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2025年情感美文：蒲公英（共5篇）
篇1：情感美文：蒲公英
那一年，孩子才5岁。
那时蒲公英吗？
孩子问我，我答“是的”。孩子接着问：“这蒲公英为什么会飞？”我答：“它有翅膀”。孩子忙上前仔细去看，观察一会儿，叫嚷起来，“爸爸骗人，这蒲公英怎么没有翅膀，它哪里飞得起来呢？”我心里一笑，是啊！“没有翅膀，怎么飞呢？”孩子的小脸茫然了！
“爸爸：这翅膀没有蒲公英到底怎么飞起来的啊？它有天上飞机的大翅膀吗？它有空中飞翔的小鸟，有羽毛翅膀吗？它有蝴蝶一扇一扇的翅膀吗？”听见孩子发出一连串不断的问蒲公英这里。那里比较，一副不依不饶想知道蒲公英知识憨憨的样子，我笑了！
“孩子，蒲公英没有翅膀，”我回答道，“可是它一样会飞和飘动啊！”孩子问：“为什么？”
“蒲公英它在妈妈的怀里慢慢哺育，逐渐长大。妈妈绽开花蕾时，遇上风和日丽的日子，让风带着毛茸茸的孩子轻轻地随风飘远啊！到了适应它蒲公英生存的环境，生根发芽成长，慢慢长到***妈的年龄，如同***妈一样孵育小蒲公英代代相传啊！”
孩子听完，若有所思的样子，告诉我：“爸爸我懂了！我也会长大，像蒲公英一样飞翔去很远的地方是吗？”
我答道：“是的”。孩子眼睛却红了，“爸爸，我不想飞远，就在你和妈妈身边，不离开你们！”我问为什么？孩子眼睛有些泪花闪烁，“爸爸，离开你们太远，看不到你们，想见到一次难哦！”
怔了一下，孩子恋家。不愿意离开我们，是好事还是坏事呢？
现在大多数孩子都是独生子女，很小就受宠和关爱，孩子一直是我们夫妻细心照料。生活。学习。疾病等千百小心，不让孩子受到委屈和伤痛。然而孩子还是体质单薄。放开他的“翅膀”搏击长空自由飞翔甚难！为了他未来幸福生活着想，犹如蒲公英异地生根发芽启发，决定鼓励孩子向“蒲公英”学习。
多年以后，孩子“蒲公英”生存意识，越来越让人困惑，是否教育失败呢？
自然界中的植物“蒲公英”飞伞四处，事实很难回归“母亲”身边，永远在自然界中扎根生长，很坚强很自信，也能够挑战一切，不向命运低头，独树一帜。然而做为“蒲公英孩子”环境。距离是脆弱和残忍的。打拼生活，为了飞翔的天空，回家的时间总是屈指可数，千里迢迢善难照顾年迈的父母，从而造成与父母感情有距离和亲疏！孝心的孩子虽然心中思念亲人，寂寞的老宅，老人常常念叨惦记；“蒲公英”漂流一样的远距离，常常回来照顾老人梦想成“空中阁楼”，孝道与事业不能两全。而有些“蒲公英孩子”早已忘记远方的父母。忘记团聚；留下孤独的老人总是遥望远方，孤独中郁郁寡欢而去。更有甚者留下相互咒骂成陌路，致死两茫茫。
多年后，我们苍老成枯黄飘随的草根，孩子长大参天大树，事业和亲人照顾两难全，感恩报恩在几时？父母的年迈，亲人逐渐迈不动步伐，白发苍老的'老人们，他们眼睛已经昏花，也许此刻细心的发现，他们微笑的眼角都有感伤的痕迹逐渐干涩，而渴望他们“蒲公英”一样的孩子，期盼他们今生今世夕阳顾惜恩情！蒲公英的种子飞得远是为了更好生存；不善飞的“蒲公英”会迷茫吗？会一无所有吗……？
每年五月中下旬，空气中，满天的绒绒蒲公英持续续上下翩翩飞舞，它们在找寻目的地，以后的日子会有一片绿色之地拓展新的生机。此刻，还有多少蒲公英还记得无私的根茎营养成长让它们拥有雪白毛绒呢？漫天飞舞只剩下孩子们甜蜜喧闹声，似乎告诉这就是生命延续，这就是“蒲公英”式的伟大！
篇2：蒲公英美文
蒲公英美文
我有一个蒲公英的梦，徜徉在溢满阳光温暖的时光之上，遥看白云悠悠，细听风儿轻轻柔柔。
梦到深处，花团锦簇，那清一色的纤柔啊婉婉婷婷。那满山遍野，那绿色山岗，飘来了一朵又一朵的花葶，摇曳的梦想随着绒嫩的羽翎，逐着轻轻柔柔的风，翩跹飞翔，飘浮变幻，直至有一天遇见了和风细雨的明丽，自此美好的愿景便会扎根清逸抽荻稚嫩的莲花蕊。
每一朵花历程都是轻盈的青春，每一个轮回都是糅合了自然的本真。春日来临，我会在北方清幽深邃的杨树林里悠然漫步，也会在南方层峦叠嶂的山岗间轻舞飞扬，沉浸幸福的伞翼带着美好愿景飞翔，我愿自此追求令人歆羡的韶华与纯真，即便是在每一个轮回，都会重复昨日的本真。
沐着阳光的温暖，掠着皎月的清凉，在星星的眼睛里求索，哪里会是我的传说?从黄菊笑靥的烂漫无暇到紫色清清淡淡的从容飘逸。黄色的明朗里朵朵都是我的期盼，从晶滢的朝露至深沉的暮霭。那片片的香凝里都溢满幸福的渴望，甘愿将香凝纷飞予这四月的落英缤纷，那洁白的伞羽承载着多久远的梦香呵?
