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2025年雨后世界初二作文（集锦篇）
篇1：雨后世界初二作文
雨后世界初二作文
雨后的天空仿佛罩上了一层晶莹，那是雨后余下的一滴一滴雨水正在升华。
地面上，到处都是一个个小水塘，塘中的石子、泥沙都沉积在底部，。小水塘内的水慢慢的汇聚在一起，成了大水塘，然而却远没有止步，带着小石子和泥沙向远方旅游去了。
远处的山丘上，庄稼随着雨后微风而摇曳，之前金黄色的叶片也泛起了丝丝绿意，果实显得更加丰满，粒粒玉米上都存着一滴滴小水珠。呵！原来在摇曳着的不只是远处山丘上的庄稼，还有地上的花草呢！他们似乎都在庆贺着雨后的世界。
细细观赏着小草的叶片，你会惊奇的发现一个又一个的小精灵正在雀跃，从叶片上突然跑到地面上去玩了。轻轻触摸这一份绿意，便会感觉到一股清凉在指尖游走，柔柔的、凉凉的……又是一阵风起，带来了万物的芳香，令人心旷神怡……
不久，太阳边露出了脑袋，天边架起一道彩虹，映照着太阳的光辉，折射着万物的色彩！
篇2：雨后的世界
20xx年11月18日     天气：小雨
雨后的上午，爸爸带我来到桥边呼吸新鲜空气。河水“哗哗”地流淌着，绿色的树林像一道翡翠制成的屏障。我们隐隐约约听见了几声犬吠，于是顺着声音走过去，原来是只小狗一不小心掉在了桥下，真可怜！
篇3：雨后的世界作文
“阳光照射下的午后，是那么的迷人，对我来说，那是不变的能量，使我一直向前走去。”我哼着我自己编的小曲子，向前大步迈去。
到了，这里是我的母校，我那生活了六年的小学――棉纺路小学。我还记得，那一张张熟悉而又陌生的脸，是你吗？我的好朋友。曾经一起拼搏过的同学，你还记得我吗？面对这里，我感到那时的分别之苦，耳畔又回响起了那首耳熟能详的校歌：“沐浴棉小灿烂的阳光，童年梦想高高的飞扬，我们在这美丽的校园。”
午后，在阳光的照射下，这里依然风采依旧，和谐幸福，是因为这里的学生、老师都非常热情。让我找回小学时代的快乐，对于我，我感到无比高兴，因为，我又回到了这里。“孟瑶，孟瑶，是你吗？”那个熟悉的声音叫我，“是你吗？余静妍。”我扭过头，看到那张熟悉的笑脸，不禁落下了眼泪，不是因为阳光照得我睁不开了眼，而是那份友谊的阳光，正在我的心上，照下了那种友谊的彩虹，使我高兴。
在那个校门旁的是你吗？我那敬爱又尊重的王老师，是你吗？“王老师，王老师？”我不禁叫住了你，你停下的脚步告诉我，你就是王老师。老师，可是你为什么不回头呢？是因为怕认不出我吗？还是因为一回头看见我，再次留下眼泪吗？突然，你扭过头，看见我，紧紧地抱住了我，对我说：“孟瑶，你回来了，你真是我的好学生啊！”那略微颤颤的声音，让我听出，您对我的思念。“王老师，是的，我回来了，是我、是我。”我对老师说，“老师，这几个月都好吗？”我对您的思念都在不言中了，说出来的，都是那深深的牵挂啊！
那棵松树，你依然伫立在那角落里，终年常青，我今天回来了，你依然坚挺伫立在这里。你那年轮是你生命顽强的象征。
“阳光的照耀，午后的灿烂，我们一直在，陪你一起走，大风大浪也不怕，和你一直走！哦哦哦耶！梦想在前方，在前方，午后的阳光向远方陪我们一起走，一起走！”这首歌儿，我们将一直唱下去。
我们也许十年后，看到的`那午后的阳光依旧那么绚丽灿烂！
篇4：雨后的世界作文
雨停了，一切显得很宁静，只是偶尔传来小鸟叽叽喳喳的叫声。小草、小花、大树正喝着雨滴。
