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2025年英语协会英语角晚间活动策划(锦集篇)
篇1:英语协会英语角晚间活动策划
英语协会英语角晚间活动策划
英语角是我们英语协会的一个特色项目,自从英协成立至今,我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动,每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境,为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂,不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈,这里既有和大家一样水平的同学,也有不少研究生博士生前来助阵,更有许多的外教和留学生加入我们,different language partner from different cultural backgrounds are sure to benefit you a lot,与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友,掌握更多知识,得到更多学习和生活方面的经验,保证你会觉得It's really a find!










时间:自1月28日起每周日晚7:至9:3
地点:
活动人次:流动预计可达3以上。
活动形式与内容:
.
,为大家增添更多英语学习的乐趣。
,我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板,上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics.
,just open your mouth!
,我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴,自己喜欢的话题,用英语畅快的交流。
宣传措施:
,由宣传部的'同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单。

(学校主干道)上悬挂横幅。
,由她们在课前或课间向同学们简单的说一下,英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台,激发同学们学的提高也会相应的促进课堂教学。










篇2:英语角活动策划方案
一、活动背景
时代在发展,社会在进步,我们的生活也日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的我们,当代大学生要加强英语口语交际能力,需要进行适当的实践训练,做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于20xx年11月正式成立大型的“英语角”活动,集学习性、交流性于一体,为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围,练习说地道的英语,掌握练习英语口语能力的正确方法,同时发掘在各方面具有潜能的贤士,提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度,丰富大学生的课余文化生活。
二、活动目的
1、通过开口说英语,提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来,可以无拘束,疯狂的说英语,大胆展现自我。
2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语,拓展国际间文化交流。
3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法,提高同学们听英语的能力,思维灵敏度及应变能力,不断积累,在细节过程中体现成功与否。
三、活动单位
主办方:长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会。
协办方:欣馨英语协会英语角,级大一商务英语一、二班。










四、活动时间
英语角大型活动于20xx年11月12日星期五下午 18:00――20:00 首次举办。
注:自11月12日起,在校园内每周有一次英语角活动,时间为星期五下午,具体时间地点以海报的形式通知学院学生。
五、活动地点
首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在音乐喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行,冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点)。
六、活动主题
每周一个主题,如“Friendship, Festival, Emotion, ... ...”
CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键!
七、活动对象
欣馨英语协会全体成员,学院有意向联盟的英语班级,以及志愿加入活动的英语爱好者。
八、活动开展形式
活动以“ 总――分――总”的形式开展。
九、活动流程
I. 活动前期
英语角成员内部培训,时间为周日,周一,周三中午,定于(十一月前两周)。在活动前英语角各组长做好充分的准备。
场地布置(傍晚时分需要分发荧光棒)人手一只彩气球,资料单。











1. 主持人宣布活动开始,介绍活动各项环节。
2. Rapid combination ――迅速组合,参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-10人的小群组。
3. Self-Introduction ――自我介绍,在随机组合而成的小组内,大家一一介绍自己,并回答组长提出的问题,让大家在短时间内认识你,愿意与你交个朋友,礼善往来,各位在给大家留下深刻的印象,同时锻炼自己人际交往能力。
邀请环节:设置特殊方式将外教Lee或其他外教及老师邀请来到活动现场,与各组同学们交流,以此来让同学们发现自己的不足,慢慢的磨练自己,不断完善自己。
4. Free Talk ――自由讨论 小组内部随机和组员搭档组织对话,会有足够的时间让大家自由交流,不必紧张,也不要怕说错,英语本不是我们母语,学说这门外语就是要通过努力不断提高,一步步地按照计划最终实现其价值。
5. Topic for discussion ――议题会话,每一次我们讨论的话题不同,当大家拿到新论题后,准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入 Debate――辩论环节,此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力,为每年省内举办的湖南省高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。
6. Group work activities ――小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态,也需要放松一下了,接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了,每个人都要秀一秀,分享自己本星期来英语学习的收获,如讲一段英文诗篇朗诵,英语幽默故事,唱一首英文歌曲,说几句俗语谚语等等。
7. 集合大圈内分享优秀节目










