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高中数学第一章数列2等差数列第2课时等差数列的性质课件北师大版必修.ppt

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高中数学第一章数列2等差数列第2课时等差数列的性质课件北师大版必修.ppt

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数 列
§2 等差数列
第2课时 等差数列的性质
自主预习学案
2019年4月29日至10月7日,2019年中国北京世界园艺博览会在北京延庆区举行,展会期间,人流如织,总参观人数超过7 000万.根据有关部门统计,某展馆7月上旬每天平均参观人数为20万人,在后面70天内,,后30天每天减少1万人,问在这段时间内,有多少天参观人数能达到30万人?这是一个与等差数列有关的问题,让我们进一步来认识等差数列吧.
(n-m)d
1.等差数列的项与序号的性质
(1)两项关系
通项公式的推广:
an=am+____________(m、n∈N+).
am+an
2ap
an-1
an-k+1
3.等差数列的性质
(1)若{an}是公差为d的等差数列,则下列数列:
①{c+an}(c为任一常数)是公差为____________的等差数列;
②{c·an}(c为任一常数)是公差为____________的等差数列;
③{ank}(k∈N+)是公差为____________的等差数列.
(2)若{an}、{bn}分别是公差为d1、d2的等差数列,则数列{pan+qbn}(p、q是常数)是公差为____________的等差数列.
d
cd
kd
pd1+qd2
1.已知{an}为等差数列,a2+a8=12,则a5等于(  )
A.4        B.5
C.6  D.7
[解析] ∵{an}为等差数列,∴a2+a8=2a5,
∴2a5=12,∴a5=6.
C
2.在等差数列{an}中,若a2=4,a4=2,则a6=(  )
A.-1 B.0
C.1  D.6
[解析] 根据题意知a4=a2+(4-2)d,易知d=-1,所以a6=a4+(6-4)d=.
B
A
5.若2,a,b,c,9成等差数列,则c-a=____________.

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