儿歌变画.pptx

文档介绍：儿歌变画
高城寨小学张亚玲
同学们你们会背儿歌吗?
红绿灯
大马路,宽又宽,
 
警察叔叔站中间,
  
红灯亮,停一停,
 
绿灯亮,往前行。
拍手歌
 你拍一,我拍一,天天早起练身体。
 你拍二,我拍二,天天都要带手绢。
 你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。
 你拍四,我拍四, 消灭苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
 你拍七,我拍七, 吃饭细嚼别着急。
 你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。
你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
问:如何将儿歌情境表现在自己的绘画本上呢?
学****目标:
·能够为自己喜欢的儿歌配画
·根据自己所选的儿歌构图,画面自由大胆,色彩和谐
弯弯的月儿小小的船
小小的船儿两头尖
我在小小的船上坐
只看见闪闪的星星蓝蓝的天
猜一猜
小白兔白又白
两只耳朵竖起来
爱吃萝卜爱吃菜
蹦蹦跳跳真可爱
小结:
儿歌和画有相通之处,在儿歌的美好韵律中感受儿歌画面的悦目色彩,在儿歌画面中也可以感受儿歌的韵律之美。
大胆创作:
《咏鹅》大声朗诵这首诗歌。
这幅画描绘的什么样的场景?鹅有什么样的活动?
水里曲项向天歌白毛浮绿水红掌拨清波
学****了儿歌变画,同学们想一想怎样画故事画呢?

小蝌蚪找妈妈
小马过河
乌鸦喝水