文档介绍：人力资源管理专业导论 人力资源管理专业首席指导教师任长江 2008年6月12日
报告提纲
一、人力资源管理专业基本情况介绍
三、HRM毕业生就业状况
二、人力资源专业培养规格及素质
四、人力资源管理专业课程设置
五、学****技巧和方法
六、有关学****与成长的几个问题探讨
一、人力资源管理专业基本情况介绍
、发展历程
我国人力资源管理专业是由计划经济体制下的劳动人事管理专业和劳动经济学专业演变而来的。
1986年,中国人民大学首次招收人事管理专业的本科生。
1992年,原国家教委首次将人事管理专业更名为人力资源管理专业。
1998年,教育部(原国家教委)在专业调整中,将部分院校的劳动经济学专业并入人力资源管理专业。
我校从1999年开始招收人力资源管理专业本科生。
目前,全国已有200多所院校设有人力资源管理本科专业。
学位:管理学学士(学科大类名称)
学科大类二级类专业
管理学
工商管理类
市场营销
人力资源管理
会计学
工商管理
财务管理
市场营销
(1)复合型高级管理人才  以北大光华管理学院、浙江大学管理学院、南开大学商学院为代表,偏重于宏观战略管理、跨文化管理能力的培养。 
(2)跨文化专门管理人才  以对外经济贸易大学和首都经济贸易大学为代表,注重跨国人力资源管理人才的培养,课程设置上偏重于国际文化风俗、礼仪的传授。 
(3)研究咨询人才和政策制定人才  以中国人民大学劳动人事学院为代表,注重人力资源管理理论和政策研究课程的设置。 
(4)应用性复合型专门人才  以上海交通大学、武汉大学为代表,偏向于微观人力资源管理操作能力的培养,并将人力资源与社会保障结合,培养应用性人才的综合素质。
二、人力资源专业培养规格及人才素质
4个培养途径:课堂教学、实践训练、素质拓展、执业资格
3项核心技能:人才甄别能力、潜力开发能力、团队激励能力
2大教育模块:专业素质教育模块+非专业素质模块
1个根本目标:以培养学生的成功素质为根本目标
基本理论+基本知识+基本技能
HR总监-HR经理-HR主管-HR专员
HR
高级管理人员
HRM的人才素质
优异的成绩
掌握基本理论
掌握基本知识
熟悉政策法规
娴熟分析能力
优秀的素质
语言文字表达
人际沟通能力
组织协调能力
计算机与外语
优良的品德
诚实守信
务实创新
豁达亲和
知人善任
本专业为各用人单位培养人力资源管理中层以上职位的高级管理人员和政府社会保障机构的行政管理人员。
人力资源管理专业人才是“专才”与“通才”的统一