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数据流程图案例模板.doc

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数据流程图案例
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数据流程图案例
案例一:
阅读以下说明和流程图6-7, 回答问题1至问题3, 将解答写在答卷的对应栏内。
[说明]
本流程图描述了某仓库物品入出库管理的处理流程。每张入库单都由两们操作员分别录入, 经处理1或处理3输入系统合作性检查, 并将合法的入库单或出库单记入入库单文件或出库单文件。然后经过处理2或处理4实时更新库存文件。处理5每周执行一次, 它依次检查库中的每一种物品, 当某物品的库存小于该物品的最低库存量时, 制订采购计划, 输出订购单。处理6和处理7每月执行一次, 处理6将入库单文件和出库单文件合并成月入库文件, 并根据统计的要求对其进行排序。处理7进行统计, 产生月报表, 并把该月合并后的月入出库文件添加到月入出库后备文件中, 以备日后查找。最后清除入库单文件、 出库单文件和月入出库文件。
系统中某些文件和报表的格式如下: 
库存文件记录。物品编号+名称+规格+库存量+最低库存量+最高库存量(其中"最高库存量"指该物品允许存放在库中的最大值。)
入库单文件记录。日期+物品编号+数量
出库单文件记录。日期+物品编号+数量
2
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月报表格式
物品编号
日期
入库数
出库数
××××
××
××
××
××
××
××
××
××
××
××
……
当月小计
×××
×××
××××
××
××
××
××
××
××
……
[问题1]
指出处理3能检查出库单中的哪些错误。
3
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[问题2]
指出月入出库文件的记录格式。
[问题3]
指出处理6排序的第一和第二关键字。
案例二:
阅读以下说明和流程图6-17, 回答问题1至问题4, 将解答写在答卷的对应栏内。
[说明]
4
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某公司将其生产的商品经过若干销售点进行销售。销售点在收到商品后的规定时间内把货款江给公司。
流程图描述了该公司发货、 收款、 催款的处理过程。其中部分文件和单据的格式如下。
商品文件: 商品代号、 商品名称、 单价
销售点文件: 销售点代号、 销售点名称、 地址
发货单: 发货日期、 销售代号、 商品代号、 数量、 金额
收款单: 收款日期、 销售代号、 商品代号、 数量、 金额、 该商品的发货日期
处理1~3把当天的发货单合并到发货文件。处理4~6把当天的收款单合并到收款文件。处理7在发货文件中当天已收款的记录确良加上已收款标记。处理8和处得9在月末执行一次, 主要用于输出月发货报告、 催款通知单、 月收款报告。
[问题1]详细写出流程图中商品文件和销售点文件对处理1的作用。
[问题2]说明处理8为何要写发货文件。
[问题3]说明处理9除制作月收款报告外还对收款文件做什么操作。
[问题4]为了提高处理效率, 流程图需作何改动。
案例三:
5
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阅读以下说明和流程图, 如图6-1所示, 回答问题1和问题2, 将解答写在答卷的对应栏内。
[说明]
本流程图实现由成绩文件生成学生成绩一览表。
某中学某年级的学生成绩数据(分数)登录在成绩文件F0中, 其记录格式如下: 
学号
姓名
课题1成绩
课程2成绩
……
课程6成绩
由该成绩文件生成如下表所示的学生成绩一览表, 并按学号升序排列。表中的名次是指该生
相应课程在年级中的名次。
学号
姓名
课程1
课程2
……
课程6
 
 
成绩
名次
成绩
名次
……
……
成绩
名次
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
在如图6-1所示的流程图中, 顺序文件F0是学生成绩文件。F0文件经处理1处理后产生顺序文件F, 然后经过处理2至处理4对文件F进行处理和更新。在处理5中, 仅对文件F的记录进行编排, 输出学生成绩一览表, 但不进行排序和增加名次等处理。
6
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[问题1]
流程图中文件F的记录格式设定为如下形式:
学号
姓名
课程代号


其中的①和②应定义的为何种数据项?
[问题2]
简述处理2、 处理3和处理4作何种处理, 若有排序处理则需指明排序的键和序(升序或降序)。
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