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有理数加法0公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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1、比较下列各对有理数的大小关系。
(1)7和4; (2)-7和4; (3)--4; (4)-1/2和-2/3。
找规律:
规定---从某点出发,向右为正,向左为负
,再向右走3米,两次运动后的总成果怎样?
,再向左走3米,两次运动后的总成果怎样?
,再向左走3米,两次运动后的总成果怎样?
,再向左走5米,成果怎样?
,再向左走5米,成果怎样?
,再向右走0米,成果怎样?
二、动态演示 分类归纳 总结法则
(1)向右走5米,再向右走3米,两次运动后总的成果是什么?
+5
+3
+8
(+5)+(+3)= +8
-9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
(2)向左走5米,再向左走3米,两次运动后总的成果是什么?
同向状况:
-3
-5
-8
(-5)+(-3)= -8
结论:同号两数相加,取相似的符号,并把绝对值相加。
-9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
异向状况:
(3)向右走5米,再向左走3米,两次运动后总的成果是什么?
+2
(+5)+(-3)= +2
+5
-3
-9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
(1)先向右运动3m,再向左运动5m,物体从
起点向___运动了__ m.
(2)先向右运动5m,再向左运动5m,物体从
起点向___ 运动了__ m.
利用数轴,求以下情况时物体两次运动的结果:P17

左(或右)
2
0
(3)先向左运动5m,再向右运动5m,物体从
起点向___ 运动了__ m.
左(或右)
0
(3)先向左运动5m,再向右运动0m,物体从起点向___ 运动了__ m.

5
有理数加法法则
1.同号两数相加,取相似的符号,并把绝对值相加。
2.异号两数相加绝对值相等时
和为0,
绝对值不等时,
取绝对值较大的数的符号,
并用较大的绝对值减去较小 的绝对值.
3.一种数同0相加,仍得这个数。
四、例题讲解
例1、计算。
(1)(-3)+(-9) (2)(-)+
解: (1)(-3)+(-9) = -(3+9)= -12
(2)(-)+= -(-)= -
1、先判断类型 (同号、异号等);
2、再确定和的符号;
3、后进行绝对值的加减运算。
运算步骤:
符号法则+算术加减
八字口诀
(1) 15+(-22)
(3)(-)+
= -(22-15)= -7
=+(-)=
练一练:P18
(2) (-13) + (-8)
(4) +(- )
= -(13+8) = -21
2
1
3
2
=-( - )= -
3
2
2
1
6
1

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