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2025年陈年友情作文及点评（共24篇）
篇1：一封家书，陈年往事作文
一封家书，陈年往事作文
一封未寄的家书，浅浅泛黄的纸张，刚劲有力的字迹，叙说着一段陈年往事。
致吾挚爱：吾妻勿念，谨以之告汝，吾劾严抱必死之心也，勿惧严贼一党。忆吾与之结秦晋之好，愿吾死汝离，再寻人家，勿苦以忆吾。——杨继盛
如今我也是将死之人，在这暗无天日的牢笼中，结束短暂的一生。这朝廷已是严嵩的天下，坐首相之位，滥用私权，达一己之私，呼风唤雨，目中无人。死劾，成也好，败也罢，都难逃一死，我无惧亦无畏。
胜固欣然，败也从容。当我为布衣时，愿入朝当官，一展才华。博览群书，只为像诸葛先生般运筹帷幄。在科举考试中，我中举了。可以实现自己的抱负，但我却并不欣然，因为我知道自己还不够优秀。当时，徐阶先生为国子监，聪颖慧智，洞悉一切。可皇上信任的人是严嵩，让他执掌首相之权，他便以此权威拉拢人员，着手建立严党。严党体系庞大，遍布朝野。一时很难连根拔起。在朝廷中，徐阶先生忍辱负重，我知晓他隐忍的目的：夺取严党信任，时机一成熟，便会推翻严嵩。低头，不是屈服于人，而是养精蓄锐，一鸣惊人。
在这腥风血雨的朝廷争斗中，我又怎能施展才华，报效朝廷？我唯有拼一己之力，换一方净土。
我搜集他的罪证，并弹死劾，不留退路给他亦或自己，断了自己退缩的后路，我才能勇往直前。可我败了，当我在牢内受刑，他们仍身居高位，我陈列的条条罪行并未撼动严党。当他们站在我面前嘲笑我螳臂挡车时，我知道我败了，但我亦胜了。他们也会害怕有人将他们拉下马。所以他们用酷刑逼问我指使之人时，我大笑：“乃我一人所为，无人指使，你们这些逆贼，人人得而诛之。”啪！鞭打在我结痂的地方，刹那，裂开血溅。
潮湿阴暗的牢笼中，我对狱头说：“有蜡吗？”狱头说：“有。”随即拿蜡并点燃。“凑近些。”狱头不解，但仍凑过来。可当他看到我腐烂的双腿时，他害怕战栗了。我将瓦片摔碎，拿起锋利的地方，决绝的将双腿的腐肉剜去。血肉模糊，隐约可见白白的.，“原来是白骨。”我低笑道。蜡发出的火光在跳动。“吃人的怪物也会害怕。”我想。“给我。”他将蜡递给我，颤巍地走出去。我将蜡凑近，就着微弱的烛光，继续剜着……不是我不知道痛，而是人在极痛时，渐渐麻木了。
我想我将要死了吧！我躺在地上，身上的血还在流着，我已经无力说话，在生命的最后一刻，我仍想为朝廷效力，诛杀严嵩……
杨继盛不知道的是，他的挚爱也是性情之人。在他死后，他的妻子在友人的帮助下，写下一份奏折，而这份奏折正在路上……
生当作人杰，死亦为鬼雄。杨继盛作为“明朝第一铁人”既无权，又无钱，但他凭一生执念，一世真情，为世人所铭记。
一封家书，陈年往事……
篇2：陈年旧照片作文500字
陈年旧照片作文500字
在我家的电视柜旁摆放着一个十分精致的相框，里面放着一张我三岁时的照片。照片中的我，脸蛋红红的，手里的玻璃杯里还盛着红色的液体，哈哈，猜得出是怎么一回事儿吗？ 一天中午，妈妈和爸爸不知哪儿来的兴致，居然拿出了一瓶红酒来品尝，爸爸猛吸了一口，还感叹道：真香啊！红酒就是香醇可口！妈妈也附和着点点头。我也凑过头，猛吸了一口，呵！真香啊！跟我喝的葡萄汁味道有点像！这么一来，红酒的诱惑早把我搞得没有胃口去吃饭了！
我心里盘算着：等个好时机我也尝尝红酒什么味儿！ 可谓天赐我也！不一会儿，爸爸妈妈接了个电话就出去了。哈哈，好机会！我小心翼翼地拿起酒瓶，把玻璃杯倒了一半满，我便也学着爸爸的样子，先慢慢地摇晃杯子，再慢吸一口，便咕咚咕咚地喝了下去。谁知，我喝完便不省人事了。 后来，爸爸妈妈回来了，，忍俊不禁，又恨又心疼，爸爸还悠闲地拿出相机给我拍了张照片。 现在，很多看到这照片的人都会问我，这是什么时候照的呀？每次，我都神秘地一笑。 啊！童年的回忆是多么美好！
篇3：回忆陈年往事作文100字
回忆陈年往事作文100字
其实每个人都有一段刻骨铭心的回忆，不管是快乐的还是伤心的，都是那么耐人寻味。
在三年级的时候，我有一个好朋友，我们每天在一起玩，比亲姐妹还亲。有一次我生病了，没去学校，到校后听同学们说我的'好朋友要转学，她爸爸刚才带她走了，我知道后，快速地往校门口跑，可是迟了，她爸爸已经开着车走了，我低着头往教室走，伤心极了，到了教室，发现课桌上有一张照片，这是我和我的好朋友照的，同学们说，这是我的好朋友留给我的，当做纪念，看到这张照片，我就想到了我们一起玩耍的日子，泪水不由自主的流下来。
虽然时隔三年了，我们还未见过一次面，可是我还是好想念她啊，我永远的朋友。
篇4：点评作文
点评作文
谢谢李老师和周落瑜的妈妈，对我上作文的点评，我表示感谢。点评作文50字 小学生作文（中国大学网）
篇5：作文点评
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功，
不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧
在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊
篇6： 作文点评
作文点评
1．叙事中夹写景，以已度人，将心比心
2．作文将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使作文的主题自然而然升华到了较高的境界
3．外形描述十分搞笑，突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力
4．本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，作文以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序
5．本文三大成功之处:首先注意选取最完美的片断来写，其次用词准确，第三作文结构紧凑
6．巧用伏笔是作文的一大特点作文第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思十分巧妙，能够借鉴
7．作文简洁明了，语言平淡朴实
8．本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使作文锦上添花
9．比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味
10．结束得有点突然，夸张了
11．要求透过虚构的故事来表达一种哲理
12．全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
13．全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡
14．你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感
15．作文语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读
16．孩子的气的语言很有意思
17．作文真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
18．简单介绍状况，自然过渡到下一段;
19．本文在故事情节上或许并无个性之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
