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倾听书写
一、我会听录音，并把听到的词语工整地写下来。（录音念两遍）（5分）
积累运用
二、我会读拼音，写词语。（20分）
三、我会按要求分类。（9分）
四、我会看图，连一连。（10分）
五、我会读一读，连一连。（12分）
六、我会选择恰当的量词填空。（填序号）（6分）
①颗  ②把  ③头  ④个  ⑤只  ⑥座
一（  ）雨伞 一（  ）猫 一（  ）枣
一（  ）小桥 一（  ）桃 一（  ）牛
七、我会用“\”划去不同类的一项。（6分）
夏天 秋天 冬天 明天
昨 姐 晚    时
伯伯 老师 叔叔 妹妹
八、我会按课文内容将诗句补充完整。（4分）
阅读理解
九、我会阅读下面短文，按要求回答问题。（13分）
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛，里面的花都是同学们亲手种的。
花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是红色的小花，在花坛里开得十分好看。
同学们很爱惜这些小花，经常浇灌它们。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
（  ）个自然段。（2分）
。（3分）
美丽的 枝条
嫩绿的 小花
红色的 花坛
（  ）。（填序号）（2分）
①水珠 ②小花 ③冬青草
，判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。（3分）
（1）花坛在学校院子北边。 （  ）
（2）花坛里面的花都是同学们亲手种的。 （  ）
（3）小花给同学们的课余生活带来了欢乐。 （  ）
？为什么？（3分）
____________________________________________________________
表达创作 
十、我会看图写话。（提示：图上有什么？他们在哪里？在做什么？又会说些什么？）（15分）
参考答案
听力材料:
我会听录音，并把听到的词语工整地写下来。（录音念两遍）
早上 下雨 开心 大火 耳目
一、早上 下雨 开心 大火 耳目
二、东西 工厂 小牛 水果 虫子
书本 立正 白云 回来 明天
三、声母：j z y
韵母：iu o un
整体认读音节：chi yun ye
四、huà huà——②  dǎ ɡǔ——①
tuō dì——④  xià qí——⑤
yóu yǒng——③
五、
六、② ⑤ ① ⑥ ④ ③（从左到右，从上到下）
七、
八、 日 禾 下
有 水 无
九、
2. 
3.③
4.（1）× （2）√ （3）√
：喜欢。因为这座花坛给同学们的课余生活带来了欢乐。
十、示例：星期天，阳光明媚（mèi），蓝蓝的天空中飘着两朵棉花糖一样的白云。小红做完作业，看见妈妈坐在小板凳上洗着衣服，不时还有洗衣液的泡泡从盆里飘出来。小红走到妈妈身边，主动承担起了晾衣服的任务。不一会儿，洗好的袜子、T恤、毛巾就一一晾在了晾衣绳上。小红很开心，妈妈也很开心。