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2025年致家长朋友的第七封信作文（推荐篇）
篇1：致家长朋友的第七封信作文
致家长朋友的第七封信作文
尊敬的家长朋友：
你们好！这恐怕是我在一年级写给您的最后一封信了，孩子们后天中午就要进行期末测试了，我也终于忙碌过了紧张复习的日子，一直紧绷的神经也稍稍有了放松，今天也终于腾出手来给你们写信了，说说期末复习时孩子们的表现，说说孩子们的好，并向你们表示我衷心的感谢，最重要的是和您聊聊孩子们的假期生活。或许您觉得这是多余的，但我觉得，作为孩子们的班主任老师，我还是想把我想到的需要孩子们注意的地方都告诉您。
首先，我说一说孩子们期末复习中的表现。
期末复习的日子是枯燥无味的，别说我们小小的孩子，就连大孩子也是如此，甚至是很多老师都感觉复习的日子难捱呢，但是我们的孩子却表现得很棒，孩子们跟着老师的复习计划有条不紊地展开了复习，他们上课能够跟着老师的思路集中精力听讲，课下能够开开心心地玩耍，除了个别小朋友有些松懈外，百分之九十多的孩子作业不但能够认真完成，而且写得相当工整漂亮，这是值得我们欣慰和骄傲的，像徐子贺、岑卓然、许一鸣、葛姝羽、黄嘉琪、张佳硕、陈蔓丽、韩炀烁、李兴怡、贺诗语、华铮、王婉婷、焦晴等等。其实这段复习的时间孩子们还是很辛苦的，他们的大脑每天都在不停地运转，在紧张地复忆，还要针对自己的弱项查漏补缺，即便孩子在接下来的期末考试中存在着一些小失误或者是小错误也是在所难免的，作为老师或者是家长，我们不能代替他们做什么，但我们可以尽可能地提供最佳的帮助，帮助孩子分析考试过后产生错误的原因，找出问题的症结所在，批评或者埋怨只能助长孩子懊悔和自责的情绪，也会打消孩子学习的自信。因为对于成长中的孩子来说一些小瑕疵是不可避免的，我们应该全面地去看待孩子，他们是我们生命中的珍宝，无论考前考后还是平时，信任和鼓励都是送给孩子们最好的礼物。
其次，我想说说孩子们的好，并向你们表示我的感谢。
这是我工作以来的第一个一年级，我对孩子们倾注了我特别的感情，我爱他们，他们不像高年级的'孩子会和老师寒、套近乎，或者耍心眼，他们幼稚，可爱，但又纯真得可爱得透亮，他们也常常会吵得我头大，但是也常常会带给我许多惊喜和感动。他们会帮我拿东西，会送给我自己的画作，也会给我送上美丽的鲜花，偶尔也会给老师说句贴心话，捶个背什么的。所以，谢谢家长朋友们给我送来这样懂事可爱的学生，同时也感谢家长朋友这一年来对我工作的大力支持和帮助，我从心底里感激，并感谢你们。教学生涯的有生之年有你们的陪伴，是我的荣幸，也是我的幸福，真心谢谢你们！
第三，重点说说放假后要注意的事项。
（一）关于安全。放假了，安全是第一位的，只有生命得以保障，我们才可以做一切事情。这一点，我也会在考试过后的散学典礼上给孩子们加以说明。说到安全，其实涉及的方面还是挺广的，但主要表现在以下几个方面：
1、用电安全。夏天了，空调、风扇、电视、电脑、洗衣机、包括厨房使用的电磁炉、豆浆机等等，现在已经是家庭使用的常用电器了，但对于好奇心极强的一年级的小孩子来说，这些都是存在安全隐患的东西，所以，在使用前或者使用时，您一定记得教给孩子安全注意事项，更不能随意玩耍插座、接孔等。
2、出行安全。外出时，如果家长不能陪同的情况下一定要记得交代孩子注意交通安全，并教给孩子一些自我保护的安全常识，如记住爸爸妈妈的手机号码，家庭住址，以及一些常用的急救电话等等。尤其是出门玩耍时，不能到危险的建筑工地、施工现场、河堤河岸等地方去。如果要是外出旅游，更要提前告知孩子安全注意事项。
3、饮食安全。我们都知道的，因为利益熏心，很多商人厂家都昧着良心买卖生产一些垃圾食品以及无牌照冷饮，好不容易，孩子们在学校坚持了一年养成了不吃零食的习惯，我们千万不要在这个假期让它重新反弹，您倒是可以让孩子和您一道多多参与家务劳动，动手制作自己想吃的美食。因为安全无小事，事事总关情。