Time Show ――个人秀 讲述以往你学英语的经验,在你身边的人或事,一本值得推荐的好书,值得关注的国内外新闻、一首好诗、一段故事、一个笑话等等,只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。
Quiz Program ――问答比赛
Funny Games ――趣味游戏 如:彩球终点站等。
8. 分发参与表现者小礼品
9. 英语歌曲结束
III. 活动后期
成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,次日开总结会,记录并分享学习经验。
十、活动的人事安排
英语角负责人:英语角组长20人;
组织部:谢涛,管蕾二人负责维持场地次序;
办公室:陈娟,顾丽君分发英语角资料;
文艺部:谭亮,戴秋霞布置与主题相符合,准备好彩气球。
十一、活动的注意事项
,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的胆量和能力。
,一切行动听指挥。
,让大家一起互动说英语。
4. 活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名,成为可以查阅的英语角“历史记录”,中文内容一并记下,由组长将其翻译教予此人,同时此同学要接受大家的惩罚游戏。










十二、资金预算
项 目
数 量
金额(单位元)
备  注
横幅
1条
40
学院大型英语角活动成立横幅
海报
2张
25
水墨宣传海报大小海报各一张
邀请嘉宾
20位
50
通讯邀请,答谢,回馈
资料复印
160份
89
份数依人数定估(70-160份)
活动照片
35张










40
请摄影协人员为整个活动拍摄
话筒
2支
88
每次活动需要使用话筒
彩带
5条
10
用于活动中场地的布置
彩色气球
3包
28
场地布置需要使用足够多气球,此外到场者人手一个。
荧光棒
5盒
30
参与夜晚活动的到场者,每人分发数支。
奖  品
30份
100
文具类(笔,本子,眼镜盒等)
用品类(雨伞,鼠标垫,小物件等)
食品类(糖果,水果等)
合计










500
本次活动总需费用累加取整得
十三、方案可行性分析
在大学校园中为避免“哑巴英语”,提高同学们的口语水平,鼓励大学生说英语,能说、会说、敢说,通过交流互动来提高在校学生口语表达能力,总体来说,举办英语角活动很有必要,切实可行。
长沙环境职业技术学院欣馨英语协会
20xx年十一月二日撰
篇3:大学英语角活动策划
一、活动引言:
根据《高职高专英语课程教学的要求》,应提高高职学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力,这也是大学生必修的课程之一。为响应我校课程改革的教学新思路,活跃我校英语学习气氛,提高学生英语口语能力,公共外语课部将指派我部骨干教师主持全校范围性的英语角活动,同时特邀外教全程参与。英语角不仅能够很好地提高大学生的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会,让他们找到学习语言的灵感,为以后学习语言打下更好的基础,欢迎全校师生积极参与。
二、活动目的:
1、进一步提高学生学习英语的兴趣,口语表达能力,开辟英语学习的新途径,无拘无束,疯狂地说英语,展现自我;
2、促进文化间的交流,摆脱原有的教学模式,与新的课程改革理念相一致;
3、掌握学习英语的方法,不断地积累,以便在今后的生活和事业中更好地运用;










4、加固口语表达能力和交际能力,为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华、提高英语能力的平台,加强师生之间的交流和同学之间的友谊。
三、活动单位
主办单位:公共外语课部协办单位:外语俱乐部、校广播台赞助单位:待定
四、活动口号:
Don’tbeshy,justtry!
五、活动要求:
1、活动设计内容要与课程设计的项目设计内容吻合,每次活动的主题由教师团队商定,内容贴近学生实际和生活,充分体现以学生为主体、教师为主导的作用;
2、在外语系网站中建立“英语角”活动链接,及时上传更新活动的信息;
3、各班要求报名人数在15人左右,首先采取自愿报名方式,人数不够再由任课老师指定(口语好,积极性高的同学优先选择);
4、以院系为单位将全校参与的学生分成若干个英语角活动小组,并分别指派教师负责;又将这若干个英语角活动小组分成两组,一组单周举办活动,另一个组双周举办活动;院系之间也可以联谊举办活动;
5、各活动小组的负责教师分别组建自己的团队,充分利用学生资源,明确分工,并上报组委会备案;
6、各英语角活动团队分别建立自己的英语角信息交流群,便于及时沟通;
7、活动的主题多样,每期更新活动内容,每次活动时间为两节课及以上,以游戏、对话、辩论、电影欣赏、比赛、讲座等多种形式开展,突出语言的功能性;

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