小草可受不了雨滴的重量，被压弯了腰，他们弯的方向并不相同，有的小草往左边歪，有的小草往右边倒。风一吹，有的左右摇，有的前后摆。而且小草被雨滴压得高低不平，有的身上压了一两滴雨滴，身体呈现了60度，有的身上压了三四雨滴，身体呈现了90度，把小草压得气喘吁吁，那有没有一滴雨水也没有的小草呢？也有，他们虽然很轻松，但不能喝到雨水，品尝不到甘甜。
小花呢？小花张着大口对着天笑，是得了雨水得意呢？还是得了雨水想用笑回报天空呢？小花显得很执着，个个形态各异，有的看这边，有的看那边，好像一群人群体摆pose。
大树更不用说了，它高大粗壮，一下子就能吸取很多的小水滴。 它们有的往左转腰，有的往右扭腰。风吹来，竟丝毫不动，坚强地站在那，任凭风来扬起它的“头发”，也毫不动摇。
雨后，小草、小花、大树形成了一道别样的风景！
篇5：雨后的世界作文
在这蔚蓝、且沉寂的天空中，不时飞过几只鸟儿，划破了蔚蓝天空的沉寂，反儿给天空带来了几分生机。
这时，原本在天空自由飞翔的鸟儿归巢了，人们还不约而同地拿出伞。这是为什么呢?原来几滴雨点从天空中落了下来，紧接这，下起了蒙蒙细雨，后来竟成了倾盆大雨。从天空往下看，地面成了辽阔无际的草原，而伞呢像是一朵朵在雨中傲然挺立的“小花”，有白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;那么多、那么密。美丽极了!一颗颗雨点儿如同一粒粒晶莹、饱满的珍珠，那”珍珠”一个劲地往下掉，撒落在人们的美丽的“花’’、辽阔无际的“草原”上，它们还发出啪啪的声音，好像是雨点姑娘在奏乐”啪啪――啪。
雨终于停了，人们把那可爱的“小花”收了起来。但是，天空中又多了一样东西，是什么呢?那东西有七种颜色，红、黄、蓝、绿、青、橙、紫，你猜猜，是什么，对了――就是彩虹。
那彩虹，好似天空中的一条带子，仿佛近在眼前，但又远在天边。老是让人摸不清头脑。听奶奶说，彩虹是天上的仙女姐姐撒下的彩虹水，由于落下时受到冷冻，所以不会零零散散。
美丽的世界!变幻莫测的世界!多姿多彩的世界!我爱你!
篇6：雨后的世界作文
雨后的世界，多么艳丽，多么使人流连忘返。
一场大雨过后，地里的小草上沾满了露珠，摇摇摆摆的，好像在说：“小花姑娘，你们看，我们都有珍珠项链呢！“说着，神气神气地不得了。小花似乎开得更艳了，招来了蜜蜂蝴蝶在翩翩起舞。那红的花，绿的草，似乎像天上的仙女编织的地毯，真应了那句话：”万绿丛中一点红“。、
雨后的泥土散发中芬芳的气味，使人神清气爽，走在山间小路上，闻着泥土的芬芳，看着小路旁池塘里花花绿绿的鲤鱼，粉红的荷花、绿色的荷叶，如同在仙境一般。池塘的小石头，经过大雨的冲刷，花瓣格外亮丽，捡几颗放在家中的金鱼缸里，是最好不过的了。
雨后的天格外的蓝，比草原的天还蓝，如同画上去的一般，雪白的白云像一个个白白的棉花糖镶嵌在蓝蓝的天上，几只鸟儿在天空自由的飞翔，红的，黄的，紫的，像穿着彩色衣服小天使在天空捉迷藏，一会飞到云里，一会又突然从云层中钻了出来。天空的远处出现了一道亮丽的彩虹，从天边延伸到山顶，似乎像天上的神仙通往人间的道路。
雨后的山丰富多彩，天更是另有一番生机。
篇7：雨后的世界作文
雨总是来得突然，来得猛烈，似预谋已久，又像突如其来。一会儿大风大浪；一会儿牛毛细雨；一会儿像一个调皮的、幼稚的小孩，“滴滴嗒嗒 ”的；一会儿像一个驼着背的老人，“咚咚咚咚” 。这几天前还夏日炎炎，在这大雨中的乐曲，便落叶满地，寒风凛冽了；在这大雨中交响曲后，似乎全世界都变了样。
家里的衣柜变了。衣服，裤子，鞋子，毛巾等，凉凉的布料，下雨后就更加幽静。雨后就要脱下那层凉爽的皮衣。