20．本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快
21．作文真实生动，情真意切，个性是…使用权作文极具感染力，发人深思
22．…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂
23．过渡自然，每一段交待得很清楚
24．作文线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
25．结尾同样搞笑
26．作文的“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感
27．作文边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成
28．透过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质作文想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出
29．拟人化语言使作文更显得生动活泼
30．作文自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是的震撼力之所在
31．能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…作文清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣
32．全文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣
33．文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使作文也有了生命力
34．语言诙谐搞笑，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但资料生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂
35．作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
36．全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作
37．开头直奔主题，也是一种写法
38．作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
39．作文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃
40．事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点可见你是个生活的有心人作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实搞笑，写得入情入理
41．叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
42．本文的优点有二：切入点小。山水的散文，往往会描述祖国山河的壮丽，作者并没有重点写祖国山水的壮美，而是从家乡的小山小河写起，从家乡山的灵秀，水的灵动出发，写出对家乡山水的热爱，很好的诠释了主题。语言灵动，作者的语言基本功十分扎实，作者用词十分考究，注意运用修辞手法，使作文在灵动中见内涵，形象中蕴哲理，是一篇不错的作品。
43．作文凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前
44．透过仔细观察，采用了适宜的语言把…绘声绘色地描述了出来，作文虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣
45．作文不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动搞笑，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅
46．作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体
47．全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
48．音乐是美的，而的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
49．作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，作文读起来新颖奇特极具吸引力
50．作文资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
51．对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了
52．注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体，让人爱莫能助释手卷
53．比喻贴切，用词生动。
54．加入人物行为，使画面生动
55．开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
56．作文自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的`震撼力之所在
57．朴实自然的童心体此刻文中，使作文散发着清新活泼的气息
58．虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了作文主题`
59．全文通俗易懂，趣味性强。
60．重点突出，详略得当，资料具体。
61．对实验现象的描述，能切中要害，详尽而全面作文体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味
62．以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境
63．作文有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想
64．对精彩地方进行简单描述;点面结合
65．透过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
66．这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永
67．音乐是美的，而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
68．作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力
69．文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好
70．在故事情节上或许并无个性之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果