文档介绍：小学教师参加观摩课活动心得体会
能够听三位数学学科优秀老师的课,我感到很荣幸。我抓住这次难得的学****机会,认真听,认真做笔记,为期半天的活动,让我收获了很多,现在想谈谈自己对这次活动的心得体会。今天听了三节数学课,前两节是关于平均数问题,一共讲到了两种不同的求法:第一种是移多补少,第二种是计算法,在遇到具体的问题是可以采取不同的方法来求平均数。两位优秀老师的课让我很有感触,让我学到了很多教学方面的知识。首先,在创设情境,导入新课方面,两位老师都做的很好。邀请同学们去观看动物王国的比赛,激发学生们的学****兴趣,让学生们当小裁判来裁判输赢,刚开始的时候是在选手一样多的情况下去判输赢,这时候学生们知道了可以算出各队的总分来证实哪个队实力强。但是在各队选手人数不等的情况下该怎么办呢?于是老师们逐渐引导学生们发现,在人数不等的时候可以算出每队的平均分来判别哪队实力强。其次,两位老师让学****内容生活化,使学生感受数学和生活的联系。在探究平均数的问题上,两位老师给学生们提出了很多在生活中关于平均数的问题,让学生们对这个提问很感兴趣,然后通过自己的思考来说一说问题中平均数的具体意义是什么。再次,在师生一起探究问题的时候,两位老师把更多的时间留个了学生,积极的引导学生,以学生发展为本,让学生们自己去探究解决问题的办法,而不是直接告诉学生问题的答案是多少,比如说在探究怎样求平均数的问题的时候,两位老师都讲到了两种不同的求法,一种是移多补少法,另外一种是算数法,但是老师们并不是直接告诉学生的,而是让学生们自己去发现,在不同类型的题目中采取不同的方法。并且在
每学****一个知识点后,两位老师都会进行即时练****能让学生们用所学知识去解决生活中的实际问题,从而既可以增强学生们的自信心,又可以达到巩固知识的目的。最后,师生关系融洽,课堂气氛很活跃。两位老师在上课的时候,一直面带笑容,师生关系很融洽,学生们完全把老师们当做是他们学****的伙伴,课堂气氛很好,学生们都很积极的去展现自己,去回答问题,且敢于说出自己的想法。可以说两位老师的课让我感受