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业绩成果汇报,ppt
XX 省工商行政治理局
学习实践科学发展观活动总结报告同志们：
下面我代表省工商局党组就我局学习实践科学发展观活动状况作一全面总结。
依据中心和省委的部署，自去年九月下旬以来，我局作为第 一批学习实践活动单位，在省委的正确领导和指导检查组的关心帮助下，紧紧围绕省委“调整经济构造，转变进展方式，推动XX 科学进展” 的主题和省工商局“创监治理念和方式，认真履职尽责，提高执法力量，推开工商行政治理工作科学进展”的主题目标，牢牢把握“党员干 部受教育，科学进展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，着力在
“提高思想生疏，解决突出问题，创体制机制，促进科学进展”上下 功夫，扎实开展了学习实践科学发展观活动，取得了实实在在的成效。以某某同志为组长的省委指导检查组工作认真负责，一丝不苟，在每 个阶段、每个环节都赐予了有力地指导和帮助，保证了我局学习实践 活动的顺当开展。
一、活动的整体状况
作为第一批学习实践科学发展观活动单位，省工
商局共有机关及所属单位XX 个支部、X 个总支，XX 名党员参与学习实践活动。活动开展以来，省局党组高度重视，把活动作为 当前最重要的政治任务抓在手上，全面认真地贯彻落实省委要求和部 署，严密结合工商行政治理工作实际，广泛发动，细心组织，周密安 排，突出重点，狠抓落实，保证了各阶段工作扎实、安康、有效开展。
学习调研阶段，在建立起信息沟通、气氛宣传、
学台和活动统筹、学习培训、问责追究、报告反响、检查督办等五个保障机制根底上，全局共组织 党员干部集中辅导讲座 5 次；局党组理论中心组集中学习培训一周； 各支部组织党员集中学习争论和心得体会沟通均在8 次以上；全体党员做到了自觉写读书笔记和心得体会；为深化学习，省局细心组织编 印了学习实践活动学问《百题问答集》，组织全局党员进展了科学发 展观理论学问自测，平均成绩分；组织参与了省委学习实践活动办公 室集中测试和省委第十五指导检查组组织的深入学习实践科学发展观 学问竞赛，均取得了较好成绩，学问竞赛获得一等奖。进入调研环节 以后，以“科学进展，寻策问计”和“四个征集”为活动载体，围绕
行政执法、市场监管、消保维权、效劳进展、队伍建设、综合业务等六个方面争论拟定了 25 个调研课题，并对各职能处室进展了任务分降落实，由省局领导、机关各处室和直属单位主要负责人带队，组织党员干部 100 余人次，深入市、县局、基层分局 150 多个单位，走访各类企业 1500 多家、个体工商户 3 万多户，召开座谈会600 多个，发放《征求意见函》16000 多份，征求到各类意见建议
1600 条；“四个征集”共计 200 条，其中群众语言 99 条，先进事例 31
个，群众意愿 40 条，不符合科学发展观现象 50 条，其中群众语言征集获省三等奖；完成了课题调研报告 40 个，经过对调研中反映问题的初步整理，梳理出影响和制约科学进展的主要问题15 个，形成了一批有价值的调研成果，并准时组织了调研成果汇报沟通大会，编印
了《调研成果集》，发到全体党员学习沟通，形成了调研阶段性成果。分析检查阶段，以开好党组民主生活会为核心，
连续多渠道、多形式地征求意见，深刻剖析、聚焦提炼出影响制约工商部门科学进展、群众反映猛烈以及党性党风党纪方面的八个方面问题。各级领导干部都以一般党员的身份乐观参与了所在支部的专题组织生活会，并广泛开展了谈心活动。领导班子成员谈心累
计达 160 余人次。在此根底上，各级领导班子成员及全体党员结合自身思想和工作实际认真撰写了书面发言材料。局党组和11 个直属单位领导班子都依据要求召开了专题民主生活会，直面主题，
全面查摆了工作中存在的突出问题，深刻剖析缘由，明确了努力方向， 争论了解决措施，形成了较高质量的《领导班子分析检查报告》，在 有机关全体党员干部及直属单位人员、基层代表、效劳对象等人员参 加的对《领导班子分析检查报告》群众综合评议中，得到了各方面代 表的全都好评，较好以上档次到达%。
整改落实阶段开头以来，局党组进一步把整改思
路措施目标化、具体化、责任化、制度化，以应对稳较快进展的主要措施和解决事关群众切身利益、维护社会稳定方面的突出问题为整改落实重点，争论制定了整改落实
方案，明确了六个方面共 30 条具体措施。并结合职能进展了任务分解，确保了责任领导、承办单位和完成时限三落实。同时以“百家破百题”集中攻坚行动为抓手，全面落实整改任务；以“废、改、立”工作为
突破口，切实完善体制机制。截至目前，已根本完成整改任务 16 项， 占重点整改任务的%；制定和修改完善政策制度 12 项，占创体
制机制打算的 60%。其它整改
任务和目标，正在依据《整改落实方案》的要求和时限认真加以落实。
活动开展以来，省工商局突出实践特色，坚持边
学边改、边整边改的一些做法得到了上级及闻媒体确实定和报道，省委学习实践科学发展观活动《简报》、省委《XX 快报》和中国工商报、中国消费者报、XX 日报、XX 经济日报、XX 机关建设等报刊，先后 13 次刊发了省工商局的阅历做法，在省委学习实践活动第一次推动会上，省工商局作了大会书面发言。同时，我局的学习实践活动也得到了局机关和直属单位党员干部、离退休老同志、基层同志、效劳对象以及相关厅局的充分确定。在省局2 月 20 日组织的学习实践活动群众满足度测评中，满足档次到达%，比较满足以上档次到达%。
二、活动的根本做法
1、坚持领导带头，严格落实责任。领导重视是开展好学习实践科学发展观活动的关键。局党组坚持把学习实践活动作为一项重要政治任务来抓，领导干部充分发挥了示范带头作用。一是加强组织领
导。成立了领导小组，组建了办事机构，结合工商职能和特点，争论制订了实施方案，明确了各阶段和环节的具体工作要求，强力推动了学习实践活动的深入开展。二是
广东火电工程总公司送变电工程公司梅州工程线路QC 小组
一、前言
由我公司承建的 500kV 嘉榕送电线路工程建铁塔根底共
