文档介绍：六年级上册期末试卷
一、根据拼音写词语。(10分)
qin mian jing ying dao mei dé gāo wàng zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
wei xie ku jie xiang jiao bao jing feng shuang
( ) ( ) ( ) ( )
二、画出下面词语中的错别字,并把正确的字写在括号里。(3分)
宠然大物( )悬涯峭壁( ) 可见一斑( )
张冠李带( )焦燥不安( ) 慢不经心( )
三、按要求写词语。(13分)
1、把下列词语补充完整。(4分)
雕梁( ) 雅俗( ) ( )生花不同( )
( )窠臼( )和寡别具( ) 巧夺( )
2、根据意思写成语:(3分)
原指美食。比喻好的诗文受到人们的赞美和传诵。( )
形容歌声嘹亮,高入云霄,把浮动着的云彩都止住了。( )
比喻做事不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。( )
3、写四个和下面词语是一类的四字词语:(6分)
北风怒号
和蔼可亲
快步如飞
四、照样子写句子(4分)
1、优美的音韵,像灵泉一般流了出来。(比喻句)
2、走进树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(拟人句)
五、回顾学习过的课文,说说下面句子的含义。(4分)
1、大地不属于人类,而人类属于大地。
含义:
2、他们和我一样,只看见院子里高墙上四角的天空。
含义:
六、填充古诗名句。(8分)
(1)《天净沙·秋》:孤村落日残霞, ,一点飞鸿影下。, 。
(2)大漠沙如雪, 。何当金络脑, 。
(3)落红不是无情物, 。
(4)诚者, ;诚之者, 。
七、根据课文内容填空。(16分)
1、《詹天佑》一课从、、三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程
,为我们勾画出了一位的、工程师的高大形象。(5分)
2、《穷人》一课主要讲的是:桑娜和渔夫
的故事,赞美了桑娜和渔夫
的美德。(3分)
3、鲁迅原名,浙江人。他一生创作了许多作品,作品集有《》、《》等。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个的人。(2分)
4、在本册第六组课文中,有一个“给诗加‘腰’”的故事,讲的是苏小妹、和三人在一起讨论诗句的故事。在故事中,苏小妹所说的五言联句是:“轻风,淡月。”在本单元中我们还积累了很多描写秋天的古诗句。如: , 。(4分)
5、《伯牙绝弦》讲的是和二人之间发生的故事,也正是由于这个故事的千年流传,人们把真正了解自己的人叫做:“”,并用成语“”来比喻知音难觅或乐曲高妙。(2分)
八、阅读作答(8分)
课内阅读:《老人与海鸥》片段(6分)
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵(nì)得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
(1)从加点字部分的词语中体会到了
(2)从画曲线部分的词语中体会到了
(3)语段中的省略号的作用是
2、课外阅读:秋之神韵(14分)
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它