远方似乎离我好久远，在溪水旁我听到流水的欢畅，在沟渠边我知道小草坚强的繁茂，，在山坡上我见到纸鸢的欢歌，在山峦里我也见到青山的苍翠，每一种欢愉都激励我飘浮的心灵追求美好的憧憬，我要在辽阔的草原上、繁茂的山林里牧歌青春的峥嵘。或许会是水迢迢，山重重，但那青翠的山，那灵逸的水，那无垠的草原，仍是激励我前行的婵娟。
英花或许会有一颗骄傲而敏感的心，更有甚时会素笔难描，那无妨只要从容，从漫野里，在春日里，在风雨里，从稚嫩至纷飞，从浅绿至洁白，起舞之时，憧憬无数。只要志未消沉，既然选择了旅居远方，便会只顾风雨兼程，青春岁月的峥嵘里请不要遗忘要有所追求。有激越时，英花的心也会漫过山岗，攀爬风端的思绪，嫣红的清凌里舞着凌乱的脚步，任浓浓的思絮漫天飞舞，纷纷扬扬，但无关轻狂。窗外，云正浓，雨正绵，风正香，淋湿了的是春日的青葱。
我有一个蒲公英的梦，仍旧会在窗棂下徜徉在溢满阳光温暖的时光之上，遥看白云悠悠，细听风儿轻轻柔柔，任思绪漫上风端旅行远方。
篇3：爱上蒲公英的蝴蝶情感美文
爱上蒲公英的蝴蝶情感美文
停下脚步，放下背上那重重的行囊，悠然的坐在静溢的堤边，眯着眼睛迎着阳光慵懒的看着漫天飞舞着的蒲公英，随手拈来一片蒲公英，对于蒲公英来说，我可能就只是个匆匆的行者，漫无目的让生锈的灵魂飘向未知远方，但又不能像蒲公英那样找到归宿，而是让自己随风捡起对你，开始的记忆！
当停留在蒲公英上那最后一只蝴蝶挣扎飞离的时候，便注定了一生的孤独；
当亲吻蒲公英那最后一只蝴蝶执翼离去的时候，便注定了一世的守候；
生活的心情何尝不是如此……浮云上下沉浮的那颗心，现实里捡不起来的那海市蜃楼，生命中来来往往的那过客，霓虹灯闪烁下熙熙攘攘的那街道，！
他，她，它们不就是一种平常的心情，一种平常的态度吗？
重新收拾好零碎的心情，捡起洒落一地的思念，重新背上属于我记忆的行囊，去继续追逐蒲公英远足的方向…………
篇4： 蒲公英的美文
蒲公英的美文
徐徐风起，眼中有一缕缕淡白轻盈飞舞，目视那似炊烟袅袅又似月华依依的你，我知道，你又开始追逐你的梦了。
在你绽放的那一瞬间，你接受这个世界的一刹那，让世界都变得清新了。
你不似桃花惹人眼，也不似落樱惹人怜，却似雪般清洁，似玉般温润。
迢迢路远，你也曾追问过尽头；也曾迷惑的徘徊在天空，不知方向；也曾任性的飞往一个方向，不回头。但你从未放弃你想要追寻的东西。
骄傲的你啊！在孤独的时候，总是喜欢醉在风萧萧的冷漠，默默不语。
黑夜中，你在月下飘过，似水般凝眸远方，路还很长，你要走下去。
你追逐着风，直到你将风握在掌中，你开心的笑了。
你看惯了满山的翠绿，也看惯了一角阴隅。世界上无处不有你，只是你究竟在追求什么？是否与我一样，是一份悠然的快乐呢。
也许，某个时刻，你正在用顽强挣脱土壤！也许你在浑然不知的时候，你的信念已经感染了这个世界！
篇5：情感美文
情感美文汇总
挣脱桎梏
有个人驾着一艘小船去参加朋友的婚宴。由于来客都是彼此熟悉的好友，酒席十分热闹，每个人都喝了不少酒。婚礼结束后，这个人向新郎告别，摇摇晃晃地走到停着小船的河岸边。
天色昏暗，他摸上船后，熟练而用力地摇桨。可是，划了半天他还没有抵达对岸，划着划着，就在浓浓的酒意下沉沉入睡了。