（二）关于补课。放假了，有家长朋友问我要不要给孩子补课什么的。我个人的观点是能不补尽量不补，放假了让孩子好好轻松一下，做一些别的事情比补课更重要。比如，让孩子带孩子外出旅游，开阔一下眼界，增长一些见识；再比如带孩子多看看老人，体会一下平时无法兼顾和体验的亲情，借此让孩子从小学会尊敬老人，孝顺老人等。如果是新课的预习在家完成即可。如果你要觉得孩子的程度实在是跟不上，又想让孩子跟二年级，那么就另当别论了，先弄清楚孩子是因为年龄小跟不上，还是因为知识没掌握牢固跟不上，然后再考虑要不要补课，要补怎么补，不过不要期望一年学不好学不会的东西在暑假一个两月就能学会，除非是孩子真上心了，但一定要给孩子留出玩耍的时间，不能让本来就感觉学习吃力的孩子再产生厌学情绪。我倒是觉得假期了学个特长倒是可以的，诸如游泳、唱歌、跳舞、绘画等等，不要贪多，反倒成为孩子的负担。特长的学习不仅可以让孩子学有所长，增加自信，还可以锻炼毅力、耐心、胆量、注意力等等，好处还是挺多的。
（三）关于读书。两个月的假期，要让孩子学会合理安排自己的时间，制定合理的暑期计划，至少，要让孩子明白，暑假除了完成老师布置的一些作业外，还应该多读书，坚持读好书。我们这个学期利用下午课前的二十分钟午读时间，班级共读了《安徒生童话》《格林童话》中的一些童话故事，《诗歌读本》《日有所诵》里的一些诗歌，以及手机家庭教育彩信上的一些谜语、脑筋急转弯、儿童诗、故事等等，还有《雷锋的故事》《爱心树》、儿童小说《一年级的小蜜瓜》等。与此同时，我向孩子们推荐了同步小说《一年级的小豌豆》，大部分孩子已经买到，并在阅读中。希望家长朋友能让孩子坚持读完，并推荐阅读一些更优秀的作品，让孩子早日爱上阅读，养成自觉阅读的习惯。当孩子爱上阅读的时候，孩子的阅词汇积累、专注力、语感、语言能力等其他各个方面也会受到影响，进而会优秀很多。我这里有一些书目，也是从别人那里借来的，很不错，大家可作为参考。
关于读书的方法，和激发孩子阅读兴趣的方法，我在写给您的前几封信里已经讲过，在这里就不多说了。
最后，祝家长朋友们暑期愉快，笑口常开！也祝可爱的孩子们假期愉快，越来越棒！
篇2：致家长朋友的一封信作文
亲爱的家长朋友：
在建设美丽中国的今天，文化大发展大繁荣！观赏精彩的舞台演出已经成为越来越多的人的文化追求和生活习惯。在北京、上海、深圳等大中型城市中，进入剧场看话剧、舞剧、音乐剧、童话剧、戏曲文艺等已经成为一种时尚。但是，仍有相当大一部分人相对缺乏舞台剧场文化观赏意识，更可叹的是缺乏文化生活的我们把对感受文化的漠视影响到了下一代！
有什么样的生活文化环境就有什么样的家长，有什么样的家长就有什么样的孩子。我们的孩子在我们身边起步，我们的文化素质决定了我们对孩子的教育意识、观念、程度的选择。我们过多的重视孩子功利的学习没错，但是更应该关心孩子正在日益需要发展的综合素质。更何况，观赏剧场演出，是快乐的享受，作为大人的我们，品茶、饮酒、喝咖啡、看电影等使我们放松身心的享受，但是作为身处童年的孩子，看优秀的儿童剧、听童话、看真实的表演，也是一种享受，是快乐的满足！舞台剧拥有它的独特性，不能被电视等媒体艺术所取代。舞台剧院、舞台表演提供给我们的现场感、音乐、灯光、气氛、互动等都让舞台剧散发着无限的魅力。
儿童天生爱演戏，儿童天生爱看戏！目前世界上有许多先进的国家的孩子们都已经把专业戏剧教育当做普及教育了，学习戏剧表演、导演艺术，会带给孩子“九力一感”的体验。
所谓“九力一感”是：
1、积极而又稳定的注意力；
2、丰富而又活跃的想象力；
3、敏锐而又细致的观察力；
4、深刻而又聪慧的理解力；
5、细腻而又真挚的感受力；
6、真实、准确而又合理的判断与思考力；
7、灵敏而又顽强的适应力；
8、鲜明的形体与语言的表现力；
