文档介绍：教育专网学校综合管理平台业务操作流程说明
目录
一、教师信息的导入 1
二、创建教师用户 1
三、学籍基本信息的导入 1
四、学籍信息的完善 1
五、转出、转入 2
六、旧课标成绩管理 2
七、选课 2
八、排课 3
九、学分认定 3
十、综合实践活动 4
十一、综合素质评价 5
十二、教师教学质量评价 6
十三、班主任工作评价 6
教师信息的导入
在“部门信息维护”里面添加部门信息;
准备好教师的excel表格,并且将表格中教师的所在部门修改成部门编号(“部门编号”参考“部门信息维护”页面);
通过“任课教师维护”功能导入教师的信息。
创建教师用户
在“权限组管理”里面设置权限;
在“教师用户管理”页面添加教师用户,设置初始用户名和初始密码。
学籍基本信息的导入
在“年级信息维护”里面添加年级信息;
在“行政班维护”里面添加班级信息;
准备好学生的excel表格,并且将表格中学生的所在班级修改成班级代码(“班级代码”参考“行政班维护”页面);
通过“学籍信息导入”功能导入学生的信息。
学籍信息的完善
导入学籍基本信息;
在“学生用户管理”里面添加学生用户,设置初始用户名和初始密码;
进入“系统设置”勾选“允许学生修改个人信息”;
学生利用自己的初始用户名和密码登录学生家长端,并修改初始密码;
通过“学籍信息维护”完善自己的个人学籍信息;
通过“学生信息审核”,审核学生填写的信息是否正确。
转出、转入
学校填写学生“转出”信息,并打印转出申请表;
省市县管理端根据实际情况,如果同意转学,对学生的信息进行审核、并在申请表上签字盖章;
学生带着转学申请表去转入学校,转入学校在“转入”功能内下载学生的数据包,并导入学校管理端。
旧课标成绩管理
进行“科目设置”;
在“开课计划制定”里添加科目;
在“教师教课管理”里为每个班选择任课教师;
在“考试设置”里添加一次考试;
进行“成绩录入”或“成绩导入”;
选课
在“选课信息管理”里面添加一次选课;
在“开课计划制定”里添加选修模块;
如果要进行多个模块里面学生必选一个模块,需要进行“必选组合设置”;
如果文理科学生分开进行选课,需要进行“选修组合设置”;
如果不让学生自由选课,但是学分还必须修成选修的,则将开设的模块按必修开课,即进行“必修开课设置”。
如果按照正常的流程让学生自由选课,则进行“选修开课设置”;
进行“排课学段设置”;
“课程表结构”初始化;
进行“教学班分配教室”;
进行“排课”;
“审核排课安排”;
学生利用自己的用户名和密码登录学生家长端,“进行选课”;
如果“选课信息管理”里设置的是高考志愿模式,则还需要进行“学生分班审核”;
进行“选课结果审核”;
排课
在“选课信息管理”里面添加一次选课;
在“开课计划制定”里添加必修、选修一、选修二模块;
进行“必修开课设置”和“选修开课设置”;
进行“排课学段设置”;
“课程表结构”初始化;
进行“教学班分配教室”;
进行“排课”, 必须按照先排选修组合开课的选修模块、再按自由选修模块的顺序进行排课、其次才是必修模块。
进行“审核排课安排”;
学分认定
添加“分制等级”;
添加“过