便、国际上也不通用且不能体现质量守恒定律。
1、化学方程式
用化学式来表示化学反应的式子。