文档介绍：教师培训预算方案
篇一:培训费用预算表
《中间力量6堂课》培训费用预算
培训日期:2015年5月22日、23日(周五、周六)
编制年度培训费用预算表
查阅上一年度培训费用开支情况。
根据公司经营目标和《年度培训规划》,确定下一年度需投入经费的培训项目。
与主管领导就下一年培训费用进行磋商。
聘请内培教师授课补贴费用
外请专业讲师、专家授课费用
骨干员工和管理人员集中强化培训费用
外出培训费用
培训资料费用
其它培训费用
教育培训部审核,经主管领导审批后实施。
将批准后的《培训费用预算表》存档,按预算计划实施。
篇二:师资培训方案新
酒店服务与管理专业师资培养方案
根据示范校师资总体培养目标,构建适应工学结合、校企合作、顶岗实****人才培养模式运行需要的教师引进、培养、评价及聘用体系,形成激励机制,不断深化人事分配制度改革,建立完善专、兼职教师管理制度,建立校企人才共享机制,不断加大师资引进、培养、聘用工作力度和资金投入力度,选拔和培养专业带头人1名,使专业带头人具有整合校企专业教学资源、设计专业人才培养方案,引领专业发展的能力和水平;培养骨干教师2人,使骨干教师具有承担专业核心课程建设和校本教材开发的能力;根据酒店服务与管理专业“旺入淡出,工学交替”人才培养模式的需要,培养与引进相结合,加强师资队伍建设,通过现有教师到高校进修、下企业实践,聘请一定数量的酒店一线管理人员和行业专家等多种形式,引进兼职教师2人,聘请行业专家4人,使双师型教师达到100%。
一、专业带头人培养(一)培养目标
经过两年的重点培养,使田伟同志全面达到“国家级中职改革发展示范校专业带头人”的基本要求,在酒店服务与管理专业建设、专业教学计划和人才培养方案制定、教研教改、校本教材开发等方面起带头和把关作用。(二)培养规格
敬业爱生、理论扎实、技术精湛;熟悉酒店行业最新动态,熟练掌握酒店服务的各项流程;教学与实践能力强,能对外承担酒店交流与服务,对内开展教育教学指导;至少主持一项市级以上科研或教学研究课题。
(三)培养内容及措施
1、学校出台《关于酒店服务与管理专业带头人培养计划》,确定酒店服务与管理专业带头人培养对象、培养要求,建立成长档案。 2、提高双师素质。一方面通过参加技术培训和考证,取得高级酒店职业资格证书,取得“酒店高级资格证”;“酒店技师职业资格证”。另一方面大力营造名师成长的良好环境,有计划地组织培养对象参加国家级培训和出国培训,学****先进的教育理念和教学方法
3、专业建设与课程开发达到较高水准。一方面通过参加高水平的课改专题研讨会、研修班,或外出观摩学****学****先进的教育理论,提高专业建设与课程开发水平;另一方面通过主持教研课题和精品专业或精品课程,充分发挥专业带头人在专业和课程建设中的地位、作用和价值。
4、主持人才培养方案的制定或修改,主持核心课程建设并承担教学任务,指导本专业青年教师,承担专业教研、科研课题,担任专业核心
课程教学,主持核心课程建设或特色教材的开发。参与《》课题建设。
(四)培养计划及经费预算
专业带头人培养计划
1、切实加强领导。学校成立开发区职专专业带头人建设领导小组,由校长任组长,分管教学的副校长任副组长,成员单位包括教务处、财务处、各教学部负责人、专业带头人等。主要职责是:负责专业带头人建设具体建设事项决策与组织协调、计划落实、经费保障。下设办公室,具体负责专业带头人培养日常事项。为建设专业带头人提供组织保证。
2、制定切实可行的培养计划。学校在制定专业带头人培养计划的基础上,详细制定具体到人的培养计划,确保专业带头人培养有计划、按步骤实施,如期实现培养目标。
3、建立相关工作机制。专业带头人建设,时间紧、要求高、任务重,难度较大,为确保建设任务顺利实施,建立严格的目标管理责任制。根据项目建设主要任务与目标,将各项建设任务分解到人,各负其责,最大限度调动有关人员的积极性与创造性。 4、加强检查督促。学校定期对培养工作进行检查督促,发现问题,及时整改并建立培养对象汇报制度,培养对象定期向领导小组汇报受训情况,接受领导小组的指导和督促。
5、提供经费保障。学校保证按培养计划足额拨付使用。二、骨干教师培养(一)培养目标
按照专业师资队伍现状,计划培养2名专业骨干教师,提高教师教学及实践能力,提升教师素质。
(二)培养规格
具有较高理论水平和一定的实践经验,能够主持精品建设和校本教材开发。
(三)培养计划及措施
1、学校制定《开发