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文中父亲是一种淳朴、勤快的农民。他善良、正直、有点固执，深爱着自已的儿子 。
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文章重要记叙了一种雨夜，白发的父亲为“我”挑书的感人故事，赞颂了父亲深沉无私的爱以及对“我”的但愿和鼓励，体现了“我”要继续努力、积极进取的决心。
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⑴做人不做浮漂草，要做水上打鱼人。
做人不能虚浮，要脚踏实地，多做实事。
⑵我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。
朝着自已的理想前进
，并说说这些句子的体现作用。
“白发苍苍”、“修长的身子”、背“压成弓形”等。
，除用了语言，行动描写，尚有什么？请举例阐明！
背景描写，通过作者的回忆来塑造父亲坚强的一面：“我很清晰父亲此刻的心情。中课时我因母亲病逝，被迫从滇东北转到滇东南就读。6年多来，父亲都是形单影只地过着独身生活，一大把年龄了，仍起早贪黑地劳作，其苦不言而喻。”
6.《父亲挑书》第二段写“我潇洒的要命”有什么作用？
反衬父亲挑书时的艰苦，同步，暗下铺垫：我的潇洒源自于父亲的艰苦付出，是父亲的默默付出，才有我的今天“潇洒”。
，从全文看是 ，第三段则是 。
顺叙 插叙
，全文以 为主，兼用了 。
记叙 抒情和议论
。 （1）交给（重大任务、使命等）（ ）
（2）形容声音时高时低而友好。 （ ）
赋予 悠扬
“但愿赋予人的力量是何等的巨大啊！”
父亲因我上学而快乐为我挑起沉重的书。
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承上，解释上文，并强调。
，作用是什么？
第3段，突出体现了父亲的辛劳与对我上学的支持和爱，烘托出父亲对于深沉的情感。
刀之爱
1．根据文意，在文中空白处填入一种恰当的词.
侥幸（庆幸）
2．第⑺段中作者用“一种个微缩的芭蕾女郎”比方的是：_________；其作用是：_________。
成百上千把跳跃飞舞的刀：形象生动地描写出梨农们砍树技艺的娴熟和姿势的优美。（意对即可）
3．第⑻段中有“谜底”一词，联络上下文，说一说“谜”指的是什么？“底”指的是什么？（每句话不超过10个字）
迷：三月三奶奶砍枣树；
底：储存养料，以利成果。（意对即可）
4．请在文中找出由记叙转入议论抒情的过渡句。
我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？
5．根据语境，解释第⒀段中加粗词“芬芳”的意思。
酝酿（酿造）
6．根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句，并将你的理解写在下面。
在人生旅途上，人们应当有遇到困难和伤害的思想准备。（意对即可）
7．从文中找出一种能体现中心的词语，作为本文的标题，将它写在横线上。
刀之爱。
最小的星星也闪光
9．请你谈谈对小说题目的理解。
①题目运用了比方的修辞，②形象地阐明了每个人均有自已的长处，③告诉我们，我们不仅要看到明亮的星星，更要善于发现那些微光的不起眼的小星星，④题目点明了小说的主旨，⑤形象新奇，设下了悬念，能引起读者的阅读爱好。（每一点1分，答出两点即可；意对即可。）
10．请你用四字词语，将小说的重要情节补充完整。 （ ）——星夜家访——（ ）——（ ）
（课堂风波）——星夜家访——（真相大白）——（期望发光）（每空1分，跟小说情节的四个环节分别对应）