文档介绍：走近孩子走进童心
精选范文:走近孩子走进童心(共2篇)
走近孩子走进童心
我对遥远逝去的童年知之有限
所以我将允许儿童来教导我
我不是圣人有时也会犯错
所以我将容忍孩子的错失之举
我并非全知
所以我无需强求孩子如此
我需要爱与被爱
所以我将对无邪的孩子开放自己
我喜欢被表扬的滋味
所以我会肯定孩子们的每一点进步
我需要安全的庇护
所以我也要为孩子们撑起一方晴空
我需要得到别人的理解
所以我认
可孩子们一切个性张扬的举动
我害怕孤独无助
所以我将以善良亲和温柔之心
轻触弱势儿童的内心世界
我是成熟的大人常渴望童真再现
所以我会永保一颗不老的童心
与其同行
走近孩子
走进童心
一起感受阳光的明媚
一起承受风雨的侵袭
孩子伴着爱成长
我携着童心相随
[走近孩子走进童心(共2篇)]篇一:走近孩子走进童心
走近孩子走进童心
走近孩子走进童心
我对遥远逝去的童年知之有限所以我将允许儿童来教导我我不是圣人有时也会犯错
所以我将容忍孩子的错失之举我并非全知
所以我无需强求孩子如此我需要爱与被爱
[走近孩子走进童心(共2篇)] 所以我将对无邪的孩子开放自己我喜欢被表扬的滋味
所以我会肯定孩子们的每一点进步我需要安全的庇护
所以我也要为孩子们撑起一方晴空我需要得到别人的理解
所以我认
可孩子们一切个性张扬的举动我害怕孤独无助
所以我将以善良亲和温柔之心轻触弱势儿童的内心世界
我是成熟的大人常渴望童真再现所以我会永保一颗不老的童心与其同行
走近孩子
走进童心
一起感受阳光的明媚
一起承受风雨的侵袭
孩子伴着爱成长我携着童心相随
篇二:走进童心世界
走进童心世界,用爱编织学生希望之路我是幼教战线上的一名普通工作者,热爱祖国,坚决拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢,2000年参加工作以来,工作踏实认真,坚持教书育人,为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,以自己的行动实践江泽民同志"三个代表''的重要思想,在工作中树立了"一切为了孩子''"为了孩子的一切''"为了一切的孩子''的精神,作为幼教战线上的一名成员,能时刻保持自己的先进性,克人先克己,时刻以陶行知先生的"捧着一颗心来不带半根草去''的名言来鞭策自我,为党为人民的教育事业而忘我地工作. 走进童心世界,听起来容易,做起来难。要让幼儿们在爱的阳光雨露下健康快乐地成长,就要善于走进孩子的生活,走进他们的心田,用爱心去呵护他们。我的班里有一位叫宇航的小朋友,是班里出了名的
“小调皮”,每天都要制造几起“事件”,总少不了有人告他的状:“老师,他打我。”“老师,他揪我的辫子。”我尝试多种方法说服教育,但收效甚微。有一次我组织幼儿玩橡皮泥,小朋友有的在做蛋糕、有的在包饺子,玩的非常开心。忽然,有一个小朋友大声说:“老师,你快看,宇航把好几种橡皮泥都揉在一起了。”寻声望去,果真如此。我走过去,有几分无奈地蹲下了身问宇航: “为什么把橡皮泥都揉在一块?”宇航撅着嘴一声也不吭,那不屑的态度真让人哭笑不得!我努力平平心