文档介绍：※<前言>
    本课程主要讲述了一下内容:
    鱼类的生物学特性如年龄、生长、繁殖、摄食、集群、洄游等以及渔业资源的调查与研究方法; 我国海洋渔业资源及世界渔业资源概况; 渔场的形成机制以及我国与世界渔场分布概况和特征。
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※<教学内容>
第一章绪论
    第一节渔业资源与渔场学的基本概念
    第二节渔业资源与渔场学的研究内容
    第三节渔业资源与渔场学与其他学科关系
    第四节我国渔业资源与渔场学的研究概况
    第五节国外渔业资源与渔场学的研究概况
    第六节渔业资源与渔场学研究的重要意义
第二章渔业资源的生物学基础
    第一节种群
        一,种群研究的重要意义
        二,种群的形成和概念
        三,种群结构及其变化规律
        四,种群的鉴定方法
        五,种群数量增长及其调节方式
        六,大黄鱼地理种群划分及其与地理环境的关系分析
    第二节年龄和生长
        一,鱼类年龄与生长研究在渔业上的意义
        二,鳞片、耳石等构造和年龄鉴定
        三,鱼类年龄的研究方法
        四,鱼类的生长及其测定方法
    第三节鱼类性成熟、繁殖习性与繁殖力
        一,鱼类性别特征及其性成熟
        二,繁殖习性
        三,繁殖力及其测算方法
    第四节鱼类饵料、食性与丰满度
        一,研究鱼类摄食习性的意义
        二,鱼类的食饵关系与食物链
 
        三,鱼类摄食的类型
        四,鱼类摄食的特征
        五,鱼类的食物保障
        六,鱼类摄食研究方法
        七,肥满度和含脂量
    第五节鱼类群落及其研究方法
        一,群落的概念及其特征
        二,群落生态的研究方法
第三章鱼类的集群与洄游
    第一节鱼类的集群与洄游的意义
        一,鱼类的集群
        二,鱼类集群的概念及其类型
        三,鱼类集群的一般规律
        四,鱼类集群的作用
        五,鱼类集群的行为机制及其结构
    第二节鱼类的洄游
        一,研究鱼类洄游的意义
        二,洄游的概念及其类型
        三,鱼类的垂直移动
        四,引起鱼类洄游的原因
    第三节鱼类洄游的研究方法
        一,研究鱼类洄游的类型
        二,标志放流方法及其应用
第四章海洋环境及其与鱼类行动的关系
    第一节世界海洋环境概述
         一,世界海洋形态
         二,世界大洋海流<br/