文档介绍：绝对正版
一、单选题(共40道题,40分)
1、“劳心者治人,劳力者治于人”中国儒家思想家把教育与( )相隔离。
A生活 B经济 C政治 D劳动生产力
2、男生在游戏中扮演英雄,属于个体发展的( )
3、( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想
A 方针 B政策 C目的 D目标
4、下列不属于心理过程的是( )
A记忆 B兴趣 C意志 D情趣
5、动机程度与学习效率成( )关系
6、“举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
7、关于知觉
8、教师、教学
9、直观教学
10、“十年育树百年育人”说明了教育的( )
11、在学生心中,教师是高尚完美的,说明学生具有( )
A向师性 B可塑性 C。。。后面不记得了
12、关于分配座位
15、学生主体性

17、制定课程计划的首要问题
18、教学过程中最基本的部分是
20、学校教学以( )为中心
21特殊认知过程的教学过程,间接性主要是指( )
22、课堂教学评价
23德育的方法
24德育的主导
25德育的原则
28 班级管理,领导方式
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二、多选(共五道题,10分)
41、学校教育对个体发展的特殊功能表现在( )
42、良好师生关系的特征( )
43、义务教育在教学计划应用具有三个基本特征( )
44、班主任在班级管理中扮演的角色( )
45、作伪班主任,了解和研究学生,了解指( )
三、判断(共十道题,10分)
四、问答题(共两道题,10分)
1、课堂板书的基本要求有哪些?
2、选择和运用教学方法的基本依据有哪些?
五、论述题(共一道题,10分)
联系实际,谈谈怎样培养学生良好的意志品质
六、案例分析(共一道题,分三小问,20分)
大致说的是一个叫张烁的初中学生,逃课、打游戏,跟同学借钱,情况恶劣,偶尔有点小进步,却坚持不了几天,老师对他失去了信息。但是他的短跑很厉害,下棋画画都很不错。
教师劳动的主要特点
如何认识学生在教育过程中的特点
请你结合有关教育学相关知识,说说如何对待这样的学生