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2025年成长初二作文700字(共25篇)
篇1:初二成长路上作文精选700字
在银绿的背景下,城市的纷杂刹那间溶解在眼角里。屏息听一曲天籁之音,怀恋一段无法返回的时光,重归生命最初的宁静。
若我不回来,请不要想我
听妈妈说,小时候,我差点就茫茫然的走了。我想,那个时候我就这样死了。她的世界会是什么样?我在想象:我躺在银色的小床上,母亲拉着我的手不知所云的嘀咕。我的心跳一下,母亲也跟着跳动的旋律揪心,也许我发芽的生命会随之枯黄而失去心跳的踪迹。也许,还会有奇迹……如果上帝将在那时夺走我的生命。妈妈,答应我,若我不回来,请不要想我。










那句我爱你,遗失流年里
看现在,我长大了。是不是所有曾经走过青春的人都这样:和妈妈吵架,和陌生人讲心里话,看幸福的戏,听悲伤的歌。我不知道该怎么表达我对你的爱。那是如此一段辛酸的爱旅。我至今还不懂得那到底是不是爱。你能对我好一些的时候,多关心我一秒的时候。那么,请到我身后,仔细看。每一个脚印上,每一片树叶的叶脉里,深深扎种着我的爱。还有在那岁月里翩飞的“爱你”,不知什么时候,我把他遗忘在了流年里……
翩飞五月,时光雕刻的风情
每个人都一个盒子,装的都是故事的种子,心中的希望在天空划出一条好看的弧线,用满天的星星来填充幻想,拥有最真诚的愿望。蹁跹的蝴蝶窜进五月我的故事里,我的种子慢慢的在发芽,上面刻画着我的点点辛酸,那成功伟人身后吧就印刷着同我一样的痛苦吗?
篇2:《成长不烦恼》初二作文700字
也许,有人会问我,成长就只有快乐,没有烦恼吗?不,当然有,不过……
在我看来,成长中的烦恼,犹如一杯未加糖的咖啡,这其中的滋味全由自己调配。成长是一条漫漫长路,我们每个人则是这条路的远足者。若前面是一个岔路口,一条路崎岖不平,而另一条路宽阔平坦,我会毫不犹豫地选择那条弯曲小路,我会不停地向前跋涉,虽然充满了荆棘与坎坷,充满了危险与挑战,但它两旁的风景只有自己才能够欣赏到。如此,成长中的烦恼何尝不是一种经历过后的快乐?










对那些认为成长充满烦恼的同学,我只想说:也许你正面临这样那样的烦恼,也许暴雨来临前泥泞了你前进的脚步……但请不要气馁,不要放弃,手心向下,抓住大地的脉搏,支撑起一个坚强的自己,跟我一起去采撷成长中的快乐!因为这样的成长过程才有意义,才有价值。
涉世未深,但我自有驱除烦恼的办法。走出城市的喧嚣嘈杂,寻找春的新绿,体会夏的热情,理解秋的淡泊,明白冬的清冽,看看书外的景致,回味风中雨中的回忆。男儿当于青山争雄奇,女儿当与绿水赛妖娆。这般成长,哪儿来的烦恼?
成长的过程就是身为化石的我们手握各色的画笔,在洁白的画纸上不断勾勒的过程只为自己交上一张满意的成长画卷。
朋友,请珍惜这段宝贵的成长历程吧!因为成长不烦恼,有的只是无限的趣味。
篇3:成长初二的作文700字
成长的足迹
童年真的很让我留恋,想必大家都和我想的一样,即便是这样,也无法留住童年,就像费罗在《人生礼赞》里说过的一句话“不要怀恋过去,要把逝去的岁月埋葬起来。”而现在的我只能做到“不要太怀恋那逝去的岁月,紧紧地把今天攥在手心里,憧憬着还是一个未知数得明天。”这句话也是我的小学老师对我的寄语。
我经常告诉自己,既然那天真、美好的时光都已逝去,何必再去留恋呢?可是话虽这样说,心中难免会有些不舍,我就是放不下那愉快的时光,放不下那曾经属于我的天空,放不下那属于我的海洋……现在我只能看着我的童年离我一步一步的远去。