9、综合全面高素质体现。一感就是幽默感。
所以，亲爱的爸爸妈妈，为什么不能把孩子带去游乐场一小时的时间，吃肯德基几十至一百多元的金钱投入到孩子经常享受的舞台戏剧表演中呢？带着孩子快来丹辉语言表演教育中国连锁机构石家庄市丹辉儿童剧场来看看吧，把孩子带入表演艺术的高雅快乐中来吧！
篇3：致家长朋友的一封信作文
亲爱的家长朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付给我们，这种信任和支持我们由衷地感谢！
本学期，为了您的重托，为了孩子健康成长，我们及时调整管理方法，每天按下表对孩子的表现进行记录，每周评出托教之星。如今，孩子们都已习惯于这些要求，积极争当每周之星。
第三方教育学生每日学录
“词句积累”的内容是《三字经》，每日一语，讲故事，学经典，练书写。
在孩子有余力的情况下，我们尽可能培养他们的阅读兴趣，引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是，有一大部分学生已有了爱读书的苗头。
针对孩子爱看电视的特点，我们做了三点要求：一是必须完成学习任务；二是每天最长30分钟；三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。
除了集体的辅导，我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动，这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养，更有利于了解孩子的思想动向。
通过对孩子的深入了解，我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患：学习目的不明确，或轻或重地厌学。如果任其发展下去，孩子将来的学习质量一定不容乐观，甚至不良的思想会趁虚而入，挤占孩子有限的心灵空间。
造成这种现象的原因很复杂，从远说，中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固；从近说，是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事，比如，作业繁重，完不成学习任务受罚，甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……
对此情况，我们痛心疾首地呼吁家长朋友们，为了孩子的长远发展，为了孩子的身心健康，尽可能地做一些力所能及的事，缓解这些思想隐患。首先，扩大学习的内涵。除了书本知识，生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等，都是学习的范畴，在这些方面的突出表现都值得表扬。其次，培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学，而是将来更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老师，都仍在不断地学习教育学和心理学等知识，这才保障了工作逐步改进。最后，尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务，导致学习主动性的'缺失，也是厌学情绪的根源。
以上是我们发自肺腑的建议，一定有不妥的地方，也请家长朋友多多指教。
一学期的时光匆匆而过，我们的工作一定有令您不满意之处，请您毫不留情的指出，这是对我们最大的帮助。
我们也发现了一些有待完善之处。比如，我们应在学习任务完成的前题下，针对孩子缺乏探究精神，推出每日一问，让孩子的脑子动起来；应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会，让孩子展示自我，培养自信；应该每月举行一次作业展评，让孩子在与同学的比较中提高作业质量。
