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人教版生物七年级下册 4.4.1《流动的组织——血液》上课课件.pptx

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人教版生物七年级下册 4.4.1《流动的组织——血液》上课课件.pptx

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第四单元 人体生理与健康(一)
第四章 人体内物质的运输
1、概述血液的组成成分和各成分的主要功能。
2、使用显微镜观察人血的永久涂片,识别红细胞和白细胞。
3、根据血常规检验报告单的主要数据,初步判断身体的健康状况。认同无偿献血制度。
学习目标
重点:血液的组成成分和各成分的主要功能。
难点:使用显微镜观察人血的永久涂片。
情景导入
当我们体检或去医院看病时,常常需要抽血做血常规检查。为什么血常规检查可以作为判断是否健康、诊断疾病的主要依据呢?
血液是营养物质、氧、代谢废物以及激素等物质运输的载体。对健康的人群,血细胞等血液成分的含量有一定的正常范围,如果数据异常,通常表明被检者的健康存在问题。
定向自学
【学习目标一】血浆
1、血液的组成:血液就是由 和 组成的
2、血液的分层现象:一定量的血液加入抗凝剂或进行离心后,有明显的分层现象,分为三层:上层淡黄色半透明液体是 ,下层暗红色部分是 ,两层交界处中间白色一薄层为 与 。
3、血浆的成分:血浆是血液中的液态部分。血浆成分中的90%是 ,它的主要作用是运载 ,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的 。
【学习目标二】血细胞
1、观察P105显微镜下的血细胞图示,在课本上标注出三种血细胞。
血浆
血细胞
血浆
红细胞
白细胞
血小板

血细胞
废物
定向自学
2、列表比较三种血细胞
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
数量/体积
形状
有无细胞核
主要功能
异常现象
数量最多
数量较少、体积较大
体积最小
呈两面凹的圆饼状
无细胞核
富含血红蛋白,
具有运输氧的功能
红细胞或血红蛋白过少,可能为贫血
一般呈球形
有细胞核
包围、吞噬病菌,
具有防御和保护作用
白细胞过多,可能有致病菌感染
形状不规则
无细胞核
具有止血和
加速凝血的作用
血小板过少,可能造成凝血困难
定向自学
【学习目标三】输血与献血
1、成年人体内的血量大致相当于本人体重的 。对于一个健康的成年人来说,一次失血 毫升或更多,就有生命危险,需要及时输血 。
2、安全输血应以输同型血为原则,否则有可能发生 和 反应。
3、倡导无偿输血:从1998年起,我国实行 制度,提倡 周岁的健康公民自愿献血,每个健康的成年人每次献血 毫升是不会影响健康的。
红细胞凝集
7%-8%
溶血
1200-1500
无偿献血
200-400
18-55
合作研学
1、P104 分析·讨论。
2、P105 观察·思考。
展示激学
血液的组成
分析·讨论
血液分层图
(不分层)
(分层)
试管中的血液分成了几层?为什么会出现这种分层现象?
血液中含有不同的组成成分,它们的比重不一样,含有抗凝剂的血液凝心或静置一段时间后就会逐渐出现分层现象。
3层。
展示激学
血细胞
红细胞(红色层)(下层)
白细胞血小板
(白色层)(中层)
血液
血浆(淡黄色半透明层)
血液就是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)构成的。
结合资料,你认为血液可能是由哪几个部分组成的?各种细胞分别位于哪一层?
展示激学
血液是由血浆和血细胞组成的,能够完成物质运输等功能。
为什么把血液称为流动的组织?
从血液的组成和结构特点来看,血液在人体的结构层次中属于组织层次,因此称为“流动的组织”。另外,血液具有结缔组织的特征和功能,属于结缔组织。