文档介绍：学前班教学展示活动

教学目标:
1、展示所学内容,复****巩固知识内容。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、体验与父母、老师一起活动的乐趣
教学内容:
开场白
各位尊敬的家长,早上好,非常感谢大家来参加本次活动,今天所开展的活动是为了让家长更好地了解到幼儿这一个月来在幼儿园的学****情况和生活情况,那么希望家长朋友配合我们做到以下几点:①将手机调为振动,②不要交谈议论,保持安静,这样孩子才能更地展示,③需要家长参与的时候希望家长积极参与。现在我宣布活动正式开始!
二、开场舞:we will rock you
师:请家长为宝贝们鼓掌,宝贝们真棒
(小朋友们跳得的真好。今天我们班上来了这么多客人,你们高兴吗?(高兴)老师也很高兴。所以呀,老师准备了几个游戏,想和小朋友们一起玩。小朋友们想不想跟老师一起来玩这几个游戏?(想)
三、课程展示
1、语言展示——成语接龙、弟子规
2、拼音展示
A、(1) 小朋友们,今天老师带来了一些老师的好朋友,你们想不想知道他们是谁啊?(想)那我们把他们请出来吧(出示小鸡、小鸭、鸽子、公鸡、鱼、小火车)
(2)那小朋友们告诉老师这些小动物和小火车是怎样叫的呀?幼儿说出叫声后出示音节ji、ga 、ge 、wo、yu、wu。
(3)请小朋友把音节贴到相应的图片后面。
(4)小朋友们,用你们的亮眼睛仔细看一看,这几个音节有哪些是我们学过的(引出六个单韵母)
B、小朋友们表现的真好。现在请小朋友们闭上眼睛,老师要给你们一个惊喜:老师数一、二、三小朋友睁开眼睛看是谁来了。原来是单韵母宝宝来跟小朋友们一起玩来了。小朋友们来跟它们打个招呼吧。我们一个一个的来叫出它们的名字。
(1)、读六个单韵母
(2)、我们的每个单韵母宝宝都有四顶不同的帽子,我们来说说是哪四顶。
(3)、用手势演示声调。(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)
(4)、小朋友们说的太棒了,现在我们来帮它们戴上吧,现在读一读看它们的发音起了什么变化。幼儿读出每个单韵母的四种声调的音。
3、数学展示
小朋友们读的声音真好听。今天老师还请了一个小朋友们的好朋友。(出示小新)今天小新要给小朋友们表演一个节目,不过,小新说:小朋友们在看他表演的同时,他还要考一考小朋友们。小朋友们有没有信心玩好这个游戏?(有)
小新表演的节目是吹泡泡。我们来看看