万里长征我们只是走出了第一步，再次感谢各位家长朋友的信任和支持！
祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福，祝孩子们度过一个有意义的暑假！
xx方教育
篇4：致家长朋友的一封信作文
亲爱的家长朋友们：
你们好！
当今社会，你们最担心的问题就是我们这一代的学习能力，自制控能力以及引起了广大反响的自理能力。你们总是说，你们这一代，不知道被谁娇生惯养了，怎么自理能力这么差？你们总是训斥我们的过错，教育我们做人的道理。而今，学习和自控能力的培养已得到了多数人们的认可。但唯独自理能力，你们都很无奈。殊不知，谁是这个祸因的祸端呢？
现在，不仅是我们，连你们都有点质疑了，难道这个衣来伸手，饭来张口的习惯，仅是我们的责任吗？可以说，我们只是这个祸因的接班人，但你们总认为我们的习惯都是自己养成的，却不知在某个习惯形成之前，都是一个不良的思想在影响他，都是因为有一种错误的做法，作为了他形成错误习惯后的理由，而这个不良思想，错误的做法就是你们——广大家长朋友所做的。
在家里，我们若是一不小心摔了一跤，老奶奶不管有什么天大的事都会抛下，都会不管三七二十一跛着脚来扶我们。可过了不久，她又训斥我们连走路都走不好，自理能力太差。我们很疑惑，那你当初为什么不给我站起来的时间呢？你们回家后，发现我们的房间太脏，便急匆匆地走过来，拿起扫把扫净。过了一会儿，我们回家了，你们又谴责我们自己房间的卫生都要妈妈弄。我们很困惑，你们为什么不给我打扫房间的机会呢？早晨，我的袜子不见了，你们马上穿好自己的衣服，帮我找袜子。终于找到了，你们又批评我们自己的物品不保管好。我们很不解：那你为什么要帮我们呢？你为什么不给我自己找袜子的时间呢？也许你们对于这种小事总有一千个、一万个理由，但对于我们来说，你们对自己的辩护，其实就是在为自己的代劳寻找理由！如今，你们质疑小皇帝的养成，你们又否认当初的辩言，难道这真的与你们无关吗？
家长朋友们，在锻炼我们的过程中，其实也是在磨练你们，当我们摔跤后，你们应该鼓舞我们站起来，要知道只要给我们一点时间，我们会做得很勇敢；当我们房间脏了时，你们只要提醒我们，要知道，只要给我们一点点时间，我们会做得很出色；当我们找不到随身物品时，你们只要安安心心地按步骤做自己应该做的事情，要知道，只要给我们一点点时间，我们会干得令人满意。
家长们，你们为我们付出了太多的心血，但是你们只要给我们一点点时间，我们的自理能力就会向前迈一小步，人生则会迈出最令人满意的一大步。
祝：新年快乐！
所有小皇帝的心声
20xx年1月26日
篇5：您与孩子是朋友吗?-(致家长第四封信)
亲爱的家长朋友：
您好！
本学期开学至今我才给大家写了四封信，而我的网上老师秦老师每周都给家长写一封，很多家长也给秦老师写回信，介绍自己孩子在家中表现及其自己怎样教育孩子的。秦老师和家长沟通得很好，与老师相比，我为自己的怠惰感到惭愧。也请大家多多原谅。
说实话，想做一个合格的好老师真的很难很累，相识五年了，我没有把握说自己已经得到大家的认可，因为细细反思，感到自己脾气不好，在工作上还有诸多不足。当我看到孩子们作业不认真的时候，看到某些孩子又屡屡违纪的时候，看到一些家长对孩子教育不够上心的时候……我会恼怒，会厌倦，会心灰意懒。但今天狄思宁妈妈的一句话让我很受触动。她说：“思宁的`爸爸每天不论多晚多累，必须要上刘老师的博客看一看。”这份默默的关注与支持，让我非常感动。谢谢思宁的爸爸！以后我将尽力把每日工作情况，孩子们表现情况以教学日记的形式记录在博客上，希望更多的家长像思宁爸爸一样来关注我们五年一班，更希望您能给我们提出更多合理化建议，帮我们改进工作，谢谢您！