文档介绍：南京信息工程大学实验(实习)报告
实验(实习)名称实验一、熟悉Matlab环境和语言日期 2011年5月16日得分指导老师行鸿彦系电子与信息工程专业电子信息工程年级班次姓名学号
一、实验目的
(1)、熟悉Matlab的主要操作命令。
(2)、学会简单的矩阵输入和数据读写。
(3)、掌握简单的绘图命令。
(4)、用Matlab编程并学会创建函数。
(5)、观察离散系统的频率响应。
二、实验内容
在熟悉Matlab的基本命令的基础上,完成以下实验内容。
(1)、数组的加、减、乘、除和乘方运算。
输入A=[1 2 3 4], B=[3 4 5 6], 求C=A+B, D=A-B, E=A.*B, F=A./B, G=A.^B, 并用stem语句画出A,B,C,D,E,F,G。
(2)、用Matlab实现下列序列。
1)、
2)、
3)、将2)中信号扩展为以16为周期的函数,绘出4个周期。
4)、将2)中信号扩展为以10为周期的函数,绘出4个周期。
(3)、掌握简单的绘图命令plot(x)。
(4)、用Matlab编程并学会创建函数。
三、实验结果
(1)>> A=[1 2 3 4]
>> B=[3 4 5 6]
>> C=A+B
C = 4 6 8 10
>> D=A-B
D = -2 -2 -2 -2
>> E=A.*B
E = 3 8 15 24
>> F=A./B
F =
>> G=A.^B
G = Columns 1 through 3
1 16 243
Column 4
4096
>> stem(A)
>> stem(B)
>> stem(C)
>> stem(D)
>> stem(E)
>> stem(F)
>> stem(G)
(2)>> n=linspace(0,15,16);
>> y=exp(n*(log()))
y = Columns 1 through 4
Columns 5 through 8
Columns 9 through 12
Columns 13 through 16
>> n=linspace(0,15,16);
>> y=exp(+3*j)*n
y = Columns 1 through 2
0 - +
Columns 3 through 4
- + - +
Columns 5 through 6
- + - +
Columns 7 through 8
- + - +
Columns 9 through 10
- + 1.