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2025年小学六一儿童节活动策划方案
小学六一儿童节活动策划方案1
  一、活动目的:
  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、有趣的儿童节,也为了为进一步活跃校园文化,,学校大队部结合学校实际特制定庆祝六一系列活动方案。
  二、活动时间:










  xx月xx日——x月xx日
  三、活动人员:
  全校师生。
  四、活动具体安排:
  1、xx电视台少频道“超级小达人”才艺展示秀。
  时间:xx月xx日下午
  地点:校篮球场。(遇雨另行通知)
  2、一、二年级“校园吉尼斯暨体育达人”选拔。
  (选拔方式和报名表见附件)
  时间:xx月xx日下午1:50——2:20
  地点:学校操场
小学六一儿童节活动策划方案2
  一、活动目标:
  为了弘扬中华优秀传统文化,打造国防教育特色,营造浓郁的书香校园氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校园”为主题的“六一”文艺活动。
  二、活动主题:
  “舞动童年,活力校园”
  三、活动小组分工及要求
  组长:
  副组长:
  成员:










  四、活动项目及要求
  1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项目,要求各班级收集活动成果进行全校展影。
  策划人:
  作品收集、编辑:
  评委:
  评奖份数:各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖
  参加对象:
  2、文艺汇演项目和对象:
  ①参加对象:
  ②中心校以班为单位一、二年级:
  五、活动时间
  20xx年x月xx日(初定)
  六、文艺汇演活动相关安排
  1、舞台音响准备:
  2、活动所需物品准备:
  3、活动纪律维持工作:
  4、摄像:
  5、场地划分:
  6、本次活动节目精编为24个节目:主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。










  7、纪律方面:每个班级都有按照划定的`区域就坐,班主任和科任共同维护好本班学生的纪律,xxx学校罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。
  8、活动具体流程分为:整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。
  七、评奖办法
  1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。
  2、文艺汇演评奖分两种形式。
  ①中心校以年级组评奖,每个年级评出1个一等奖。
  ②总体评奖:一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。
  ③评委:
  备注:
  1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。
  2、内容健康积极向上,完成的质量高、观赏性强。
小学六一儿童节活动策划方案3
  “六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日,为隆重庆祝20xx年“六一”儿童节,我校将开展系列活动,为确保庆祝活动顺利进行,制定本方案。
  一、活动目标
  通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动,使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐,度过一个愉快、难忘、有意义的.“六一”儿童节,从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感;通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动,进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。










  二、活动主题
  精诚合作、共享成长。
  三、活动安排
  1、于 5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境,张贴宣传“六一”儿童节的标语。
  2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报,并评选出优秀黑板报。
  3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备,每个班级排练一个节目,可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。
  4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。
  活动程序具体安排:
  ⑴、学校领导致词。
  ⑵、文艺汇演
  ①学前班节目表演
  ②1-6年级演出(抽签决定)
  ③教师节目表演
  ⑶、活动小结
  5、在6月1日上午根据活动内容,评选出优秀节目、优秀小演员,给予一定的精神和物质奖励。
  A、优秀节目:从参赛的节目中评出一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个
  B、优秀小演员:从参赛的演员中评出优秀小演员15个。
  四、活动要求










  1、全体教师和家长要积极参加本次活动,确保本次活动取得圆满成功。
  2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动,精心排练节目,保证活动效果。
  3、各班要对本次活动进行广泛宣传,使活动产生广泛影响,提高我校知名度和美誉度。
小学六一儿童节活动策划方案4
  一、活动目的
  为庆祝xx年的六一儿童节,丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,获取知识,在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力,促进学生的全面健康的成长。
  二、活动时间
  xx年xx月xx日星期二下午13:50――16:00(一、二年级15:20)。
  三、活动对象
  全校师生
  四、活动形式
  以班级为单位,自由组织游园节目,每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本。
  五、活动安排
  1、游园活动在各班教室内举行,13:50前各班级做好准备,所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)










  2、13:50校长六一致辞后开始游园活动。
  3、游园活动结束后,各班打扫好卫生。
  六、活动准备
  1、各班要充分发动学生征集游园活动节目方案,并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长,段内游戏活动互相协调做到不重复,各段统一于xx月xx日(周二)前上报政教处。
  2、各班于xx月xx日(周五)前由学生绘制一张宣传海报,、规则等。海报纸政教处统一发放,请各班张贴海报时,务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。
  3、活动所需的道具、奖品等各班自行准备,学校补助部分活动经费,凭正式发票到总务处报销,每班上限200元。
  七、活动要求:
  1、政教处统一印制游园票,游园活动在段内进行。由于活动人员众多,届时将会有排长队现象,为确保活动安全并顾及全员参与原则,学生不到其他年段参与游园活动,凭票进入教室游园,并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。
  2、活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等),反对弄虚作假。
  3、为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性,每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作,确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。










  4、为了保证当天游园活动有序进行,学生游园的第一个地点为本班教室,然后再根据个人喜好选择游艺项目。
  八、活动分工:
  1、总指导:xxx
  2、总负责:xxx、xxx、xxx、xxx
  3、楼层巡视:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
  4、广播摄影:xxx、xxx
  5、后勤组:xxx、xxx
  6、卫生室:xxx
  7、活动报道:xxx
小学六一儿童节活动策划方案5
  一、活动目标
  1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
  2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。
  3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
  二、活动准备
  各游戏道具、奖品,班级布置。
  三、活动内容
  1、幼儿表演
  2、互动亲子游戏










  四、活动过程
  1、幼儿表演
  (1)歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)
  (2)歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)
  (3)歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
  (4)舞蹈:《健康歌》全班幼儿
  (5)舞蹈:《两只老虎》全班幼儿
  (6)舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长)
  (7)互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)
  2、亲子游戏
  方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。
  (1)《亲子二人行》
  准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放
  玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
  (2)《毛毛虫》
  准备:家长与幼儿一起脱下鞋子
  玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的'脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
  (3)《袋鼠跳》










  准备:已用过的米袋
  玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
  (4)《小车快跑》
  准备:大纸箱若干。
  玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
  (5)《传递游戏》
  准备:纸板若干
  玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
  (6)《骑大马》
  玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。
  (7)《好运等你来》(全部家庭)
  准备:气球若干,小礼品。
  玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。
小学六一儿童节活动策划方案6
  为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的”六一儿童节”。
  根据区教体局通知安排,经学校研究决定在”六一”期间举行系列活动。
  让每一个学生在活动中快快乐乐地度过”六一”,并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行,特制定本方案。