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2024父亲节幼儿园活动方案小班(专业19篇)word模板范文.docx

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2024父亲节幼儿园活动方案小班(专业19篇)word模板范文.docx

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小班的孩子们需要积极参与体验式学习,培养自己的好奇心。以下 是小编为大家整理的幼儿园小班活动设计方案,供大家参考借鉴。
参考范文:幼儿园小班父亲节活动策划方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制 定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安 排等。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的幼儿园 小班父亲节活动策划方案,希望能够帮助到大家。
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八 妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情 感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也 有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱 爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自 己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。
.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。
.每人带一张自己爸爸的照片。
.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自
己爸爸的日常生活,。
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感 情。
父亲节活动内容:游戏,绘画,做手工。
父亲节活动时间:20xx年6月13日16: 00—19: 000
父亲节活动地点:中百仓储门口(尚隆地球村附近)。
父亲节活动内容:到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去 各区域进行活动。
1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物, 孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画 面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物 袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区:与爸爸一起做模型。
用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者 可把模型带回家做为纪念.
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭 中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机 会甚少。为此,上中路幼儿园开展了 “快乐父亲节”活动,提供孩子和 爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动目的】。
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感
情。
【活动准备,
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程,
幼儿配乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如 春;。
父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;。
父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜 和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、亲亲爸爸说说悄悄话。
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中 幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的 趣事。
亲子游戏:
1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前 走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对
面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):
《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《娱蚣竞走》。
结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之 余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
参考范文:幼儿园小班父亲节活动方案
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在父亲节来 临之际,幼儿园应如何策划小班的。
“爱心卡片”亲子活动。
父亲是一艘船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮 挡风雪和严寒每年6月份的第三个星期天为“父亲节”。以往,我们总 是过三八妇女节、母亲节。父亲几乎是被冷落了的,其实,父亲也有其 温柔的一面;父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
针对这种情况,东方幼儿园在父亲节来临之际开展了丰富多彩的亲 子活动,增添父子、父女之间的感情和默契。在父亲节来临之际,托小 班的孩子制作一张手印爱心卡片送给爸爸,这张爱心卡片是用孩子的双 手印出爱心形状,一张小小的爱心卡片却凝聚了孩子对爸爸最真最纯的 爱意。中班的孩子则在纸上用彩笔图画自己的爸爸,把爸爸最深的印象 留在脑中。大班的孩子在老师在组织下开展了 “我说父亲”活动。即: 说说父亲有哪些称呼,说说父亲有什么爱好,说说父亲最爱吃什么,说 说我和父亲之间发生的一件小故事。通过说父亲活动,培养了幼儿从小 懂得尊重长辈、知恩图报的道理。
倡议书。
要求父亲们在父亲节那天代替平日里母亲所做的事情,比如,早上 为孩子穿衣服、做饭、为女儿梳头、带孩子一起看一场有意义的电影或 去公园游戏,体验父亲和孩子间的亲情和孩子一起嬉戏的快乐。
“父亲节活动”让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解孩子。大家也都有 共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过 程中留下更多美好的回忆。
亲情教育是早期情感教育的重要组成部分,东方幼儿园历来重视开 展丰富多彩的亲情教育主题活动。丰富的情感教育载体使“感恩、关爱” 的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。
【设计思路】。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭 中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机 会甚少。为此,上中路幼儿园开展了 “快乐父亲节”活动,提供孩子和 爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动目的,
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感 情。
【活动准备,
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程,
幼儿配乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于 无形之中的一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜 和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中 幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的 趣事。
亲子游戏:
1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前 走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对 面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
【设计意图,
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八 妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情 感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也 有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱 爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自 己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。
【活动目标,
.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
.欣赏。
散文。
诗,增进父子间的亲情。
【活动准备】。
.每人带一张自己爸爸的照片。
.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自 己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】。
.通过提问引出谈话话题。
小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是 “父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。 今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向 同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大 胆地讲出自己对爸爸的认识。
.比一比。
.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱 孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心 爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸 做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。
参考范文:幼儿园小班父亲节活动策划方案
用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象,体现出爸爸高 大的形象。
爸爸的衣服一件,范画一张、蜡笔、勾线笔若干。
一、出课题。(请一名幼儿穿着爸爸的大毛衣进活动室)。
小朋友今天跟平时有什么不一样?(衣服不是他的,很大)。
你穿的是谁的衣服?(爸爸)。
你们看,爸爸的衣服穿在小朋友身上是怎么样?(很大、肥肥的)。
为什么?(爸爸的个子很高,爸爸身体胖胖的)。
二、讲解示范。
你们想不想穿一穿爸爸的衣服,(想)教室里没有爸爸的衣服,我们 来画一件爸爸的大衣服。()。
我们来穿一穿爸爸的大衣服。(添画上幼儿的头、脚)。
三、幼儿作画,老师巡回指导。
提醒幼儿要把爸爸的衣服画的大大的,显示出爸爸高大的形象。
四、结束。
让我们穿上爸爸的衣服到外面去。
参考范文:幼儿园小班父亲节活动方案
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成 长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形 象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,实验幼儿园 开展了 “我的爸爸本领大”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机 会,增进父子、父女间的感情。
活动之前,孩子们用稚嫩的小手画父亲、夸父亲,有的孩子描绘了 父亲提着公文包早出晚归辛勤劳动的情景;有的孩子描绘了父亲与自己 一起快乐地运动;有的孩子描绘了父亲的喜怒哀乐。一张张画传递着孩 子们对父亲深深的谢意,孩子们感谢父亲养育之恩,感谢父亲如同母亲 一样所付出的爱心和辛勤劳动。活动中孩子们用动听的歌声,甜美的语 言表达了对爸爸的感激热爱之情,活动结束后,孩子们在班上评选出了 最能干爸爸、最可爱爸爸、最勇敢爸爸、最幽默爸爸等五项大奖。特别 值得一提的是今年的父亲节对于实验幼儿园是个特殊的节日,因为该园 一位教师的爱人是解放军,这次参加了救灾,他的女儿就在实验幼儿园 上学,在父亲节活动中她向小朋友介绍自己的爸爸在地震救灾中是个英 雄,为了灾区的人民他已经离家一个月了,非常想念他,也为爸爸是个 解放军感到骄傲自豪。
“父亲节活动”让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解孩子。大家也都有 共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过 程中留下更多美好的回忆。
参考范文:幼儿园父亲节小班活动方案
父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭 中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的‘,孩子们与爸爸交流接触的 机会甚少,通过本次亲子活动,父亲们充分展现出他们力量、温柔、细 腻的一面,也满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦 和工作。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩 子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬, 多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
锦旗、自行车、车身贴、信封、信纸、笔、奶瓶、奶粉、水、针、 线、纽扣
20xx年6月21日早晨7: 15分
1、参加本次活动的家长于当天早晨7: 10分在幼儿园门口集合等 候,7点15分准时出发。(请家长于活动前一天检修自己的车并加好油。)
2、7点15分随幼儿园领队车辆按编号顺序出发,行进过程中不超 车遵守交通规则。
3、预计8点15分到达目的地,车程大概1个小时,到达目的地后 听从现场工作人员的安排,在活动未结束的时候不单独行动。
4、8点30分自行车环游活动。
5、9点30分室内亲子活动。
6、中午12: 30分农家乐午餐。
7、自由活动。

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