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2018届高三化学后期复习备考应对策略与建议.ppt

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2018届高三化学后期复习备考应对策略与建议.ppt

上传人:小楼听雨 2018/3/16 文件大小:3.77 MB

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2018届高三化学后期复习备考应对策略与建议.ppt

文档介绍

文档介绍:2018届高三化学后期复****备考应对策略与建议
讲座提纲
一、研究新时代的高考命题政策
二、落实新时代的高效备考策略
三、设计新理念题提高备考效率
一、研究新时代的高考命题新政策
孙子曰:知己知彼,百战不殆。对高三复****备考而言,“彼”即高考。认真研究高考命题的新政策、新理念,分析高考试题设计的新动向,关注考纲修订的新变化,反思以前复****备考过程中的薄弱环节,是提高高三复****备考针对性的关键应对策略。
1、认识“一体四层四翼”的高考评价体系
2018年高考,肩负着进一步探索构建完善“一体四层四翼”的高考评价体系的重任。其核心点如下图:
“一体四层四翼”从顶层设计上回答了高考“为什么考”、“考什么”和“怎么考”的问题。教师设计高三复****课时,要在必备知识的基础性、综合性、应用性、创新性方面多下功夫;通过加强基础性、综合性提高学生的关键能力和学科素养,通过增加应用性、创新性来体现学科素养和核心价值,并将立德树人的教育方针贯穿高三复****的全过程。
2、领会“中国学生发展核心素养”的内涵
2016年9月教育部颁布了《中国学生发展核心素养》框架,核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学****健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。目前修订中的高中化学课程标准给出了化学学科核心素养框架:“宏观辨识与微观探析”、“变化观念与平衡思想”、“证据推理与模型认知”、“科学探究与创新意识”、“科学精神和社会责任”。考试中心认为:其中“宏观辨识与微观探析”、“变化观念与平衡思想”、“证据推理与模型认知”体现了化学学科知识、内容以及独有的思想和方法,2017年高考试题已经适度体现了对这3个部分素养的考查,预计2018年的高考试题会进一步强化落实。
高考答题时考生出现的常见错别字
规范书写
常见错误
规范书写
常见错误
规范书写
常见错误


褪色
退色
熔点
溶点
乙烯
乙稀
蓝色
篮色
冷凝管
冷疑管
苯甲醛
苯甲铨
浑浊
混浊
长颈漏斗
长茎漏斗
戊烷
戍烷
玻璃棒
波利棒
乙酸乙酯
乙酸乙脂
暴沸
爆沸
金刚石
金钢石
消去
消化
坩埚钳
坩锅钳
研钵
研砵
逸出
溢出
上述错别字在湖北高考阅卷会扣分!
3、明确“化学考试大纲”的最新修订变化
(1)“掌握原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式等表示方法”。“了解”修订为“掌握”,增加“电子式”,提高了要求层次,增加了考试内容。
解读:掌握IVA族至VIIA族元素的成键特点,常见共价化合物中,IVA族的C、Si、Ge、Sn、Pb有四个键,可以是四个单键、一个叁键和一个单键、一个双键和二个单键或二个双键。VA族的N、P、As、Sb、Bi有三个键,可以是叁个单键或一个双键和一个单键。VIA族的O、S、Se、Te有二个键,可以是一个双键或二个单键。 IA族的H和VIIA族F、Cl、Br、I有一个单键。
熟练掌握常见拟卤素的结构式、电子式和拟卤离子的电子式
(2)“理解原电池和电解池的构成、工作原理及应用,能书写电极反应和总反应方程式。了解常见化学电源的种类及其工作原理。”
“了解”修订为“理解”,提高了要求层次;增加了对原电池和电解池构成的要求,“电池反应方程式”修订为“总反应方程式”
考试中心命题专家曾提醒,电池的电极反应一定是氧化或还原反应,但电池总反应却不一定是氧化还原反应。实际上,沉淀反应、中和反应等非氧化还原反应都可以设计为原电池,“浓差电池”的总反应是一个体系的物理状态的变化不是化学变化。
新理念原创试题:一定条件下,实验室利用如图所示装置,通过测电压求算Ksp(AgCl)。工作一段时间后,两电极质量均增大。下列说法正确的是

-e-=Ag+
++ Cl-= AgCl
-向右池方向移动
重视实用电池的同时,关注非氧化还原反应设计的原电池。
C

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