文档介绍：《基础心理学》
第一节绪论(心理的本质)
一、定义
1、①心理学:研究心理现象发生、发展和活动规律②基础心理学:以正常***的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。动物的、儿童的、变态的心理现象不属于,但都属于心理学。
2、研究内容:(1)认知(感觉、知觉、记忆和思维):认知指指人认识外界事物的过程,或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。(2)需要和动机:是推动人从事心理活动的内部动力。需要以欲望、要求的形式表现出来,反映的是人体内部的不平衡状态(3)情绪、情感和意志(意志是心理对行为的支配):情绪和情感:是伴随认识和意志过程产生的外界事物的态度和体验,以人的需要为中介。意志是人的思维决策见之于行动的心理过程,表现了心理对行为的支配。其支配力的强弱用于评价其意志的品质(4)能力和人格(5)分类:心理现象分为心理过程和心理特性。心理过程包括认知(感觉知觉记忆思维)、情绪情感、意志。(知、情、意)。心理特性包括需要动机、能力、人格,心理活动的动力(需要、动机、兴趣、爱好、信念、世界观)、对实践活动的适宜性(能力)、人格特征(气质、性格)。
二、人的心理的本质:
1、心理是脑的机能(从功能上讲):(1)心理是脑的机能,脑是从事心理活动的器官,心理现象是脑活动的结果(2)伴随神经系统的进化,心理的发生经历了四个阶段①无机物和植物没有神经系统没有心理。单细胞动物,变形虫,趋利避害,有感应性②感觉无脊椎动物发展到环节动物,只具有某种感觉器官,只认识个别属性。心理现象的产生以能对具有生物学意义的信号刺激做出反应为标志,或者说以形成条件反射为标志,和神经系统的出现相联系③知觉脊椎动物,具有脊髓和大脑,有了各种感觉器官,能认识到整个事物④思维萌芽灵长,能认识外部联系⑤人有思维。把人的心理叫做思维、意识、精神。能认识到事物的本质
和事物之间的联系,是人的心理和动物心理的本质区别⑥心理现象产生和发展的过程,充分说明了心理是神经系统,特别是大脑活动的结果,神经系统,特别是大脑,是从事心理活动的器官。
2、心理是客观现实的反映(从内容上讲):①客观现实是心理的源泉和内容,客观现实包括自然界、人类社会、人类自己。心理的反映不像镜子似的反映,而是能动的反映②心理是大脑活动的结果,但不是大脑活动的物质产品。心理是一种主观映象(事物的形象,概念,体验,欲望,要求)。心理支配行为活动,又通过行为活动表现出来。因此,可以通过观察和分析人的行为活动,客观地研究人的心理③心理现象既是脑的机能,又受社会的制约④心理学是一门自然和社会科学相结合的中间科学,或叫边缘学科⑤研究的某一课题,可以侧重于自然或侧重于社会科学。
三、发展简史
1、科学心理学的建立:①艾宾浩斯:长的过去,短的历史②孔子性相近****相远,孟子性善、荀子性恶,世硕性善恶、告子无善无恶③希波克拉底:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。盖伦提出拮据这个概念,把希波克拉底的分类叫做人的气质类型分类④古代的心理学对心理现象的研究用的是思辩和总结个人经验的方法,不具备实证的性质,19世纪以前,隶属于哲学的范畴⑤19世纪中叶,实验的方法,使心理学成为一门实证的科学,并最终从哲学中分化出来独立;科学心理学诞生标志:冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室⑥冯特是现代心理学的创始人。认为,心理学是研究人的直接经验的,和以间接经验为研究对象的科学不同,应该用能够测定直接经验方法,即实验内省的方法来进行研究。用内省法研究了感觉、知觉、注意、联想等心理现象;提出了统觉学说(统觉就像是意识域的注视点)和情感三维说(情感包括愉快和不愉快、兴奋和沉静、紧张和松弛三个维度)。主张用民族心理学的方法研究高级心理学。
2、学派的纷争:(1)构造心理学(冯特,铁钦纳):用内省实验方法,分析意识的内容,找出意识组成部分和它们联结成各种复杂心理过程的规律。企图从意识经验的构造方面来说明人的整个人的心理,只问意识由哪些元素构成,而不管意识的来源、意义和作用。
评价:内容规定太狭窄,脱离生活实际,反对(2)机能主义心理学(杜威、安吉尔):达尔文的进化论、詹姆士的实用主义影响,反对把意识分解为感觉、情感等因素,反对把意识分解为感觉、情感等元素,主张意识是一个连续的整体,反对把心理看作一种不起作用的副现象,强调心理的适应功能;反对把心理学只看作一门纯科学,重视心理学的实际应用,强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用(3)行为主义(华生):心理学要抛开意识,径直研究行为。行为:有机体用于适应环境变化的各种身体反应的组合,这些反应不外是肌肉的收缩和腺体的分泌。心理研究行为的任务在于查明刺激与反应间的规律性关系。根据刺激推知反应,根据反应推知刺激。确定了刺激和反应(