文档介绍：教育硕士专业学位(),具有学士学位(具有学士学位才可以申请硕士学位)、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员;只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者,除满足上述条件外,还需具有中学一级(或相当的)教师职务。
符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。
教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学****三到四门,最后以研究论文为主要成果;专业学位则以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学****十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分,公共课为:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同,比如“学科教学——语文”的专业课为:语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究
哈尔滨师范大学2010年在职攻读教育硕士专业学位研究生
专业课及政治理论复****参考书目
教育管理
教育管理学
《学校管理新论》王凤秋东北林业大学出版社
学科教学(英语)
中学英语教学论
《英语教学法教程》(第二版) 王蔷高等教育出版社
哈尔滨师范大学2010年
在职攻读教育硕士专业学位研究生招生简章
哈尔滨师范大学是经国务院批准的全国首批招收在职攻读教育硕士专业学位研究生院校之一。设置教育硕士专业学位,其宗旨是:为基础教育培养懂得现代教育理论,懂得学科教学及教育管理的理论和方法,能运用所学理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的问题的高层次人才。通过开展教育硕士专业学位教育,逐步提高基础教育教师、管理队伍中具有硕士学位人员的比例,使教育硕士专业学位成为基础教育教师或管理人员任职和担任较高职务的资格条件之一。
招生领域
经国务院学位委员会批准,我校现有18个领域可以招收在职攻读教育硕士专业学位研究生,2010年招生名额为100人。
招生领域
考试科目
教育管理
①英语、俄语、日语选一②教育学③心理学④教育管理学⑤政治理论
学科教学(语文)
①英语、俄语、日语选一②教育学③心理学④中学语文教学论⑤政治理论
学科教学(数学)
①英语、俄语、日语选一②教育学③心理学④中学数学教学论⑤政治理论
学科教学(英语)
①英二②教育学③心理学④中学英语教学论⑤政治理论
学科教学(思政)
①英语、俄语、日语选一②教育学③心理学④中学政治教学论⑤政治理论
学科教学(物理)
①英语、俄语、日语选一②教育学③心理学④中学物理教学论⑤政治理论
学科教学(化学)
①英语、俄语、日语选一②教育学③心理学④中学化学教学论⑤政治理论
学科教学(历史)
①英语、俄语、日语选一②教育学③心理学④中学历史教学论⑤政治理论
学科教学(生物)
①英语、俄语、日语选一②教育学③心理学④中学生物教学论⑤政治理论
学科教学(地理)
①英语、俄语、日语选一②教育学③心理学④中学地理教学论⑤政治理论
学