文档介绍：该【2025年《第八次》教学设计 】是由【森森】上传分享，文档一共【34】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年《第八次》教学设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
2025年《第八次》教学设计
《第八次》教学设计1
教学要求：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、感悟课文，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者，事竟成”的道理。
3、能通过朗读，感悟课文，并能说说自己的想法。
教学重点：
感悟课文，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。
教学过程：
一、复习
1、上节课我们初步学习了《第八次》，今日我们接着学习。请大家齐读课题。
学生齐读：第八次
2、开火车读生字。（点击出示）
下面我们再来回忆一下这一课的生词（点击出示）。请第一大组的同学开火车读一读生词。
出示生词：
3、齐读生词
请大家一起把生词读一读。
二、品读训练
（一）品读第一、二自然段
1、指名读“几乎”
谁来读一读这个词？
谁会用“几乎”说一句书上的话。
2、点“几乎”出示：对这场斗争，他几乎失去了信念。
他是指谁？（布鲁斯）
布鲁斯对什么失去了信念？（这场斗争）
“这场斗争”指的是哪场斗争？请大家从书上找出相关句子读一读。
3、指名读
“古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。”
留意“英勇地”
请你把“英勇地”再读一遍。
你为什么能读得这么好呢？（苏格兰的军队很英勇）
齐读这句话
4、苏格兰的军队这么英勇，为什么王子还几乎要失去信念呢？（失败了七次）
是呀，他们失败的次数太多了。书上是怎么说的呢？谁来读一读
5、指名读
可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场斗争，他几乎失去了信念。
谁来读一读，体会一下王子当时的心情。
6、谁来学学王子“唉声叹气”的样子。
学生表演
我们一起来学学王子当时的样子。
7、现在王老师转换一下身份，做一回战地记者。我想采访一下布鲁斯王子。
敬重的布鲁斯王子，我为您和您的军队如此英勇地战斗感到非常钦佩，对您的失败也深表怜悯。请问，此时此刻您的心情怎样？您在想些什么？
学生回答
8、一连失败了七次，王子经受不了打击。“对这场斗争，他失去了信念。”
老师刚刚说的这句话对吗？（点击标出“几乎”这一句。）为什么？
9、出示：对这场斗争，他几乎失去了信念。
对这场斗争，他失去了信念。
这两个句子有什么不一样？
齐读：“对这场斗争，他几乎失去了信念。”
（二）品读第三、四、五自然段
1、王子的希望并没有破灭，是什么让王子重新鼓起信念的？（一只蜘蛛）
2、自由朗读第三自然段
⑴请大家自由朗读第三自然段
出示：布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。突然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它最终结成了一张网。
⑵找出蜘蛛结网过程的句子，同桌相互读一读
出示：
突然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它最终结成了一张网。
⑶蜘蛛结好这张网简单吗？从哪些词语可以看出来？
依据学生的回答出示相关词语：
突然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它最终结成了一张网。
读好这些词语，并通过朗读体会蜘蛛结好网的不简单。
⑷你觉得这是一只什么样的蜘蛛？
你是从哪里看出来的？从课文中找出相关句子读给大家听。
指名读
“可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它最终结成了一张网。”
谁再来读，能通过朗读把蜘蛛的不灰心体现出来。
3、王子看到了这样一只不灰心的蜘蛛有什么反应呢？请大家自由朗读课文第四自然段。
⑴谁来演一演王子“感动极了”的样子。
⑵王子是“喊”着说的，谁能把王子当时的心情读出来？
⑶我作为战地记者想再次采访一下王子，您现在的心情怎么样？又在想些什么呢？
4、王子最终胜利了吗？
出示：布鲁斯的第八次反抗最终胜利了。
这样的反抗简单吗？人民的心情怎么样？
谁再来把这句话读一读，把这来之不易的胜利读出来。
齐读（老师听得出你们都充溢了必胜的信念！）
5、胜利的'结果是让人欣喜的，可是这过程却那么艰难。
只有王子一个人就打仗了吗？得有什么？（军队）
军队被打散了怎么办？（招集）
军队伤亡惨重怎么办？（动员人民）
我们一起把书上的句子读一读
经过王子和他的人民和军队的共同努力，王子的第八次反抗最终胜利了！
三、写一写
老师还有一个问题，士兵们也跟王子一样，经验了七次失败，也垂头丧气不想打仗了，几乎失去了战斗的志气。假如你是布鲁斯王子，你会怎么劝服他们鼓起他们作战的志气呢？
请大家在纸上把王子想说的话写下来。
学生练习写一段话
指名上来读一读。
（能带着表情读，带着动作读就更好了。）
看到同学们说得这么好，老师也想当一回王子了，我来试一试：
