文档介绍：初中生物复习纲要
探索生物的奥秘
探究活动包括:提出问题、作出假设、制定并实施探究方案、分析结果和得出结论等环节。科学研究的基本方法有观察、实验和调查等。
第一部分生物体的结构 B1上
生物体是由细胞构成的
观察细胞的用具
从目镜内看到的物像是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像放大的倍数。P9
玻片标本分为三类:切片、涂片、装片。
细胞
植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、胞间连丝。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。细胞既是动物体和植物体的结构单位,又是功能单位。P15
细胞分裂是指一个细胞分成两个等同的细胞(使细胞数目增多)。细胞生长是指细胞从环境中吸收营养物质并逐渐长大。P15/16
细胞怎样构成生物体
:细胞组织器官植物体P17/18
:细胞组织器官动物或人体P19/20
:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面很相似,都具有分裂能力。后来,除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部分细胞失去了分裂能力。在生长过程中,这些细胞具有了不同的功能,它们在形态、结构上逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织。组织的形成是细胞分化的结果。P18
:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。P19
第二部分形形色色的植物 B1上
地球上的植物,现在已经知道的有30多万种。分为两大类:种子植物、孢子植物。种子植物根椐种皮的有无,分为被子植物和裸子植物。孢子植物以孢子繁殖,分为蕨类植物、苔藓植物、藻类植物等。
被子植物就是绿色开花植物,主要特征见书P22。
松、杉、侧柏是常见的裸子植物。松的根系发达,茎粗壮,叶细长如针,使松能够生长在干旱和土壤贫瘠的地方。P26 裸子植物的主要特征见书P27。
许多蕨类植物地面上直立生长的部分,不是茎,而是叶。这些蕨类植物的茎横卧在地下生长,形状像根。P31 注意图Ⅱ-8。蕨类植物的特征见书P32。
苔藓植物没有真正的根,只有假根。苔藓植物对有毒气体敏感,因此把它们当作监测空气污染程度的指示植物。主要特征见书P36。
藻类植物有单细胞的,有多细胞的,主要特征见书P38。
第三部分被子植物的生活 B1上
被子植物是地球上种类最多、分布最广的一类植物。P42
种子的萌发(种子的结构与萌发)
第一节种子的结构
绿色开花植物一般从种子发育成的.
种子外面包被着种皮,种皮上有种脐和种孔。P44
种子的内部结构:双子叶植物只有胚,没有胚乳,胚由子叶、胚芽、胚根、胚轴。胚是新植株的幼体。双子叶植物的子叶有两片,贮藏着丰富的营养物质,生有幼叶的部分是胚芽,与胚芽相对的一端是胚根,胚芽与胚根之间的是胚轴。植物的根由胚根发育而成,茎由胚芽及胚轴发育而成。 P44
常见的双子叶植物有蚕豆、花生、大豆。P44
单子叶植物的种子包括胚、胚乳。胚乳贮藏着丰富的营养物质(主要是淀粉),胚也由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。子叶只有一片,且不如双子叶植物的肥厚。 P45
常见的单子叶植物有水稻、小麦、高粱。P45
成熟的玉米粒,实际上是一个果实,由于它的果皮和种皮紧贴在一起,不易区分。
种子的成分
任何种子中都含有无机物(水分、无机物)和有机物(淀粉、蛋白质、脂肪等)。植物的种类不同,各种无机物和有机物在种子里的含量也不相同。P49
第三节种子的萌发
种子的萌发需要的外界条件是水分、空气、适宜的温度。请注意P50的试验
种子萌发的内部条件是胚是完整的,并且是活的。
水分和无机盐的吸收(根的形态、结构与生理)
第一节根的形态
根是植物吸收水分和无机盐的主要器官。根是由植物种子内的胚根发育而来的。一株植物的根的总合叫做根系。根系还有固定植株的作用。根系可以分为直根系和须根系。直根系包括一条长而粗的主根和许多细的侧根;须根系的主根不发达,有许多不定根。双子叶植物,如棉花、大豆、桑等多为直根系;单子叶植物,如小麦、水稻、玉米等多为须根系。P55—56
根具有向地生长,向四周扩展,向水生长,向肥生长的特性。P56
第二节根的结构
根尖:指的是从根的顶端到长有根毛的一段。主根、侧根、不定根都有根尖。根尖的结构包括根冠、分生区(也叫生长点)、伸长区、成熟区四部分。根冠具有保护分生区的作用;分生区的细胞具有很强的分生(分裂)能力;伸长区的细胞可以使根向下伸长;成熟区的表皮细胞壁向外突出形成根毛,根主要依靠根毛吸收水分和无机盐。 P59
根的长度能够不断增加,是因为分生区的细胞能够分裂和伸长区的细胞能够伸长。P59
移栽幼苗,尽量带土,以保护幼根和根毛。P60
根对水分的吸收
1. 细胞吸水的机理:细胞液的浓度大于细胞周围水溶液的浓度时细胞从外