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一年级上册语文 开学摸底模拟试卷
（时间：90 分钟 满分：100 分）
班级： 姓名： 得分：
一、读拼音,写词语。(16 分)
kuài lè yīn wèi huǒ bàn gù xiāng
gāoxìng xuě huā shēng qì běi jīng
二、用“ ”画出下列词语中读轻声音节的字。（5 分）
时 候 月 亮 镜 子
故 事 哥 哥
三、想一想,谁和它们的意思相反。 (6 分)
后 左 里
高 假 哭 : .
四、写出带有下列偏旁的生字。（6 分）
辶 氵
口 亻
五、写出下列字的笔顺。（9 分）
我：
书：
再：
六、把下面的词语连成一句通顺的话。 (9 分)
跟在 小鸭子 偷偷地 后面
乡亲们 立在 把 井旁 石碑
美丽的 鸟 有 吗
七、根据课文 内容填一填。（10 分） : .
（ ），山花（ ），鱼出（ ），鸟入（ ）。
（ ）天气（ ），小（ ）蛙大眼睛。
（ ）（ ）（ ），花落知（ ）（ ）。
（ ）（ ），不及汪伦送我（ ）。
5 举头望（ ）（ ），低头（ ）（ ）（ ）。
八、阅读理解。（25 分）
（一）小精怪(13 分)
小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城
堡、金银珠宝。
小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上
一点儿笑容也没有。
一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。
小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,
帮他提了手中的东西。
小猴子看见了,扶着他走下 的山坡。
小百灵鸟看见了,给他送来了许多 的东西。
当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都
是甜甜的笑。 : .
小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助
别人和接受别人帮助的喜悦里。
。(4 分)
好吃 陡峭
。(3 分)
“ ”画出幸福是什么。(3 分)
?(3 分)
（二）聪明的乌鸦（12 分）
乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法
要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的
动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼
起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽
车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是
等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响
起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也
不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。 : .
，连一连。（6 分）
想方 不慌 纷纷
叫好 设法 不忙
？用“ ”画出相关语句。
（4 分）
。对的打“√”，错的打“×”。（2 分）
（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（ ）
（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（ ）
九、仔细观察下图，写几句话。(14 分) : .
答案
一、快乐 因为 伙伴 故乡 高兴 雪花 生气 北京
二、候 亮 子 事 哥
三、前 右 外 低 真 笑
四、这 边 过 河 江 汗 叫 吃 呼 什 他 你
六 。
。
?
七、 红 水 林 晴 青 多少
情 思故乡
八（一） 好吃 2. 花园、城堡、金银珠宝
,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别
人和接受别人帮助的喜悦里。 、小兔子、
小猴子和小百灵鸟。
（二） 不慌不忙 纷纷叫好
，来到林子外的马路上，把榛子丢
在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有 : .
立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里
面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。
3.（1）√（2）×
九、【写话指导】这是一个看图写话练习。首先，找一找画面中的人
物，一个是兔妈妈，一个是小兔子。其次，描写一下事情发生的时
间与地点，想象事情发展的过程。再次，仔细观察人物的表情、动
作，并进行描绘。最后，还要注意写话的结尾，能说明一定的道理
更好。