唯美的校园变了。树叶，草丛，鸟儿等，刷刷的风儿把它们荡得稀里哗啦的。下雨后，那一滴饱含深情的泪珠慢慢的在树叶的尾根滴下，落到了土地表面。苍老的大树，只剩下枯黄的叶子和瘦弱的枝干。
天真烂漫的学生们变了。外貌，书本，桌子等，毛骨悚然的寒气和倾盆大雨，让学生们像小精灵一样不知躲到哪个角落，害怕寒冷，不知不觉的睡着了，发呆了，不听课了。
湛蓝的游泳池变了。水等，原本在里面打打闹闹 、追赶嬉戏的人，估计现在正躲在家中的被窝里惬意的听歌呢！
楼下的空地变了。舞蹈和音乐等，原本在空地上手舞足蹈的阿姨们已经在家准备晚饭了。在那里穿着短袖、短裤跳着现代舞的年轻人，现在也应该在家里抱着热水袋取暖呢！
雨后的世界全变了，你变了没？
篇8：雨后的世界作文
一场雨后，依然有零星的雨丝润物无声。
放学了。水泥地面亮洼洼的。校门口的家长又扎了堆，耐心地等待。看到自家孩子的，脸上立刻就笑成了太阳；没看到的，还在抻着脖子张望。小汽车们也不时发出嘀嘀地鸣叫。我背着粉色的芭比书包和同学一起走向作文班。
隔开人行道的树们焕然一新，赏心悦目。松柏像墨绿色的巨人直直地站着，中间夹杂着斑驳的梧桐，绿的绿黄的黄，煞是好看。枝干斜扬，疏密有致，缝隙里透出青灰色的天空，也筛出我们大学路小学红院墙的影子，显得清新而明丽。
作文班离学校不远，只隔着一个小院。小院被杏黄色的楼群围在中间，就像被抱在怀里的摇篮一样。楼房的玻璃窗们，日日张望着小院儿，也张望着小院里每一个进进出出的小朋友。很快，一拨红书包、蓝书包、紫书包们就消失在单元门里了。而另一拨则在院子中间的游乐场地嬉戏起来，不时传来稚嫩的笑声。
这就是我们日复一日平凡而美好的生活！
在这个清新的雨后，我们郑重地把它记录了下来。
因为和宁静并不是随随便便就得来的。是很多人默默地负重前行给我们换来的。我们应该向邓稼先、钱学森、杨振宁和袁隆平这些前辈学习，并向他们致敬！
如果把我们的祖国比喻成一颗参天大树，那他们就是这树上最闪亮的叶子，而我们则是新生的嫩叶，在时刻准备着。
篇9：雨后的世界作文
天上下着倾盆大雨，冲刷着被太阳“烤“了几天的大地。
终于，雨停了。天上灰蒙蒙的雾渐渐散开了，地上大小各异的水洼倒映着蔚蓝的天空。路人纷纷收起了颜色各异、各式各样的雨伞。
天上出现了一条又短又粗的彩虹，人们都仰起头来欣赏这跑漂亮的色彩。路旁的建筑物像一把锋利的刀，拦腰切断了长长的彩虹。突然，一阵阵“叽叽喳喳“的声音打断了人们的思绪。啊，原来是电线上、屋檐上、树枝上的麻雀们正在欢快、婉转地唱着动听的歌。
地上的灰尘被雨水冲刷地一干二净，新鲜的空气扑鼻而来。咦，天空怎么变暗了？原来，一朵朵棉花糖似的云，而且是奇形怪状的云，随着微风轻轻地从天空中拂过，有的像建筑物门口趴着的石狮，有的随风舞动的树叶，有像桌子、椅子、书包……甚至，还有的像兔子，小狗等。云随着风，渐渐地，慢悠悠地飘到了远方，并越飘越远。
突然，太阳像赤红的染料，又像一位伟大的画家，把云染成了胭脂红。
雨后的世界随着夕阳西下，准备着迎接下一天的准备。
篇10：雨后的世界作文
雨后的世界作文
暑假的一个傍晚时分，雨终于停了，我把身子探出窗外，向四周看了看被雨水冲刷得焕然一新的世界，转过身来，欣喜地对母亲说：“我们骑自行车出去转转吧！”妈妈的迟疑眼随窗外望去，皱着眉头对我说：“不行啊，被雨淋湿的公路是很滑的，明天再去吧。”“正因为下了雨，所以户外的空气更清新了呢，快走吧！”我一边说着，一边拉着母亲拽出了门，她无奈地看着我，她是知道拗不过我的`。