第二天一早，他在刺眼的阳光中醒来，睁开睡眼，一看四周景物才发现船仍停在原来的岸边，根本没有移动。他以为自己夜里撞见了鬼，吓得惊呼而起，没命地跳上岸边欲奔逃而去。
不料一上岸就被什么东西绊了一下，狠狠地摔了一跤，定神看去，原来是系船的缆绳。
此刻绳结仍好端端地绑在码头的铁链上呢。
是什么成为你的束缚，让你止步不前？这是我们必须首先弄明白的问题。人生有许多无形的枷锁和桎梏，一不留意，它就会牢牢地套住我们前进的双脚，桎梏我们的心灵。这些枷锁通常不易察觉，可是人却会深陷其中而无法自拔，言行举止完全被牵绊住了。这一股拉扯的力量，常常让人有心无力，人生的航程也因此而严重受阻。最可怕的是，这些桎梏隐藏着极大的杀伤力，并且会逐渐腐蚀心灵、磨损志气，等到生活变得一团糟时，往往还不知道原因在哪里。
只有解开隐藏着的桎梏与绳结，我们才能获得真正的自由，勇往直前，迈向光明之途。
然而“解铃还需系铃人”，那些绳索是自己在不经意间长年累月缠绑上去的，必须细心才能解开，旁人只能告诉你绳索的位置，而真正能解开的只有你自己。
解开心灵桎梏，获得人生自由
不露脸的女友
章宁是我一个哥们儿，曾经我们是天天厮混在一起，下了班就四处溜达，泡酒吧，进舞厅，无所思也无所虑。可自从两年半前，他宣称自己有了女朋友，就不再跟我们夜夜笙歌，还很认真地说，得考虑一下买房子、结婚的事儿了。我们起哄让他把女友带出来见识见识，兄弟们替他把把关。谁知他说，可丑，出不了手，兄弟们饶了我吧。
从此，再打电话让他出来玩儿，他就推说，女友定了家规，下了班得马上回去，不然就“拜拜”。我替他做决断：“你不能为了一根朽木，就放弃整个森林，是吧？今晚过来吧，给你介绍个漂亮姑娘。”电话那边他嗓音都变了，说：“兄弟，饶了我吧，可不能怂恿我犯错误，男人得有责任心，何况我现在还没转正，处于考察期呢。”我问他考察期多长，他说三年，考察结束后就要结婚。
两年多的时间里，联系的次数不多，每次遇见或者打电话，他都匆匆地忙着回家，说一大堆的家务等着他呢。朋友们纷纷推测，这小子一定找了个绝色美女，不然怎能如此心甘情愿。于是就变着法子接近他，想一睹那个让其为之神魂颠倒的女人之芳颜。可是谁也没能有幸见到，他把她藏得严严实实，连个影子也看不到。
而在这段时间里，章宁在单位干得风生水起，从普通办事员升到了策划部经理，再到营销副总监，房子买了，车也有了，甚至还拿到了MBA学位。很显然已经与我们这群朋友拉开了档次。
为庆祝升迁副总监，他特别请朋友们吃了顿饭。落座后，大家惊奇地发现，他的女朋友还是没有出现。于是我愤怒地兴师问罪：“你准备把嫂子藏到什么时候呢？这么喜庆的日子也不带出来给我们看看？”章宁听了，先是一愣，然后开始哈哈大笑，笑完了，很郑重地告诉大家：“我那个女友，是虚构出来的。以前整天吃吃喝喝，我总有种浪费生命的负罪感，就向你们撒了这个谎。这两年多时间里，我其实在忙着提升业务水平，并报了个在职研究生班，就想活得充实一点儿。”
听了他这一番话，原本热热闹闹的场面一下子沉静下来，我看看一圈子的朋友，每个人脸上都挂着若有所思的表情。
恐惧来自我们的内心