40 基，其中局部根底是我国首次承受的斜插式挖孔桩根底。
【关键词解释】斜插式挖孔桩根底，特地针对受地形限制的山地而设计，桩身局部与常规直柱式挖孔桩相
同，主柱局部与斜插式根底主柱一样，主柱为双面倾斜，坡度与塔身坡度全都，塔腿主材直接插入挖孔桩根底桩身的上端，省去塔座板及地脚螺栓，比常规直柱式挖孔桩更加经济，更加合理，既有直柱式挖孔桩的特点又降低了工程本钱。
二、小组简介
制表：李基浓XX 年 5 月三、选择课题
问题的提出：由我公司承建的 500kV 嘉榕送电线路工程在国内首次承受斜插式挖孔桩根底。在此类型根底运用于工程之前，为
猎取相关争论数据，设计单位广东省电力设计争论院特地托付我方建设 6 个用于静载试验的试验型BXCW2 斜插式挖孔桩根底。
确定课题：由于此类根底在国内首次承受，如何保障斜柱和桩身的质量以及角钢的高差、斜率等成为施工的难点，因此我们打算对斜插式挖孔桩根底的施工技术进展探究，所以选定课题：试验型斜插式挖孔桩根底施工技术的探究。
四、活动打算
表 4-1 小组活动打算表制表：蔡展明XX 年 5 月
六、方案的提出及确定最正确方案
小组成员在马兴炼组长的带着下，开会商讨斜插式挖孔桩根底施工方案，并对各方案进展可行性分析及评估，以确定最正确方案。方案的提出
小组成员围绕实现小组活动目标，提出了如下三套对策方案， 见图 6-1：图 6-1 试验型斜插挖孔桩根底施工方案
QC 成果报告试验型斜插挖孔桩根底施工技术的探究方案的可行性分析及评估：
制表：蔡展明XX 年 6 月
通过对试验型斜插挖孔桩根底不同的施工方案进展可行性分析后，桩身与主柱现场二次浇筑成型方案具有质量可控性高、安装调整操作简易、本钱低的优势，为此我们确定此方案三为实施方案。
PPT 汇报文件编写体会1、编写步骤
确认汇报类型
①设计方案、技术方面的汇报：突出技术、设计方案、问题解决②成果汇报：突出成果、水平、应用、对标
③竞聘汇报：突出工作业绩、获得嘉奖、专业力量水平，客观真实④报奖汇报：技术奖、成果奖，突出技术和成果、对标、第三方评价，可适当发挥一下
确认汇报对象：
①同行专家：专业一点，版面丰富一点、技术方面深入一下
②宽行专家：科普一点、联系生活实际、专业性的第三方评价
确定汇报内容名目、提纲
背景、现状、目标、解决方案、技术特点优势、对标、作用意见、结论、展望……
可以依据上述提纲先在PPT 中加上各页的标题，先不要考虑
模版
汇报内容编写
①表达言简意赅，可以参加表达汇报关键点、主要结论及引导汇报人思路的内容
②图面比较丰富时，需参加图面导视的标记：序号、箭头、动画等③尽量在一页PPT 上表达清楚一个内容
④同一页上有多种信息时分别表达，界限应明显
⑤最好在每一页最末尾添加一句总结性的话
⑥风格前后应保持全都
修饰、检查
①美化版面
②放映一下、通读，不适宜的调整
③检查一下是否存在错别字或其他常识性、不符合标准等错
误
推举字体：中文：黑体；数字和字母：Arial
2、留意事项
不要参加大段文字：图面乱、印象差
简洁引起误会的内容不加，不要凑数
版面不是越简单越好
尽量少用动画，除非必要
思路要清楚、论据要充分
编号不要太简单，二级标题就可以了
多承受图形和表格的方式来表达
每一版面的颜色不要太多
版面要干净、归类明确
文字和底色要比照猛烈
图片尽量承受jpg 等占用空间下的格式、也可承受powerpoint 自带的压缩功能将图片压缩一下
内容是最重要的，不要把太多精力花在版面调整上
完成稿和同事相互检查一下，自查正确率并不高以下资料
为：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一贵重资源对于我们来说是极为贵重的，每
个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
，奇特地说：“我让大家猜个谜语，你们情愿吗？”大家回
答：“情愿！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，
煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用
处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开头。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：假设没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可宠爱你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更宠爱和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不
能为美化环境做奉献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，
煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是格外重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
〔1〕〔生〕：我要节约用水，保护水源。
〔2〕〔生〕：我以前把水壶剩的水任凭就到掉很不对，以后我肯定把喝剩
下的水倒在盆里洗手用。
〔3〕〔生〕：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，
很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能
铺张水了。
〔4〕〔生〕：我要用洗脚水冲厕所。
：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
〔1〕〔生〕：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请答复对不对。