“叮叮叮……”我和妈妈各骑一辆自行车，在清脆悦耳的铃铛声中，向乡村公路出发。我们穿行于这充满灵秀之气的田间，道路两边的景致沁人心脾。经过雨水的洗涤，天空蓝得那么透彻，那么扣人心弦，山坡愈发葱茏耀眼，那田间大块小块的新绿更是绿到了人们的心眼里，让人看着都倍感惬意。还有那泛着涟漪的池塘和叽叽喳喳的鸟群。这一切的一切都像一幅画家倾心力作的田园山水画。我入迷地、贪婪地欣赏这秀丽的世界，不禁随口吟出“蒙蒙细雨洒向大地，座座农舍升起炊烟，水波涟涟鱼儿欢悦，群山重重鸟儿欢哥”的诗歌来。
妈妈总是紧跟其后的，她从不超越我的位置，顶多就是和我并肩同行，我曾问过她这样做的缘故，而她只是淡淡一笑，仿佛又很严肃地说：“我得在后面看着你，不然你不小心跌倒了，我在前面还一无所知呢！”每当这时，我就会撅起嘴，不满地嘀咕道：“我又不是几岁的小孩儿，能出什么事？你多虑了吧。”妈妈没有再说，但每次都一如既往地跟在我后边，日复一日，我也渐渐习惯被母爱默默守护着。我从她的行动中看出：无论怎样，随时都要保证女儿的安全，不能有半点侥幸。偶尔我身后传来妈妈发出的清晰急促的铃铛声，我心领神会，准是在提醒我骑得太快，要减速慢行或是让我注意力集中，别东张西望。而我总是热衷追求从向下坡飞速滑去的感觉，那时只听见风在耳边飒飒作响，头发也被吹得四处飞扬，这种感觉真是刺激、新鲜。妈妈不得不从后边赶上来，用命令的口吻警告我：“放慢速度，靠右行驶，注意安全。”她从不给机会让我脱离她的视线。尽兴时，我会曲不着调的哼起歌来：走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛……每当前面有人或者车辆快要行驶过来时，我就会羞涩地闭上嘴，因为我知道，只有妈妈才会愿意听我唱歌，哪怕唱得再差，她也会义无返顾地认真倾听，并鼓励我。原因很简单，因为我是她的女儿，她有一颗母爱的心是伟大的。
有时，我骑累了，就会搭在妈妈自行车的后座上享受一圈，是她载着我，叮嘱我，牢牢抓紧她，在她的精心呵护下放心的飞翔。
随后，我和妈妈同行在这个雨后的世界里，仿佛是在走一段漫长的人生旅程。我感到庆幸，拥有妈妈的一路相伴，和她无微不至的关怀。在这雨后的世界里，有我，有妈妈，还有一个温暖的家……
篇11：雨后晴空初二作文
雨后晴空初二作文
天空变了脸色，雨应邀而来。闪电和雷一起赛跑，也风尘仆仆地卷入了这场画面。风，无情的刮着，树叶零落了一地。暴风雨袭击的号角打响了，整个世界天昏地暗，觅食的鸟儿用力拍打着翅膀，在风雨中穿梭；嬉戏的鱼儿奋力的呼出水面，在翻滚的水面呼吸；伐木的人类还不停息的砍伐，这回天空真的怒了，屡次不改的愚蠢的人类，为了自身的利益，破坏了锁紧大自然泥土的一员；破坏了控制风雨、沙尘暴袭击的`将领；破坏了均衡二氧化氮的重要核心。引来了大自然袭击的报复！
我们是二十一世纪的新新人类，面对森林的逐步毁灭，怎能无动于衷？面对土地的沙漠化，怎能袖手傍观？面对生灵的灭绝，怎能一笑了之？那是我们赖于生存栖息生态环境，大地妈妈如今面目全非，我们于心何忍？
保护环境吧！在你随手不经意扔掉的垃圾，对地球已经起了一定的危害！它就像蚂蚁咬噬你的身体一样，隐隐作痛！如果你把它扔进垃圾桶里，地球便可以免受蚂蚁噬咬的折磨。爱护环境吧！在你践踏在小草微不足道的身躯时，地球已经感受到了身体受损的擦伤！如果你呵护每一棵小草，别看它渺小，它和它的兄弟姐妹手拉手对大地“肌肤”流失起着固锁的作用，地球也可以免受土地流失的危害！守护环境吧！我们的一举一动、所作所为，和地球的生态环境有着密不可缺的联系。保护环境是我们勇于职收的天职！
栽一颗树苗，爱护一片森林，呵护一株小草；在它们齐心协力的保护下，就算大雨覆盖，雨后便是晴空。