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2019-2020年度【职业资格考试】幼儿园保育员五级业务水平考试试题
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A．社会行为 B．道德行为 C．学习行为 D．模仿行为
2、( )有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
3、直觉行动思维又叫做手和( )。
A．行动思维 B．眼的思维 C．动作思维 D．直接思维
4、开窗通风的好处是( )。
A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量
5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B．少说话
C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 D．婴幼儿少躺在床上吃饭
6、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。
A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
7、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。
A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性
8、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。
A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏
9、电击伤，下列哪项是错误的( )。
A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。
A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道
11、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、-% B、2% C、-1% D、1-10%
12、托幼园所每年的驱虫时间是( )。
A．2月 B．4-5月 C．9-10月 D．12月
13、药品登记表中不能没有（ ）
A．药效
14、( )是幼儿注意的特点之一。
A．注意的时问长 B．注意的稳定性强 C．有意注意占优势 D．无意注意占优势
15、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。
A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓
16、应使用( )消毒体温表。
A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒
17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭
18、（ ）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
19、每次使用电教设备时，保育员在（ ）要仔细检查，发现问题及时解决。
，后
20、配制消毒液过程中应注意（ ）。
A．戴手套
21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。
A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水
22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。
A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系
23、水杯消毒后应（ ）。
A．擦干
24、儿童整理物品应做到( )。
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
25、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力。
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
2、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。
3、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
4、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。
5、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。
6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
7、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。
8、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
9、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
10、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
11、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
12、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。
13、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。
14、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。
15、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。
16、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。
17、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
18、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。
19、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
20、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。
2、（ ）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。
3、（ ）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。
4、（ ）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。
5、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
6、（ ）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。
7、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。
8、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。
9、（ ）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。
10、（ ）门把手、水龙头应每天消毒。
11、（ ）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
12、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。
13、（ ）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。
14、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。
15、（ ）幼儿的肠管相对成人短。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？
2、列举幼儿安全工作有哪些方面？
3、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？
4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？
5、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。
东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮 忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。
2、影响幼儿能力的主要因素有哪些？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、C
3、B
4、B
5、C
6、D
7、C
8、B
9、D
10、B
11、C
12、C
13、D
14、D
15、C
16、B
17、C
18、C
19、C
20、A
21、D
22、C
23、D
24、A
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、保育
2、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
3、饭前，便后，肥皂水
4、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
5、细嚼慢咽 , 食物
6、协调性、灵活性
7、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
8、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
9、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
10、20—30
11、3个半
12、答案：冬季保温，夏季散热
13、答案：登记记录，上交保管
14、1 , 2
15、科学、合理
16、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
17、漱口 , 刷牙
18、答案：15～30；10～15
19、消毒水，太阳底下晾晒
20、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、√
3、√
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、×
10、×
11、×
12、√
13、√
14、×
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。
2、答：
① 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。
② 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。
③ 各种物品应放在固定安全的位置。
④ 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。
⑤ 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。
⑥ 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。
⑦ 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。
3、答：
（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；
（2）％洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。
注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。
4、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程：
（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；
（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；
（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。
5、答：
（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；
（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；
（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没 有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。
正确的做法：
称、服药时间和用法用量等进行登记。
。
2、答：（1）遗传素质和环境的共同作用；（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。