苏格兰的父老乡亲们、敬爱的同胞们：
苏格兰在经受侵略，苏格兰在经受磨难，苏格兰人民在哭泣、在流血啊！
我们失败了七次，但并不表示我们恒久失败了。你们知道吗，我曾经看到过一只小小的蜘蛛，它失败了七次都没有灰心，最终在第八次结成了一张网。莫非我们连一只蜘蛛都不如吗？不，我们肯定能像蜘蛛一样，获得第八次反抗的成功的！
英勇的苏格兰人民，拿起你们的武器，跟我前进吧！成功属于苏格兰！
四、小结
看得出来我们三（3）班的小挚友都是敢于向困难挑战的人。王老师想送给大家几句格言。
有志者事竟成。———————————————范晔（）
不要失去信念，只要坚持不懈，就肯定能胜利。—————————————钱学森（）
只要坚持，就不存在失败。——王其虎
当你们遇到失败打算放弃时，希望这个故事，这些名言给你信念和志气！
最终祝福小挚友们在成长的道路上英勇面对困难，坚持不懈，取得最终的胜利。
课后拓展题：
思索：假如王子的第八次反抗还是失败了，那他会怎么做？
《第八次》教学设计2
情意目标：感悟课文，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的斗争精神。懂得“有志者,事竟成”的道理。
认知目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。
实力目标：能通过朗读，感悟课文，并能说说自己的想法
一、复习导入：
这节课，老师接着和大家一起学习外国故事——第八次（读课题）。
词语内化——出示词语“侵略——抗击”，请同学用上这两个词把第一小节的内容回忆一下。
（为了反抗外国的侵略，布鲁斯王子带领大家英勇抗击。）
古老漂亮的苏格兰正经受着别国的侵略，为了保住自己的家园，英勇的王子布鲁斯带领军队和外国的侵略者绽开了激烈的斗争，可是，结果怎样呢？请同学们打开书本，读一读其次小节。
二．品读课文
（一）探讨其次自然段
1、依据学生回答出示——可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。
2、什么是“唉声叹气”，不断地呢？学一学。
3、王子为什么要唉声叹气？
4、请用上“因为……所以……”把缘由说一下。（因为一连打了……都……也……）
（依据学生回答，点出关键词）
5、请同学读一读这段话，留意读出王子的心情。
5、（）假如你是布鲁斯王子，在一连遭遇了七次失败后，你的心情怎样呢？（请同学说说）
6、看来，对于这场斗争，王子已经失去了信念，是吗？（引出比较“几乎”）
出示——对于这场斗争，他几乎失去了信念。
（抓住关键词指导朗读、体会王子几乎要失去信念的心情。）
（二）、直奔结尾，比较学习
看来，这场让大家几乎失去信念的斗争确定是彻底失败了。
然而，世事经常会出人意料，这场斗争的结果又是怎样的呢？很快从课文中找一找。
出示——布鲁斯王子的第八次反抗最终胜利了。
（比较出示两句话）——对于这场斗争，他几乎失去了信念。
师：细致读读、想想，你有什么疑问吗？(学生质疑：为什么几乎失去了信念，最终却又成功了呢？)
（三）、找寻缘由，学习第三自然段
是什么缘由使王子重新鼓起信念的？
⑴请大家自由朗读第三自然段
出示：
布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。突然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它最终结成了一张网。
⑵找出蜘蛛结网过程的句子，同桌相互读一读
出示：
突然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它最终结成了一张网。
《第八次》教学设计3
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、感悟课文，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者，事竟成”的道理。
3、能通过朗读，感悟课文，并能说说自己的想法。
教学重点：
感悟课文，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。
教学过程：
一、激情导课
1、导入课题：
这节课我们接着学习课文《第八次》，请伸出你的右手和老师一起板书，字如其人，肯定要一笔一画的写。齐读课题。
读了课题，请同学们用谁第八次干什么？这样的句式说说课文内容。老师随机板书：蜘蛛结网王子战斗。
2、明确目标：蜘蛛结网是一件很平常的事，可能很少有人去关注，可蜘蛛结网这件事却让一个人看在眼里了，是谁呀？（布鲁斯王子）这节课我们就一起学习课文，从课文里体会布鲁斯王子坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。（多媒体示目标）
3、预期效果：想达到这个学习目标吗、告知你一个隐私：就是仔细读课文，边读边想。
二、自主学习
任务一：精读课文，体会布鲁斯王子坚持不懈、百折不挠的革命精神。
任务呈现：请大家打开课文，我们一起走进课文中去。
自主学习：
学习第一自然段：
（1）、自由轻声读课文，边读边想：从哪句话可以看出布鲁斯王子酷爱自己的国家。
（2）、指导朗读。
2、学习其次自然段：
（1）、布鲁斯带领军队，英勇抗击外国侵略者，七战七败，请大家看图，（多媒体示）这是受伤后躺在磨坊的布鲁斯，请大家仔细读其次自然段，看看这时的王子心情怎样？