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大冯中学2009-2010年度教师现代教育技术培训教案(1).doc

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大冯中学2009-2010年度教师现代教育技术培训教案(1).doc

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大冯中学2009-2010年度教师现代教育技术培训教案(1).doc

文档介绍

文档介绍:教师现代教育技术培训教案(1)
【课题】介绍flash
【教学目的】使教师初步了解flash的工具和功能
【教具和媒体使用】幻灯片课件,flash软件
【教法】讲解,示范操作
【教学时数】4学时
【授课教师】泰州市大冯初中孙明
【教学过程】
一、什么是 Flash (授课教师打开一个swf,让培训教师有直观的了解)
一个flash作品就像一部动画电影(movie)一样。Flash 是一种创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常,使用 Flash 创作的各个内容单元称为应用程序,即使它们可能只是很简单的动画。您可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果,构建包含丰富媒体的 Flash 应用程序。 Flash 特别适用于创建通过 提供的内容,因为它的文件非常小。 Flash 是通过广泛使用矢量图形做到这一点的。与位图图形相比,矢量图形需要的内存和存储空间小很多,因为它们是以数学公式而不是大型数据集来表示的。
要在 Flash 中构建应用程序,可以使用 Flash 绘图工具创建图形,并将其它媒体元素导入 Flash 文档。接下来,定义如何以及何时使用各个元素来创建设想中的应用程序。在 Flash 中创作内容时,需要在 Flash 文档文件中工作。Flash (FLA)。Flash 文档有四个主要部分:
、视频、按钮等内容的位置。
Flash 显示图形和其它项目元素的时间,也可以使用时间轴指定舞台上各图形的分层顺序。位于较高图层中的图形显示在较低图层中的图形的上方。
Flash 显示 Flash 文档中的媒体元素列表的位置。
代码可用来向文档中的媒体元素添加交互式内容。例如,可以添加代码以便用户在单击某按钮时显示一幅新图像,还可以使用 ActionScript 向应用程序添加逻辑。逻辑使应用程序能够根据用户的操作和其它情况采取不同的工作方式。
二、了解工作区
“开始”页
只要在不打开文档的情况下运行 Flash ,便会显示开始页。通过开始页, 可以轻松地访问常用操作。
开始页包含以下四个区域:
打开最近项目,用于打开最近的文档。也可以通过单击“打开”图标显示
“打开文件”对话框。创建新项目,它列出了文件类型。可以通过单击列表中所需的文件类型快速创建新的文件。从模板创建,它列出创建新的Flash 文档最常用的模板。可以通过单击列表中所需的模板创建新文件。
要隐藏“开始”页: 在“开始”页上,选择“不再显示此对话框”。
要再次显示开始页,请执行以下操作之一:
选择“编辑”“首选参数”,然后选择“常规”类别中的“显示开始页”。选择“ Flash ”“首选参数”,然后选择“常规”类别中的“显示开始页”。
三、flash的舞台、场景、时间轴等
如果新建一个文件,那个白色的部分就是舞台(最终成品里只有在舞台上出现的部分才能看到),你现在能看到的这些全部都被称为一个场景(包括舞台,舞台里的东西,上方的时间轴等)
简单的说,舞台就像是话剧里演员站着的