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浙江省金华市2023-2024学年高二数学上学期1月期末调研考试试题[含答案].doc

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浙江省金华市2023-2024学年高二数学上学期1月期末调研考试试题[含答案].doc

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2023-2024学年第一学期调研考试
高二数学试题卷
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.考试时间120分钟.试卷总分为150分.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上.
选择题部分(共60分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 直线:与直线:互相平行,则()
A1 B. 4 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据两直线平行得到方程,解出验证即可.
【详解】因为两直线平行,
则有,
解得,经验证此时两直线不重合,
故选:C.
2. 已知等差数列中,,则()
A. 24 B. 36 C. 48 D. 54
【答案】D
【解析】
【分析】由等差数列性质以及求和公式即可得解.
【详解】由题意.
故选:D.
3. 如果函数在处的导数为1,那么()
A. 1 B. C. D.
【答案】A
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【解析】
【分析】根据导数的定义可直接得到答案.
【详解】因为函数在处的导数为1,
根据导数的定义可知,
故选:A.
4. 过点且与直线垂直的直线方程是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意设直线方程为:,将点代入求解.
【详解】解:由题意设直线方程为:,
因该直线过点,
所以,
解得,
所以直线方程为:,
故选:C
5. 圆C:与圆的位置关系不可能()
A. 内含 B. 内切 C. 相交 D. 外切
【答案】D
【解析】
【分析】由题可得两圆半径与圆心,后由圆心距与两圆半径间关系可得答案.
【详解】由题可得圆C:,则其圆心,半径为;
圆,则其圆心为,半径为.
则两圆圆心距为,
故两圆可能内含,内切,相交,不可能外切,外离.
故选:D
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6. 已知为直线的方向向量,分别为平面的法向量(不重合),则下列说法中,正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由直线方向向量与平面法向量的位置关系得两平面的位置关系,由此即可得解.
【详解】由题意或.
故选:B.
7. 法国天文学家乔凡尼·多美尼卡·卡西尼在研究土星及其卫星的运动规律时,发现了平面内到两个定点的距离之积为常数的点的轨迹,并称为卡西尼卵形线(CassiniOval)小张同学受到启发,提出类似疑问,若平面内动点与两定点所成向量的数量积为定值,则动点的轨迹是什么呢?设定点和,动点为,若,则动点的轨迹为()
A. 直线 B. 圆 C. 椭圆 D. 抛物线
【答案】B
【解析】
【分析】建立平面直角坐标系,根据向量数量积运算求得的轨迹方程,从而确定正确答案.
【详解】设,以线段的中点为平面直角坐标系原点,为轴,
建立如图所示平面直角坐标系,则,
设,则,
即,所以的轨迹是以原点为圆心,半径为的圆.
故选:B
8. 已知直线与双曲线有唯一公共点,过点且与垂直的直线分别交
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轴、轴于两点,则当运动时,点到两点距离之和的最小值为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题意首先得点在双曲线上面运动,画出图形结合双曲线定义以及三角形三边关系分类讨论即可求解.
【详解】联立,化简并整理得,
由题意,化简得,
解得,
所以过点且与垂直的直线方程为,
在该直线方程中分别令,依次解得,
所以,
即点在双曲线上面运动,双曲线的图象如图所示:
若在右支上面,可以发现点为的右焦点,不妨设其左焦点为,
所以,
等号成立当且仅当点与点重合,其中点为线段与双曲线右支的焦点,
若在左支上面,如图所示:
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所以,
等号成立当且仅当点与点重合,其中点为线段与双曲线左支的焦点,
综上所述,点到两点距离之和的最小值为.
故选:A.
【点睛】关键点点睛:关键是求出点的运动轨迹方程,由此即可顺利得解.
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.
9. 下列导数运算正确的()
A. B. C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据导数的运算法则依次讨论各选项即可得答案.
【详解】对A,,故A正确;
对B,,B错误;
对C,,C 正确;
对D,,D正确.
故选:ACD
10. 已知等差数列的公差为,若,,则首项的值可能是()
A. 18 B. 19 C. 20 D. 21
【答案】BC
【解析】
【分析】根据等差数列的通项,建立不等式组,可得答案.
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【详解】由题意,得,所以.
故选:BC.
11. 已知抛物线的准线方程为,焦点为,点是抛物线上的两点,抛物线在两点的切线交于点,则下列结论一定正确的()
A. 抛物线的方程为:
B.
C. 当直线过焦点时,三角形面积的最小值为1
D. 若,则的最大值为
【答案】ABD
【解析】
【分析】对于A,由抛物线准线列方程求出参数即可判断;对于B,由抛物线定义即可判断;对于C,设出直线方程,联立抛物线方程,由韦达定理求弦长,结合点到直线距离公式得三角形面积表达式,进一步由基本不等式即可判断;对于D,设出直线方程,联立抛物线方程,由韦达定理求弦长,结合已知得或,进一步由余弦定理基本不等式可得,由此即可判断.
【详解】对于A,抛物线的准线方程为,所以,解得,所以抛物线的方程为:,故A正确;
对于B,因为点在抛物线上,所以由抛物线定义可知,故B正确;
对于C,由题意抛物线焦点坐标为,显然过焦点的直线斜率存在,如图所示:
不妨取直线的方程为,且,
联立抛物线方程,得,
所以,
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所以,,
点到直线的距离为,
所以三角形面积为,等号成立当且仅当,
即三角形面积的最小值为2,故C错误;
对于D,显然直线斜率存在,不妨取直线的方程为,且,如图所示:
联立抛物线方程,得,
所以,
所以,