昨日那个女孩,光着脚丫子在河里与哥哥嬉戏,与妹妹在田野边奔跑留下了一串串的脚印,在河边帮外婆洗衣,结果洗掉了一件衣服,真是越帮越忙。
昨日的女孩,每天夜里坐在窗台边上看着漫天的星星,偶尔看见一颗流星划过天空她急忙闭上眼睛真诚的许下一个天真的愿望,她说:“希望自己像一个白雪公主一样有一个和蔼可亲的父亲,但没有一个心肠恶毒的后母”我正在给小熊说着故事,突然妈妈走过来把我搂在怀中说:“孩子那是童话故事,况且你已经是我家的小公主了”
今日的女孩,每天呆在书本堆砌的城堡里徘徊,手中拿着用汗水和心血浇铸成的钥匙,准备打开一个知识的大门,不经意间看见了童年时的《安徒生童话》不禁的流下闪闪的泪珠。
记住吧!记住自己该记住的——那曾经属于我的天空,那天空中的云层里留下的一条条幼稚的路,一行行天真的诗,一串串快乐的笑声。告别了我的童年,我又将迎接下一段未知的旅程,在这段旅程中肯定会有大同小异的石块阻止我前进,但我相信我不会屈服的,我一定要努力的走下去,在人生路上寻找希望,走出自己的精彩,这才是每个人留在世上的真正意义
太阳快下山了,明天太阳升起的时候,我就要告别我的童年,走向下一段未知的新旅程,去追求更多的事。
成长的烦恼
我感受到成长有许许多多的烦恼,并且这些烦恼在不断长大。
妈妈告诉我,我现在就要好好打基础,为将来进入社会,有个好地位做准备。妈妈还说,一个人有了社会地位,便会有钱,你那时想要什么,就有什么,再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习,学好知识,考上名牌大学。有个好文凭,就会有个好工作,今后的生活就不愁了。听了这些话,心里想,也没错,妈妈以大人的思维为我的将来着想,妈妈决不会害我的。










可后来,我却发现这些话好像对,似乎又不太正确。每天,我在学校中学习,接受一些做人的道理,语文书中说,做人不能只想着自己,不顾别人,老师说,学好知识,为祖国建设服务。我开始迷糊,为什么而学习?地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢?谁能告诉我,我该怎么办?这真是很现实又很矛盾的问题。
孩时,可不必去想这些事。吃饱了饭,大可去玩,到处游逛,爬山,捕鱼,捉知了,回到家,趴在床上,翘着小脚丫,哼着自编歌曲,翻翻连环画,看看童话书,自由自在。现在可不同了,似乎一夜之间,所有的事情都需要你去承担、去思索。
班级选班干部,老师要每位同学都上台说说自己愿当某个职位。回到家,一说这事,妈妈开口了,去努力当班长,不仅能锻炼自己,最主要的是,为今后铺路,当了班长,以后入党更加容易,填什么表格时,也不致于说什么职务都没干过。我有自知之明,凭我这能力,当班长不可能。妈妈鼓励我,可我压根儿只想普普通通,默默学习。我听够了妈妈不停的唠叨,想想妈望女成凤的心情,我就答应了。那天我上台演说,我说,我最想当班长,虽然曾经只在小学当过宣传委员,后来就没任过职了。我能力不强,可我想,人生就应该不断完善自我,所以,若当上班长,我会尽力帮助班级,尽自己所能。走下讲台,很不舒愉,心想刚才那些话简直是假话,废话,真佩服自己有如此能耐,编得那么好。心里不想做的,却又要硬着头皮去做,真是件痛苦的事。










微风吹过、成长的印迹
风吹过充满幸福气息的五月,在这个五月里,我们忙碌着、努力着。为的是迎来一丝收获。
如果你走进校园,听见阵阵的歌声,请不必感到惊奇。因为所有初一学生都在为大合唱准备着,谱写着希望的赞歌。
我们班也不例外,在操场的某个角落练习着。不知流了多少汗水,不知多少人唱哑了嗓子,一站就是一节课。我们不是专业的,会跑调、会破音,却只能用时间弥补缺陷。有时抱怨过,却从未想过放弃。
当烈日在湛蓝的天空上挂起,刺眼的模糊了我们的视线。当豆大的汗珠一颗一颗落在水泥地上。是什么力量让我们有了坚持下去的决心。我们不是最好的,但是会做更好的。结果不是最重要的,但是我们唱的歌曲,请用心听。
直到演出那天,回过头想,这些天不管是在音乐教室还是操场,每一次付出为的不就是这一天么。所以,每一个动作,每一个细节,都不能有任何差错。
到我们上场的时候,所有人都是紧张的。走上台静的可以听见呼吸声,伴奏想起,一首抒情的《听妈妈讲那过去的事情》,美的让我自己沉醉其中。最后一首《学习雷锋好榜样》又用气势震撼了观众。小心翼翼的下了台,坐在观众席上看了其他班的表演。每一个班都很努力,有的还请了专业的老师来指导。
最后结果下来了,虽然只得了第三名。但是我们都有努力。从每个人的脸上,我都看出了永不放弃的决心。
“成长”是怎样一个字眼,又该如何理解“成长”。但我知道成长必定会有挫折。
也许就像这次合唱,我们都在付出,不论结果,收获的是一抹最美的色彩。
渐渐懂得了成长的定义,不论如何,坚持下去。










