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照样子，写一写。
例:圈 quān(一圈) juàn(羊圈)
露 (露珠) 角 (角色) 哄 (哄骗)
（ ） （ ） （ ）
,写字词。
(1)经过一duàn （ ） 时间的 liàn xí （ ） ,弟弟读儿歌的速度快多了，也改掉了口吃的毛病。
(2)那个穿黑色kù（ ） 子的人偷偷wā（ ）了一棵小树táo zǒu （ ） 了，我们一定要找到他。
。
桃逃挑 ( ) 水 ( )跑 蜜( ) ( )学
党堂常 经( ) 课( ) ( )员 学( )
。
( )的目光 （ ）地等候 通情( )( )
( )的小朋友 ( )地踱来踱去 ( )( )大笑
。
(1)我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。( )
(2)“记住了!”我连忙答应。( )
(3)我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。( )
(4)“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。( )( )
。
(1)“我”在排练和演出时,心情有怎样的变化?填一填。
期待表演------- ------- 失落
(2)下列对课文内容理解不正确的一项是( )
A.“我”期待表演，是因为“我”也想感受一下成功的喜悦。
“我”的演出很窝囊,因为“我”根本不会表演。
C.“我”自认为演出砸锅了，这是不自信的表现。
7. 课内阅读。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。
老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。
（1）选文的第1自然段生动地描写了“我”演出时 的心情。
(2)联系生活实际想一想,“我”演出时观众笑声不断的原因是什么?
(3)“砸锅”是什么意思?你认为“我”的演出砸锅了吗?
。
刻骨铭心的一课
我十六岁那年的一个早晨,父亲说他要去一个叫米雅斯的村子办事。路上，他把汽车交给我驾驶，但条件是在他办事期间，我要替他将车子送到附近的一个修车铺检修。在修车铺的师傅检修车子时,我去附近的一家电影院看电影，我接连看了四部。出了电影院，我一1手表,已经是六点钟了。比我与父亲约好的时间整整迟了两个小时!
我知道,如果父亲得知我是由于看电影而迟到,一定会生气,可能因此就不再让我开车了。于是,我编了谎话,告诉他汽车需要修理的地方很多,所花时间也相应地长了。他瞥了我一眼:“贾森,你怎么能撒谎?我非常失望。”“我没有撒谎,我说的是实话。”“四点钟的时候，我给修车铺打了电话,他们说车早就检修好了。”我顿时满脸通红。我向他承认了看电影的事实，并解释了决定撒谎时的想法。父亲认真地听着,脸上蒙上一层阴霾(mái)。
“我非常生气，但不是生你的气,而是生我自己的气。我想，我是一个不称职的父亲，我让你感到对我撒谎比说实话更有必要。我要步行回家,好在路上深刻反思自己这些年来教育子女方面的失误。”
不论我如何恳求,如何抗议，如何道歉，他都置之不理。父亲大步踏上了乡村崎岖的泥路。我赶紧跳上汽车，驱车跟在他后面，希望他能回心转意。我不停地央求他，不断地自我批评,但均无济于事。将近二十英里的路程他就这样走过，平均每小时走了五英里。
看着父亲承受着疲惫和痛苦,作为儿子,我却无能为力,这是我生平有过的最难受的经历,也是最让我刻骨铭心的一课。从此以后，我再没有对父亲说过一句谎话。
(1)“贾森，你怎么能撒谎?我非常失望。”这句话是对父亲的 描写，这是一个句，表达了父亲 。
(2)为了让“我”记住这次教训,父亲是怎样做的?
(3)请你针对短文的结尾作一条批注。
请你写一写自己第一次登台表演时的感受。
参考答案：
ù lòu 露脸 jué jiǎo 角度
hǒng hōng 哄笑
2.(1)段 练习 (2)裤 挖 逃走
:殷切期待 机灵 紧张 垂头丧气达理哄堂
5.(1)D (2)A(3)B(4)A B
6.(1)有些担心 疑惑不解(2)B
7.(1)紧张 (2)一是动作笨拙好笑;二是演得有趣,引人发笑。 (3)“砸锅”比喻办事失败。示例:“我”的演出没有砸锅，因为“我”给大家带来了欢乐。
8.(1)语言 反问 对“我”的做法的气愤(2)步行将近二十英里的路回家。
(3)本文的结尾耐人寻味,交代了父亲的做法给“我”留下的深刻印象和深远影响。
:轮到我上台了,我望着台下的观众,不知道迈哪一条腿才好。妈妈小声说:“走啊，明明,不要着急。”我这才回过神来,大步走到舞台中间。