一年级数学单元试卷情况分析.doc

文档介绍：一年级数学单元试卷情况分析
一年级数学教材内容是:数一数;比一比;10以内数的认识和加减法;认识图形、分类;11-20各数的认识;认识钟表;20以内的进位加法。
在第一单元试卷中,内容精确,在第一题数一数中图形较模糊,学生容易出错。
在第二单元“比一比”中,内容充实,图形清晰,但学生对、多、少的理解混乱在一起。
第三单元“10以内数的认识和加减法”,试卷题目非常基础,试卷题目与实际生活贴切,能让学生真正体会1-5的基本含义和数序。
第四单元“认识物体”试卷内容清晰,因学生第一次接触几何图形,容易混乱,在图形拼在一起时,容易错数、多数或少数。
第五单元“分类”试卷内容丰富,在第六题中,数人物图形模糊。
第六单元,本单元试卷题目清楚、内容基础。
第七单元,主要再找规律中,数字太大。
第八单元,灵活题多,开放性题的失分会比基础题多。
第九单元“20以内的进位加法”试卷以实际出发,以准确检查一年级应有的简单、基本的数学理念为出发点。题目灵活、趣味性高、内容稍复杂。
改进措施:
改革大题套小题的程式;
注重应用意识和解决问题能力的考查;
内容丰富就好,不要太多、太乱;
低年级因年纪小,图形应清晰一点;
多出一些比较基础的题目,关心弱势群体。