在成长的路上少不了嘲笑和质疑,但那又怎样。哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。
如果说人生是一张白纸,那么成长便是用笔绘画的痕迹,没有人知道是怎样的结果。却为了最终的精彩成长着。
篇4:初二成长经历作文700字精选
每天每个人都在成长。而我也不例外。小时候,对于我来说,成长就是多识一个字,多懂一点知识。而现在不是这样……
我小时候非常调皮捣蛋,被家里人称为“捣蛋大王”。一个炎热的上午,我和妈妈待在家里。妈妈专注的看着电视。我却老喜欢拿个板凳,站在窗户边吹风。老是爬上去,那时窗户没装防盗网。妈妈看到电视在打广告,于是找起我来。我站在窗户边,呆呆地傻笑,说:“妈妈,我在这!”妈妈看见我站在上面,于是慌乱起来,“不要动!不要动!儿子站在那,妈妈来抱!”我张开双臂,傻笑着。妈妈把我抱了下来,严肃的说:“下次不能再上去了!还去就打屁屁!”我走了出去,拿着一个凳子在地板上,推过来,推过去,发出刺耳的声音。我欢乐着,可妈妈惨了,左邻右舍的人全来了。他们个个都说:这个孩子太讨厌了,吵得我睡觉都不行;有的说这孩子咋这样呢,我耳朵都聋了;有的说我儿子在准备考试,别闹了……。他们各个说着自己的怨言。可妈妈无可奈何的看着我,说:“谁叫她还是个小孩儿呢?”
现在我变得不一样了。现在我在学琴,每隔几天我都会弹琴给家人听。大家都说我懂事了,不调皮了。每天家人工作回来,我就会递上一杯温暖的茶。茶是无味的。但我给爸爸的茶,喝了一口后,都会有甜甜的味道。妈妈也对我非常放心,我会自己洗衣服,帮妈妈拖地,拆被子,吃完饭后还把桌上清理的干干净净,整整齐齐。书房里也放得很整齐,妈妈还夸我是她的小助手呢!










这就是我的成长,从一个“捣蛋大王”到妈妈的小助手,从从前的冷漠,变成了活泼开朗。我自己也意识到,我的变化可真大!
篇5:成长初二的作文700字
在我小时候,发生过许多令我难忘的事。然而其中就有我终生难忘的事,第一次钓鱼。
在五年级的时候,我回老家看望外公、外婆。我和爸妈买了许多东西,但是因为回来的时候很着急所以我忘记买鱼了。我们正准备要去市场买鱼的时候,外公用洪亮的声音说道:“不用了,湖里的鱼比市场上的好,我们可以自己去钓。”说着,便拿起鱼竿叫上我一起走了。
那是我第一次钓鱼,对于没有钓鱼经验的我,只能听从外公的指挥,并认真听外公讲方法。
我们走了一会儿到了一片湿土地面前,然后外公就开始挖。在挖的过程中,外公还说“要想鱼上钩一定要先找一些蚯蚓,因为鱼最喜欢吃蚯蚓。”
过了一会儿,我们就走到湖面前开始钓鱼。然后外公就叫我把蚯蚓套上鱼钩,但是我又不敢,因为那时候我很怕虫了。我原来以为外公会帮,但是这竟然不在我的意料中,而是十分严肃的说:“这种事都怕,你还是男子汉吗?”听了这句话我便鼓起信心,完成了外公交给我的任务。
我克服了虫子以后就开始钓鱼了。我抛鱼线的时候没用力,抛的很近,而外公和我是一个天一个地。外公用老师的语气说:“放长线、钓大鱼,你抛的那么近鱼会过来吗?”
这个问题解决了,下个问题也悄悄的来了。我钓鱼的时候很没耐心,总是想急于求成,抛了鱼线,没过几分钟就收上来了,而外公却一动不动,直到鱼上钩。过了一会儿我一条鱼都没钓到。外公看见我那着急样就对我说:“心急吃不了热豆腐,不光是钓鱼,做任何事都要有耐心。”听了这句话我恍然大悟。