一位心理学家在课堂上讲了心理暗示对于人们造成的重大影响，但是他的很多学生不以为然。他们认为心理暗示不过是某种借口，不存在科学依据。于是，心理学家决定带他的学生们去做一个试验。他把他的学生们带到了一个没有开灯的黑屋子里，屋子里有一座窄窄的桥。心理学家问：“谁敢从这座桥上走过去？”不服气的学生们一个接一个踏上那座窄桥，并顺利地走了过去。
心理学家打开了一盏幽幽的小灯。灯光昏暗，但是学生们看清楚了桥下是漆黑的`水潭。谁也不知道那水有多深，而且在幽幽的灯光下，水潭显得更加诡异莫测。心理学家再次问：“现在，谁敢从这座桥上走过去？”学生们有些犹豫，但是大部分人还是走上那座桥，依旧小心翼翼走了过去。
心理学家再次打亮一盏灯，这盏灯的灯光较先前的那盏亮多了，学生们看到水潭里的景象，心头不禁打个冷战。只见水潭里有数不清的蛇游来游去，有一条眼镜蛇还吐着长长的信子昂头冲着那座桥。学生们无不倒吸一口冷气，心里在庆幸自己幸好没有掉下去。心理学家再次问：“这下，谁还敢走过那座桥？”几乎没有学生敢再踏上那座桥了。
这时，只见心理学家踏上了那座桥，稳稳地走到了对面，学生们都惊呆了。心理学家没有说话，只是再次打亮一盏更亮的灯让学生们细看，原来桥和水潭之间密布着一张细细的铁丝网，学生们面面相觑。
心理学家这时开口了：“同学们，这就是我们心灵的力量。我们不知道，恐惧正是来自于我们的内心。在灯开亮之前，我们所有人都能够小心地走过那座桥，那时候，黑暗对我们来说，不值得恐惧。反而是黑暗让我们变得小心，而不至于出错。但是，当灯被一盏盏打亮，我们被自己内心的恐惧限制住了，反而不敢迈步走向那座桥。其实，我们任何一个人都可以走过那座桥。那座桥，就是我们内心的力量。只要我们不被自己内心的恐惧所震慑，我们都有能力轻松地过桥。”
我们常说：无知者无畏。这是一种贬义的说法。但是，有时候，正是由于不知道面临着怎样的境况，我们才会无畏地去面对生活，也相信自己能够克服任何困难。但是，一旦我们清楚地看到了自己的处境，我们反而会被自己的心灵限制住，而无法成功战胜那些本来可以克服的困难。任何时候，都不要被自己内心的恐惧所震慑，这才是我们成功的开始。
坡急时,我们不妨迂回走
记得读中学时，每逢放寒暑假，我便回到乡下，和同伴们一起到山上砍柴。
砍柴的地方离家较远，因为伐木的需要，修了简易的公路通向山腰。于是，我们常常四五个人共拖一台板车，回来的时候把柴禾放到板车上，不但柴装得多，而且也省去了肩扛的辛劳。
可不巧的是山腰处有一上坡路，坡又长又陡，成了我们回家的一道坎，每次我们推板车回家过坡时，无不累得上气不接下气。大家都说：“要是没有这个急坡就好了。”但在山上修路，没有坡，却是一件不可能的事。
有一回，有位同伴试着说：“坡这么急，我们不妨迂回走，这样等于降低了坡度，一定省力不少。”
于是，我们改变了推板车的方向，不再是一个劲地把板车往前推，而是将板车从公路左边推到公路右边，再从公路右边推到公路左边，如此来回往复，采取了迂回式的上坡方式。
此举虽然拉长了板车上坡的距离，却大大降低了板车前进的坡度，着实让我们省却了不少力气。我们明显感到轻松了许多，不再如先前那般累得喘不过气来。
自从有了那次的经验之后，以后凡推板车，特别是推装着重货的板车，遇到急坡，我无不采取迂回式的方式上坡。这样，再长再陡的坡我都能上去。可以说，这种迂回上坡的方式，很长时间，让我和同伴们都受益匪浅。