因为,
所以,
解得或,
即或,


等号成立当且仅当,解得,
此时或,且此时满足,
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即,所以最大值为,故D正确.
故选:ABD.
【点睛】关键点点睛:判断D选项的关键是联立直线方程与抛物线方程,由弦长公式结合已知得关系,事实上这是非常有必要的,表面上直接由余弦定理基本不等式可得,但是验证基本不等式等号是否成立的重要条件.
12. “阿基米德多面体”也称为半正多面体,是由边数不全相同的正多边形为面围成的多面体,,是一个八个面为正三角形,六个面为正方形的“阿基米德多面体”,某玩具厂商制作一个这种形状棱长为,重量为的实心玩具,则下列说法正确的是()
A. 将玩具放到一个正方体包装盒内,包装盒棱长最小为.
B. 将玩具放到一个球形包装盒内,包装盒的半径最小为.
C. 将玩具以正三角形所在面为底面放置,该玩具的高度为.
D. 将玩具放至水中,其会飘浮在水面上.
【答案】AD
【解析】
【分析】利用补体法求得正方体棱长判断A,利用对称性得球的直径判断B,求解两平行平面的距离判断C,先求出几何体的体积,通过与水密度的大小比较即可判断D.
【详解】将该几何体放置在如图的正方体中,
对于A,将玩具放到一个正方体包装盒内,包装盒棱长最小为图中正方体的棱长,
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由题意,该几何的棱长为,所以正方体的棱长为,正确;
对于B,将玩具放到一个球形包装盒内,包装盒的半径最小为该几何体外接球的半径,
根据正方体和多面体的对称性知,该几何体外接球直径为正方体面对角线,即,解得,
所以包装盒半径最小为,错误;
对于C,将玩具以正三角形所在面为底面放置,该玩具的高度为两平行平面与平面的距离,证明求解过程如下:如图,
不妨记正方体为,,,
故四边形是平行四边形,所以,
又,分别为,的中点,所以,同理,
所以,又平面,平面,
所以平面,同理平面,
又,,平面,所以平面平面,
设对角线分别交平面和平面于点,,
因为平面,平面,所以,
连接,因为分别为的中点,
故,又,平面,,
所以平面,又平面,所以,
同理,又,,平面,所以平面,
又平面平面,所以平面,
故即为平面与平面的距离,
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则,由正方体棱长为得,
由题意得,为等边三角形,故,
根据,得,
解得,根据对称性知,
所以,
则平面与平面的距离为,即该玩具的高度为,错误;
对于D,,小于水的密度,所以将玩具放至水中,其会飘浮在水面上,正确.
故选:AD
【点睛】方法点睛:求空间距离方法,一是建立空间直角坐标系,利用空间向量求解;二是利用等体积法求解;三是作出辅助线,在三角形中结合余弦定理等方法进行求解.
非选择题部分(共90分)
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 曲线在点处的切线斜率为________.
【答案】4
【解析】
【分析】函数求导后,求得,即为所求.
【详解】因为,
所以,
则,
故答案为:4.
14. 任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈1→4→2→1.这就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”等).如取正整数,根据上述运算法则得出6→3→10→5→16→8→4→2→1,共需经过8个步骤变成1(简称8步“雹程),数列满足冰雹猜想,其递推关系为:(m为正整数),

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