那时,我觉得他早已不是我的外公,而是我终生的启蒙老师,他除了教我钓鱼还教了我许多知识,那次,我调到了我生命中的第一条鱼,这对别人来说没什么,那对我来说,它是我的骄傲与自豪。他使我有了成就感。
那次,我们满载而归,全家人都表扬我,唯有外公说:“有什么可骄傲的,还差的远呢。”我看外公是不想让我骄傲。所以,每次我做的很好他都说:“还差的远。”
这件事虽然看起来很普通,但是这对我来说很难忘,这段记忆想起来是多么美好。
篇6:成长初二的作文700字
喧嚣初静的睡前时光,是柔软而芬芳的。在温暖的灯光下,有毛茸茸的大抱枕,还有最喜欢的书。
《猜猜我有多爱你》,这是我读的第一本绘本。因为是针对低幼儿童所创作的作品,所以是以色彩鲜艳、浅显易懂的图画为主要表达方式,文字大多为直白口语。小时候,我也只是对画上的一大一小两只兔子感兴趣,长大些后,我才明白了其中浓浓的爱,在我那贫乏的小脑袋里注入了一颗感恩的种子。
这本书中讲的是一只小兔子和他的母亲在睡前攀比自己有多爱对方的故事,小兔子用自己身体上的部位和动作来比喻自己对妈妈的爱,可无论小兔子怎么想、怎么说、怎么比喻、怎么形容,大兔子总是能轻而易举地超过他――他的双臂没有大兔子的长,替的胳膊没有大兔子举的高,他倒立着的脚趾不如大兔子够得远,甚至跳起来不如大兔子高……最后小兔子想累了,看着月亮告诉大兔子:“我爱你,一直到月亮那里。”而大兔子没有急着回答,他把小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上,低下头来,亲亲他,祝他晚安。然后躺在小躺在的身旁,轻声地说:“我也爱你,一直到月亮那里,再从月亮上――回到这里来。”从月亮上绕回来!










多么绝妙的一句话,如此的朴素,一点不动声色,大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥贴贴之后才淡然的近乎自言自语的说了出来根本没准备要小兔子或哪一个人知道他的爱有多深远无尽。就像是珍藏着自己最钟爱的一个秘密,小心翼翼的甜蜜中有着无比骄傲与自豪。可是就是这样简简单单的一句话触动了我心中最柔软的那个地方。在小的时候,总是理所当然的享受着父母的爱,还可以理直气壮的以为对父母的爱有很多。
当看到小兔子拼命往两边张开双臂说“我爱你有这么多”时,我不禁哑然失笑:爱,还可以这样来衡量吗?而书中的那只大兔子清楚的知道双方爱的差距。却只是宠溺的陪着小兔子进行睡前游戏。因为他知道,终有一天,他的小兔子也会拥有和他一样的理解和感情,拥有和他一样足以从月亮上绕回来的爱,会顺理成章的回答又一个小兔子的突发奇想。
这就是生命与爱的传承。哦,原来不论自己有多以为爱着父母,父母无所不在的爱,远远大于我所能给予的。我只有感恩,用一生来感恩。
篇7:成长初二的作文700字
读《磨难中的周恩来》20世纪已经过去,回首百年,一个伟大的名字――周恩来,深深地刻在亿万人民的心中,也刻在了世界上所有崇敬他的人心里。
《磨难中的周恩来》这本书讲的是周恩来历经磨难,百炼成钢的故事。周恩来是新中国的第一任总理,也是20世纪公认的伟人之一,在他富有传奇的一生中,创造了无数可歌可泣的光辉事迹。党内的野心家、阴谋家视他为篡党夺权最大的障碍,无时无刻不在阴谋策划着企图打倒他。在周恩来的一生中,不知经历了多少荣与辱、生与死、成功与失败的考验,但是,她始终坚持共产主义的理想和信念,义无反顾,勇往直前。“立党为公,相忍为党”,这是周恩来毕生所恪守的信念。我不禁感慨,连一位领导10亿人民的总理都能够做到“忍”字,我们区区一个小学生,却经常不能做到忍让别人――为一点点小纠纷就吵吵闹闹,发脾气,耍个性,甚至蛮不讲理。这是多么令人汗颜的事啊!

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