文档介绍：2012江西教师招聘考试复习资料
复习两学考试时我们会注意到,同一个人物在不同的章节中会重复出现,一位学者的教育理论是多元化的。这也给考生的复习带来不便。这里对著名的教育学者的著作、贡献和理论进行整理,希望对大家有所帮助。大家在看书时也要有意识的进行整理和进一步充实完善。
一、孔子——东方最早使用启发式教学(西方最早使用启发式教学的是苏格拉底)
:《论语》
“有教无类”
“不愤不启不悱不发”——启发式教学
“学而不思则罔,思而不学则殆”——教学的巩固性原则
2. 教育目的的社会本位论
“学——思——行”
二、夸美纽斯
《大教学论》——近代最早的一部教育学著作,最早系统论述班级授课制
2.“泛智教育”:把一切知识交给一切人
:“一切知识都从感官的知觉开始的”

三、洛克
《教育漫话》

四、卢梭
《爱弥儿》

——强调人性本善,信仰高于理性
五、赫尔巴特——传统教育学的代表人物
《普通教育学》——标志着教育学开始成为一门独立的学科

:教师中心、课堂中心、教材中心
: 明了、联想、系统、方法
六、杜威——实用主义教育的代表人物
《民主主义与教育》

3.“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”
:学生中心、活动中心、经验中心

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