文档介绍：活动内容:创意美术活动《动物园里我喜欢的小动物》第二研
执教者:张丽
活动目标:在前期经验的基础上,尝试选用合适的材料表现动物基本形态特征。
活动准备:各种动物图片范例作品多种材料:纸类塑料类纺织类自然类木制类
剪刀记号笔胶带固体胶
活动过程:
前期经验回顾:
提问:小朋友,你们都喜欢小动物么?那你最喜欢那只动物园的小动物?你是怎么认识它?为什么喜欢它的呢?
小结:我们是通过观看图片,通过参观动物园,看书等方式认识了小动物……可爱,有力,漂亮等所以很喜欢它们。
讨论交流,梳理经验:
图片欣赏---各种小动物
提问:你们在动物园里认识了哪些小动物?
教师出示图片,鼓励幼儿说说自己喜欢的小动物的样子。
小结:大象的身体很大而且很粗壮,熊猫的身体胖乎乎的都是圆形的……你们都找到了小动物与其它伙伴不同的地方。
欣赏作品---讨论各种材料的适用
提问:1:教师出示作品:今天,老师也做了一只我喜欢的小动物,你们来看一看,它是谁?我使用了什么材料和工具?(幼儿自由表述。)
提问2:我为什么选择这样的材料进行制作老虎?
幼儿:我觉得这个材料比较像老虎的身体,所以可以制作XX动物的身体……
小结:所以我们先要看准小动物与其它伙伴不同的地方,然后再用合适的材料来进行制作,如果选择了不正确的材料会闹出笑话了呢~
三、自主选材,大胆表现。
提问:今天请小朋友来自己动手制作一只你们喜欢的小动物,你想制作谁,你会选择使用什么样的材料进行制作?
小结:哦,比较大而且结实的盒子可以制作大象粗壮的大腿和身体,用瓶子可以制作成长颈鹿细长的脖子和腿,羽毛和扇子可以制作成孔雀美丽的尾巴和带着翎毛的小脑袋……。你们说的都很不错,等会我们就一起来看看你们是否选择了正确的材料来制作你自己喜欢的小动物吧~
1、制作自己喜欢的小动物的外貌形态。
2、鼓励幼儿大胆选材并进行创作。
四、展示作品,分享交流。