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2019年幼儿园保育员四级专业能力考试试题A卷 附解析
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、儿童整理物品应做到( )。
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
2、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。
A．抹油 B．用毛巾擦脸 C．提醒幼儿擤鼻涕 D．洗眼睛
3、保育员要教育婴幼儿( )，生病时按医嘱按时服药。
A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃
4、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（ ）。
5、药品登记的内容不包括( )。
A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名
6、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。
A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟
7、睡眠前保育员应（ ）。
8、( )时婴幼儿排尿量增大。
A．饮水量小、气温高、运动量小 B．饮水量小、气温低、运动量小
C．饮水量大、气温高、运动量小 D．饮水量大、气温低、运动量小
9、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、-% B、2% C、-1% D、1-10%
10、（ ）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
11、使用抹布后应先( )。
A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干
12、保育员每天的消毒程序是( )。
A、浸泡---消毒
B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净
D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
13、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。
A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力
14、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。
A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性
15、婴儿最初添加的辅食应该是（ ）.
A．液体状辅食
16、冬季开窗通风的时间是每次( )。
A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右
17、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。
A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作
C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D．了解孩子对玩具和教具的使用情况
18、幼儿乳牙有多少颗?( )。
A、20颗 B、24颗 C、32颗
19、冬季的正常室温是( )。
A、12-15℃ B、16-18℃ C、18-22℃ D、25℃
20、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。
A．风力
21、( )是预防接种工作的主要内容之一。
A．让幼儿穿干净的衣服
B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合
D．让幼儿不哭
22、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。
A．专门教育 B．个别教育 C．小组教育 D．随机教育
23、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（ ）的教育阶段。
A．学校教育
24、下列游戏不属于创造性游戏是( )。
A．角色游戏 B．表演游戏 C．结构游戏 D．教学游戏
25、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。
A．浅显 B．忽略年龄特点 C．直观 D．游戏性
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
2、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。
3、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。
4、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
5、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。
6、缺乏维生素A可患（ ）。
7、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。
8、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
9、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。
10、84消毒液配制的程序是( )。
A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；
B．准备好注射器、量杯和器皿；
C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.
11、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。
12、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。
13、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。
14、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
15、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
16、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。
17、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。
18、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。
19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
20、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。
2、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。
3、（ ）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。
4、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
5、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。
6、（ ）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。
7、（ ）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。
8、（ ）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。
9、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。
10、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。
11、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。
12、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。
13、（ ）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。
14、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
15、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、保育员应当具有哪些专业素质？
2、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？
3、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?
4、员在幼儿入厕时的工作有哪些？
5、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”
2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。
东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮 忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、C
3、C
4、D
5、A
6、A
7、A
8、D
9、C
10、C
11、B
12、D
13、A
14、B
15、A
16、D
17、C
18、A
19、B
20、D
21、C
22、D
23、C
24、B
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：3．75；71．25
2、答案：整齐、检查、清理、消毒
3、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
4、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
5、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
6、夜盲症
7、科学、合理
8、预防某些传染病
9、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒
10、答案：A—B—C
11、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
12、25 , 30人 , 35人
13、答案：冬季保温，夏季散热
14、良好的卫生习惯
15、2岁半左右，20六龄齿
16、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
17、答案：15～30；10～15
18、答案：低处、湿毛巾
19、胸骨偏下方
20、答案：警察、打电话
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、×
3、√
4、√
5、×
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、×
12、√
13、×
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
1、爱心
2、丰富的知识
3、教育意识和教育能力
4、熟练的操作技能
5、处理意外事故和急救处理能力。
2、答：
1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;
2)保持游戏环境的安全与卫生;
3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;