文档介绍：成都信息工程学院大气科学系
课程教学大纲
课程编号 E08 开课单位大气科学系
开课对象本科生(学士) 适用专业大气科学
课程名称动力气象学
课程英文名称 Dynamic Meteorology
撰写人及职称李,教授撰写日期 2005 年 8 月 30 日
审定人教研室主任:范广洲 2005 年 8 月 31 日,系主任:李 2005年 9 月 1 日
课内总学时 80 学分 5 课程性质专业基础课
核心必修课
开课学期第 5 学期教学方式讲授
课程教材名称级别(统编、面向 21 世作者版次出版社出版时间
纪、获奖)
大气动力学(上、下) 教育部优秀教材二等奖刘式适、刘式达第一版北京大学出版社 1991
主要参考书名称
动力气象学吕美仲等第一版气象出版社 2004
1、课程的性质和目的
(写明本课程的授课对象,在人才培养过程中的地位及作用,学生通过学习该课程后,在思想、知识和能力等方面应
达到的目标。)
动力气象学是大气科学专业一门重要的专业基础课,属专业主干课、核心必修课,学分:4。该课
程系统地讲述旋转大气运动的基本规律,介绍研究大气运动的基本方法和重要结论,为数值天气预报等
后继课程提供必要的理论基础。
通过本课程的学习,学生应初步掌握旋转大气运动特别是大尺度运动的基本特征,用动力学观点处
理大气问题的基本方法以及主要结果。
2、课程教学内容
(本课程主要内容,课程的重、难点,并分章节详细编写内容及要求。按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次写
明各章节的主要内容和应达到的要求。)
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第一章大气边界层(14 学时)
§1 大气边界层及其特征(了解)
§2 边界层中风随高度的变化规律(理解)
§3 二级环流、Ekman 抽吸和旋转减弱(掌握)
§4 Ekman 数和 Richardson 数(了解)
重、难点:边界层中风随高度的变化规律,Ekman 抽吸和旋转减弱。
第二章大气能量学(10 学时)
§1 大气能量的主要形式(了解)
§2 铅直气柱中各种能量的比较(理解)
§3 能量方程与能量守恒(了解)
§4 大气中的能量转换事实(掌握)
§5 大尺度大气运动的能量循环过程(掌握)
重、难点:大气中能量的主要形式,动能方程,能量转换事实与能量循环。
第三章大气波动(24 学时)
§1 波动的基本概念(了解)
§2 微扰法与方程组的线性化(掌握)
§3 大气声波(了解)
§4 重力外波和重力内波(掌握)
§5 惯性振荡与惯性波(理解)
§6 水平无辐散的 Rossby 波(掌握)
§7 有水平辐合辐散的 Rossby 波(理解)
§8 大气混合波—惯性重力外波(掌握)
§9 群速度,波的频散效应(理解)
重、难点:微扰法, 重力波和罗斯贝波,相速度和群速度。
第四章地转适应过程(8 学时)
§1 地转偏差与地转适应过程(了解)
§2 天气变化过程的阶段性(理解)
§3 地转适应的机制(掌握)
§4 地转适应的尺度理论(掌握)
重、难点:适应过程和演变过程的特点,地转适应的机制。
第五章